新奇的通信方式

气艇通信日本科学家设计出一种用来代替通信卫星的充气飞艇。这种充有氦气的飞艇,可以在2万米的高度飞行,并将移动电话信号反射回地球。由于它的高度比卫星低得多,因此,不需要大功率的送话器,电话可以做得小而轻。现在,日本已经发射了3艘长8米的小型实验充氦飞艇。用于通信的飞艇的长度可以达到20米,用涂有聚乙烯的高强度膜分为几层制造。充人的气体为10％的     

“五感”遇见爱

<正>【活动理念】每年5月25日是全国心理健康日,意为"我爱我"。525的核心内容是:关爱自己、了解自己、接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。爱是人和动物共有的一种本能,是一种生理和心理的驱动力。对自己拥有的事物和受惠经历的欣赏、快乐、积极主动的体验能让我们身心愉悦,体验到爱的感觉。我们对周围事物的感知、感觉和经历正是体验的来源,但这种日常经历往往容易被忽视,     

追寻语文课堂“五感”

新课程改革“忽如一夜春风来”,让我们欣喜地看到“千树万树梨花开”。在欣慰、激动之余,我不断思考:学生喜欢怎样的课堂?我不断问自己:我该拿怎样的课堂奉献给学生?如何让课堂真正成为学生一次次精神旅行的起点,一次次灵魂飞跃的站台,并藉此让学生看得更高、走得更远。由此,我的语文课堂追求“五感”。夯实语感叶圣陶先生说“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感”。可见,语感是语文学习的基础,语感的培养也是语文教学的基础着眼点之一。吟咏诵读,感悟语情。在朗读的训练上,我努力追求“把自己的感情读进去,把作者的感情读出来”,“使…     

新奇“奥运会”

疯子奥运会也像真正的奥运会一样,要传递火炬。首先我们选了丹麦、新西兰、芬兰、挪威四国领队和五位运动员做火炬手。当第一位火炬手刚踏进场内,运动场上“轰”的一声,像炸开了锅一样,笑声此起彼伏,在场的所有人捧腹大笑。咋啦？只见他身裹白色床单,右手高举火炬,     

新奇的“智能网”

近年来，邮电通讯服务业务越来越丰富，从移动通讯网、寻呼网。电视会议网的建设，到特种声讯服务网提供的股市行情、商业服务信息、听众点歌、心理咨询等等。但随着新业务种类的不断拓展，需不断投入巨额资金以购置新的硬件设备。这样一来，既增大了开支，另一方面也使得邮电通讯网的业务管理、网络管理等问题越来越复杂，随之而来的麻烦就更多了。“智能网”的问世，解决了通讯网发展的这一难题。“智能网”的最大特点就是将网络的业务管理与网络本身的管理（如网络监控、收费等）区分开来，这样也就把以往各种网络中的“核心”交换机承担…     

小学生学英语的“五感”

众所周知，学习的感觉有浅层与深层之分，它包含了由浅入深的新鲜感、轻松感、愉悦感、自信感和成功感五个方面。作为教师，在课堂教学方面要时时注意满足学生的这五种感觉。     

艺术设计中的“五感”体验研究

“五感”是指视觉感、听觉感、味觉感、嗅觉感、触觉感,是人感知世界的普遍方式。艺术设计是以视觉感为中心,其他四感为辅助而进行的对于世界的积极探索。以视觉为中心的感官体验在以往的设计中已普遍存在,但是随着时代发展,人们对事物认知体验的方式和途径也在不断拓展,视觉感和其他四感相互交融,把艺术设计带入更加广阔的天地。     

聚焦“五感”提升故事吸引力

一、故事的新鲜感“龟兔赛跑”的故事很有意思,但听多了就感觉没意思了。写故事也一样,写别人常写的事,没意思。作文要有“新鲜感”,好比早上去菜市场买菜,新鲜的蔬菜,看着舒服,想买。故事亦然,新颖的,别具一格的,总能吸引读者的眼球。学校举行作文比赛,主题是“关爱”,学生的文章收上来翻阅——《妈妈的爱》《老师的爱》《来自同学的爱》……单看题目,就觉得俗,没有吸引力。     

新奇别致的“征婚启事”

