如何进行生物学实验设计

生物学实验一直是高考必考的内容，在当前以重视能力和素质考查为立意的新一轮高考改革中，对学生实验能力的考查要求愈加重视，新颖的高考实验题层出不穷。从近几年高考实验题题型变化来看，借助实验方法创设新情景，侧重考查学生的实验思维能力成为命题趋向，其中设计型实验题主要考查学生是否     

高考生物实验题发展状况与复习备考的有效对策分析

近几年,生物实验题逐步注重考查学生分析实验现象的能力,让学生对实验过程进行思考,随着高考中生物实验题比重的不断增加,其在考查学生能力方面的作用也越来越大。本文分析了高考生物实验题的发展状况并就如何有效地备战高考提出了对策。     

浅谈高考化学实验题与中学化学实验教学改革

近几年来 ,高考化学实验的命题不断改革 ,其目的在于不断适应素质教育发展的需要 ,实现考试说明中对“观察能力、自学能力、思维能力、实验能力”的考查要求。改革的成果充分体现了“两个有利”的原则 ,即 :“有利于高校选拔人才”和“有利于中学化学教学”。本文就近年来高考实验题的特点、中学化学实验的教学现状和改革作些探讨。一、近年来高考实验题的特点1.考查分值的变化高考实验题考查分值 1997年为 9.3 % ,19 98年为 11.3 % ,1999年为 16.0 %。分值的不断增加体现出化学实验的重要性 ,因为化学是一门以实验为基础的学科 ,过去的分值…     

教材中部分有机实验的改编

有机实验和无机实验是构成化学实验的两大部分，全国理综考试对实验的考查，多集中于无机实验，而对大型有机实验题考得很少．上海高考题却时常考查有机实验：2001年上海高考试题第27题涉及了天然气合成氨的综合问题；2002年上海高考试题第26题考查乙炔和溴水的反应机理问题；2005年上海高考试题第26题考查了溴苯的制取装置。第28题则考查了对废旧塑料进行加工回收的实验．     

2008年高考理综物理实验题赏析

每年全国高考理综卷中的实验题是我们关注的焦点。物理实验题，是常考常新，非常精彩。08年全国高考理综第22题均为物理实验题，分析理综全国卷I、全国卷Ⅱ、和四川I卷中的物理实验题更具有普遍性与广泛性。这几份试卷中的实验题均突出考查了学生的科学实验素养，考查了基本实验的基本操作，考查了学生对物理实验原理、实验方法的迁移创新能力。     

新课标以来江苏高考实验题评析

江苏2008年高考实行新方案后,高考物理实验题不断推陈出新,至今已有3年,本文针对近3年江苏高考物理实验题的内容结构特点及实验能力的评价两方面进行分析,以期发现高考物理实验对学生实验能力考查的规律,     

学生实验的延伸变化是高考物理实验命题的核心

回顾近几年高考考查过的物理实验题，可以说都是以教材中的学生实验为基础，再进行一定程度的改编和延伸，回归教材是高考实验题的命题趋势，本文以06年高考的实例来具体分析。     

“测量未知电阻”实验设计归纳

电学实验在高中阶段所占的比例较大，电学实验也比较容易命题，所以电学实验在高考中考查的频率高，是实验考查的重点。2008年全国各地高考物理实验都至少有一道电学实验题，有的试卷甚至有两道电学实验题。对电阻（包括电表内阻）的测量进行考查，是近几年来考试的热点之一。     

物理实验题命题特点及备考策略

在近年高考物理试题中,实验题一直占有较大的比重,其考查的内容早已跳出单纯的学生实验范畴,从考查原理、步骤、数据处理、误差分析,逐步过渡到要求考生用学过的实验原理、方法解决新颖灵活的实验问题.实验题的类别也在不断扩展,除了基本仪器的使用和验证性实验等传统考查内容外,还扩充了探究性实验和设计性实验的内容,强化了对考生创新能力及探究能力的考查.分析试题特点,对高考备考有重要意义.     

