大学生思想品德互动教育探究

基于互动理论的大学生思想品德教育,以需求契合,达到共生共享;视域融合,达到理解共识;角色重构,达到平等互信;语境同构,达到共鸣和谐为目标价值诉求。通过师生平等互动、生生和谐互动、双课堂和谐互动、环境多元互动和虚实健康互动,构建大学生思想品德互动教育模式,实现对传统模式的超越。     

以德治国与大学生思想品德教育

以德治国方略的提出对大学生思想品德教育提出了更高的要求，德治、法治的内涵及其辩证关系，大学生思想品德教育的内容、问题及采取的措施，搞好大学生思想品德教育是打好以德治国基业的基础，为实施以德治国方略创造条件。     

试论大学生思想品德教育中的素质教育

思想品德教育是对大学生教育的灵魂，思想品德课是其主渠道，要从培养和提高学生的思想素质、道德素质、法律素质、心理素质出发，实施教育，应努力营造健康向上的校园育人环境，努力加强课堂教学中的素质教育因素，努力培养一批素质型的教师。     

英语课堂教学与大学生思想品德教育

当前英语课堂教学忽视对大学生思想品德教育，课堂上英语教师片面注重学生对英语这门语言的掌握，针对“听、说、读、写”(现在一些专家又加上了“译”)这几方面加以训练。此外，教育者自身的责任感和社会、学生等方面的原因也导致了英语课堂教学对大学生思想品德教育的缺失。基于当前英语课堂教学对大学生思想品德教育的忽视与缺失、大学生思想品德方面出现的新问题和学生德育工作的首要性三方面，应该从教材、学生和老师等方面加强英语课堂教学对大学生进行思想品德教育。     

论大学生情感智力培养与思想品德教育

情感智力（EQ）的提出，对于传统教育中只重视智商（IQ）培养的规范，产了动摇性的冲击，而道德在情感智力培养中是个关键的因素，这就使得我们在培养大学生情感智力的同时，不能忽视思想品德教育在其中的重要作用。     

关于大学生思想品德教育实施方法的评价

如何把握和正确运用思想品德教育的方法，在思想品德教育工作中具有重要地位，本仅仅主就大学生思想品德教育实施的10种方法的评价指标问题谈谈看法。     

论当前大学生思想品德教育方法

中共中央“关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议”把思想道德建设看做是关系国家前途和命运的事业 ,放在极端重要的位置上来抓 ,这是建设有中国特色社会主义道路进程中认识上的一次飞跃 ,它必将对高校大学生思想品德教育产生深刻的影响。江泽民同志最近指出 ,面对新形势新情况 ,思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上 ,必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进。由于大学生是一个具有较高知识水平 ,有较强的分析问题和判断处理问题及较强的自我约束能力的特殊群体 ,他们思想活跃 ,容易接受新生事物 ,并具有…     

论当代大学生思想品德及其教育

本文主要概述了当代大学生思想品德的现状,具体分析了当代大学生不良思想品德的成因,最后提出了几点针对性的教育措施.论文的重点是应该如何改变当代大学生思想品德的现状,具体从学校、家庭、社会三方面的影响因素出发,综合分析当代大学生不良思想品德的成因,对进一步提高当代大学生思想品德水平提出针对性教育措施.     

针对当代大学生特点 加强思想品德教育

思想品德教育是对大学生进行全面素质教育的最重要的组成部分。通过对当代大学生思想品德素质特点的分析，提出了应从人生观、爱国主义情感、自我意识和合作意识、辨证的思想方法等方面加强思想品德教育。     

论大学生情感智力培养与思想品德教育

情感智力(EQ)的提出,对于传统教育中只重视智商(IQ)培养的规范,产生了动摇性的冲击.而道德在情感智力培养中是个关键的因素.这就使得我们在培养大学生情感智力的同时,不能忽视思想品德教育在其中的重要作用.     

论大学生情感智力培养与思想品德教育

情感智力（EQ）的提出,对于传统教育中只重视智商（IQ）培养的规范,产生了动摇性的冲击。而道德在情感智力培养中是个关键的因素。这就使得我们在培养大学生情感智力的同时,不能忽视思想品德教育在其中的重要作用。     

课外活动与思想品德教育

课外活动与思想品德教育曹志勇班主任的工作内容很多，方法也多种多样．对学生进行思想品德教育是班主任的一项十分重要的任务．而组织学生开展活动。实为一种进行品德教育的好形式．纵观许多优秀班主任如任小艾等的成功经验．无一不与组织学生活动有关．这里所说的活动泛...     

浅谈大学生思想品德教育的有效途径

当前大学生思想品德状况呈现出积极、务实、健康向上的态势,这与我国社会主义初级阶段的现实与市场经济发展要求趋于一致。但是,我们又必须看到,市场经济对大学生思想品德的影响是双重的,他们一方面越来越认同与接受市场经济的道德要求,另一方面,在思想上、道德观念上又存在一些困惑与偏差。高校思想政治工作者要认真研究这一复杂情况,积极探索市场经济条件下大学生思想品德教育的新对策。     

公共关系在大学生思想政治教育中的运用

通过对公共关系内涵、特征以及原则的概述,探寻公共关系与思想政治教育的契合点。并从运用公关技巧,加强思想政治教育工作者与学生的双向沟通、运用公关实训教学方法,进行思想政治理论课改革、应用全员公关,使思想政治教育融入大学生生活全过程三个方面,提出了应用公共关系知识加强大学生思想政治教育的对策。     

论当前大学生思想品德教育方法

中共中央“关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议”把思想道德建设看做是关系国家前途和命运的事业，放在极端重要的位置上来抓，这是建设有中国特色社会主义道路进程中认识上的一次飞跃，它必将对高校大学生思想品德教育产生深刻的影响。江泽民同志最近指出，面对新形势新情况，思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、形式、方法、手段、机制等方面进行创新和改进。     

新时期增强大学生思想品德教育的实效性研究

增强高校大学生思想品德教育的实效性,关键在于掌握新时期大学生的思想特点.唯有如此,教育者方能在教学过程中做到有的放矢,有针对性地解决大学生的思想认识问题,提升教育质量,促使社会主义核心价值理念入耳、入心,达到思想品德教育所应有的效果.     

当代大学生思想品德教育问题研究

当前大学生思想品德教育存在的问题是现行体制导致高校忽视大学生的思想品德教育,思想政治教育缺乏针对性和实效性,多元性的文化导致到学生缺乏清醒的认识,思想品德教育的环境不良导致保障机制的缺失。对此,应加强对高校思想政治课程重视程度,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观理念,把思想品德教育和法制教育有机联系起来,切实加强教师的思想道德水平提高,加强大学校园文化建设。     

加强爱国主义与思想品德教育

本文结合数学课的特点,对学生加强爱国主义与思想品德教育。     

高校创新教育与思想品德教育

创新精神应是高校创新教育的任务主体,思想品德教育应成为高校创新精神教育的主要形式之一。     

辅导员如何做好大学生思想品德教育工作

当代大学生思想道德素质的主流是积极向上的，但也存在一些问题，家庭、学校、社会是影响大学生良好思想道德素质养成的重要因素，高校辅导员是学生的人生导师和健康成长的知心朋友，在大学生思想道德教育中起着关键性的作用，应不断开拓新思路和创造新的工作方法，更好地为社会主义人才培养目标服务。