报刊上登载征婚启事,时有所见。其中有些征婚启事新奇别致,字字妙语,体现出求婚男女的爱情追求和华丽文采,给人以美的享受。试录几例,与诸位共赏。     

通信趣图：新奇的电话

千万别把它当球踢,它可是一个足球造型的电话,按键在球里面呢。这可不是普通的胶卷,而是胶卷式电话。如果不够细心,还真找不出话筒和按键。     

电子书籍设计中的“五感”之美

电子书籍随互联网的普及应运而生.作为一种新型的书籍形式,它同传统书籍一样,都是集视觉、听觉、味觉、嗅觉和触觉所谓“五感”于一体的艺术形式,但受新媒体、新技术的影响,电子书籍设计在“五感”的运用上又有了很多的新变化.阅读中,动态的文字、图像;丰富绚丽的色彩;悦耳的背景音乐和模拟真实书籍的配音;触觉的互动性和超级链接的趣味性等,使读者集多种感官刺激于一体,除了接收书籍所传递的文字信息之外,还给读者带来了新的视听刺激和知觉感受.     

谈激发学生兴趣的教学“五感”

<正>《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》在"教学建议"中强调,教师要激发学生的学习积极性。那么,如何激发学生的学习积极性呢?笔者认为,可从五方面入手。一、教师开朗乐观,具有幽默感教学七年级下册第2课"我与我们",当讲到团结就是力量时,我想到蜜蜂酿蜜的行为可作为很好的素材。于是,我呈现画有一群小蜜蜂的图片,问小蜜蜂们可以做什么,学生议论纷纷,采花蜜、筑蜂巢……在学生充分发言之后,我运用幽默教学法:"蜜蜂不仅可以酿造甜美的蜂蜜,而且能将偷蜂蜜的贼赶跑,如《熊     

我们班的“新奇角”

教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵——苏霍姆林斯基     

“兔子班”的新奇事儿

于草儿外号叫“黄毛兔”,她个子瘦小,长着一头黄头发,是五(2)班的一个胆子小、常常被顽皮男孩捉弄的女生。她旁边坐着“飞机兔”莫明。莫明的屁股一定是尖尖的,坐不安稳,要么在前排同学的背上贴字画条儿,要么回头去和后排同学交换塑料小兵之类的玩具,害得于草儿上课老走神。     

爱新奇,爱“少电”

正1997年1月,《少年电脑世界》正式创刊,到如今,已经整整走过了17个年头,比大部分淀粉的年纪都要大了呢~17年,是一段漫长的旅程。当初看第一本"少电"的淀粉现在估计都已长成了大人,从事着不同的工作,或许他们在应用电脑技术的时候,脑子里还会闪过当年看"少     

爱新奇，爱“少电”

1997年1月,《少年电脑世界》正式创刊,到如今,已经整整走过了17个年头,比大部分淀粉的年纪都要大了呢～ 17年,是一段漫长的旅程。当初看第一本“少电”的淀粉现在估计都已长成了大人。从事着不同的工作,或许他们在应用电脑技术的时候,脑子里还会闪过当年看“少电”时的那种激动心情!反正Panda就是看着“少电”长大的,如今,他俨然是一位备受欢迎的小编了。     

“五感一动”,让语文课焕发生机

如果说语文是一门充满灵动之气的学科,那么,语文课堂则是师生灵动的舞台。回顾近年来进行的教学探索,"五感一动"让我和学生们愉快地领略着语文之美。具体说来,"五感"是指感觉、感情、感发、语感、独立感,"一动"是指语文(实践)活动。在领悟语文的特性,抓住教学关键点,把握语文课堂教与学的规律,尊重主体和学情的前提下,"五感一动"能使语文课堂感性与理性交相辉映,焕发勃勃生机。     

研究生德育过程中情感教育的“五感”

研究生德育是研究生教育的重要组成部分，在研究生的全面培养中具有不可替代的作用，情感教育也是实现研究生德育目标的不可缺少的手段，本文从研究生德育过程的情感教育入手，提出了情感教育中实行“五感”，提高德育的有效性。     

口语交际教学要满足学生的“五感”

口语如实地达意,使听者感到舒适,发生美感,口语交际训练时,要使学生新鲜感得到满足、轻松感得以生成、愉悦感能够获得、培养自信感、滋养成就感,就要想方设法调动学生的交际的"内需",就会切实发现课堂教学中口语交际训练的切点,提高学生的口语交际能力。