题在书外 理在书中——2008年高考探究性实验评析

随着素质教育和课程改革的推进，高考命题越来越注重对学生能力的考查。尤其在实验题的设计上，越来越灵活。纵观近几年全国各地高考试题，频现一类新题型——探究性实验题。这类探究性实验，突破了教材实验的局限，却又充分体现了“题在书外，理在书中”的命题取向，不偏不怪，有效地考查了学生知识和方法的迁移与应用的灵活性，不失为考查学生能力的好题。笔者收集了2008年全国各地高考中探究性实验试题近十道，由于篇幅所限，试以两例评析之。     

浅析高考实验题与教材的联系

高考化学实验题源于教材，高于教材，又不拘泥于教材，它灵活多变，新颖别致，层次分明，难易适度，考查基础知识与考查能力并重，在试卷评价中占重要地位。那么高考实验题有哪些命题方法呢?下面就以近五年高考题为例，从高考实验题与教材的联系方面谈几点粗浅看法。     

电表内阻的处理方法——评析2005高考理综物理电学实验题

2005全国高考理综第22题均为物理实验题，分析理综全国卷，、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ中的物理实验题，均突出考查了学生的科学实验素养，考查了学生对物理实验原理、实验方法的迁移创新能力。在这三份试卷中均涉及电表处理的相关问题，下面结合三份全国高考理综物理实验题，谈谈在物理教学中如何重视培养学生的综合实验能力，如何正确处理电表的相关问题。     

电表内阻的处理方法——评析2O05年高考理综物理电学实验题

2005年全国高考理综第22题均为物理实验题，通过分析理综全国卷Ⅰ、全国卷Ⅱ、全国卷Ⅲ中的物理实验题，笔者认为，这些试题突出考查了学生的科学实验素养，考查了学生对物理实验原理、实验方法的迁移创新能力。在这三份试卷中都涉及到电表处理的相关问题。下面结合三份全国高考理综试卷中的物理实验题，谈谈在物理教学中如何重视培养学生的综合实验能力，如何正确处理电表的相关问题。     

生物学高考实验题题型探究

在当前以重视能力和素质考查为立意的新一轮高考改革中,对学生实验能力的考查要求愈加重视,新颖的高考实验题层出不穷．为了使学生尽快熟悉生物学高考实验题的题型,提高实验题的得分率,笔者对此做如下探究．     

化学实验考查形式例说

高考化学实验题是每年必考的题型，而且已从定性考查发展到定量考查。实验考查最能反映考生的创新思维能力和研究性学习能力，所以，高考化学实验复习显得尤为重要，以下是我对近几年高考中实验考查形式的归类分析，供同学们在学习中参考。     

生物实验题的命题蓝本——教材实验

学生实验能力的考查在历来的高考中占有举足轻重的地位,通过对两年江苏高考和某些大市模拟考试实验题的分析,发现实验题几乎都来源于教材实验。有的单独考查某个教材实验,有的以某个共同点作为串联综合考查多个教材实验,有的是教材实验的细化和拓展等。那么,在高考复习过程中,该如何把教     

十年高考实验试题教学研究

1化学实验高考命题的特点1.1突出考查化学学科的特点,加重对化学实验考查的权重从近十年全国、上海和广东等化学实验板块高考命题分析,化学实验题和与化学实验紧密相关的题目数量明显增多,分数值加大。题数一般在五题左右,其总分在30分上下,占全卷总分20-24%。除此之外,在化学理论题、有机题、无机题、计算     

高考电学实验考查分析与复习策略

每年全国各地高考实验题是我们关注的焦点,其中电学实验题,更是常考常新,精彩纷呈。物理实验题在高考物理试题中一直占有相应的比重,高考物理力图通过纸笔实验的形式,将实验现场拍摄的场景呈现在考生面前,让考生有身临其境之感,在这样的情境下进行实验操作、体验科学探究的实验情感,进而考查考生的实验能力。虽然,高考物理实验题的面目年年新,但都是对课本实验的加工、深化与迁移,这些实验题注重考查考生的物理学科核心素养、物理实验情感,突出考查考生是否真的做过相关实验。     

探讨高考化学实验题的模式与特点

化学实验的考查不仅是高考命题的重点，更是高考试题的难点，是失分最多的题型之一。实验题的赋分在高考卷中都占有很大的比重，考查的角度和命题的思路不断创新。因此，在总复习中研究近年高考化学实验题的题型，熟悉试题特点和解题要求，展望发展趋势，是非常必要的。     

化学高考实验题解题指导

高考对实验能力的考查特别重视,从近几年高考试题来看,实验题的分值接近或超过化学总分的20%,足以说明命题者对实验能力考查的厚爱.实验题已经成为考查创新能力的主阵地,高考中实验题做得好与坏直接决定高考的成败,正所谓,＂