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《中学物理教学参考》2001,(8)
我们知道 ,在空间站上可以干许多人们在地球上无法完成的事 ,然而耗费巨资建设的空间站大约只能使用 1 0年 ,于是人们开始构想能不间断围绕地球飞行的永久空间站 ,人们思考的结果便是——建立月球基地 .月球是地球唯一的天然卫星 ,是离地球最近的天体 .月球空间和表面具有可供人类开发利用的独特资源 .月球的引力只有地球的六分之一 ,在那里发射太空探测火箭所需的燃料 ,将会比从地球发射少得多 ,而且月球上有着丰富的核燃料氦同位素氦 - 3,因此月球还是难得的航天发射基地 .科学家对月球神秘的两极区域进行详细分析 ,找到了最适宜的位置 .这个位于以英国探险家沙克尔顿命名的一座环形山边缘的位置符合建立月球活动基地两个基本要求 :那里有生产太阳能所需的充足阳光 ;而且其位置非常靠近一个可能储存着深冻冰的永久性阴影区 .现在让我们假设月球上存在着冰 ,根据探测器绘制的月球图像可以看出 ,月球南极有一些区域接近于在太阳的永久照射之下 .沙克尔顿环形山的边缘是一个特别令人感兴趣的区域 .因为它有 80的时间处于阳光的照射之下 .距离此处不远的环形山内部是一些永久性阴影区 ,如果那里储存有冰 ,将由于没有受到阳光的照射而不融化... 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2008,(Z2)
"弯弯的月亮小小的船,我在小小的船里坐……"妈妈唱着歌谣,哄宝宝入睡。"妈妈,我想看月亮。"妈妈抱起了宝宝,站在窗前。宁静的夜空里,一轮皎洁的圆月静静高悬。 相似文献
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妈妈在厨房里洗碗,在客厅里玩耍的小儿子在大声嚷个不停。她出来担心地问:“宝贝,你在干吗?发生什么事了?”儿子则骑在_张长长的板凳上,’张开双臂,左右不停晃动着,认真地说:“我要飞到月球上去!”妈妈一愣,但随即微笑着过去抚摸着儿子的头,柔声说:“好,祝你成功,但不要忘记回来喔,妈妈会很想你的!” 相似文献
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杨骏 《小学阅读指南(3-6年级)》2002,(10)
到火星上种点儿草,给这颗荒芜的星球添一些生气,已经排进了美国火星探测的日程表。如果不出意外,美国宇航局发射的一个探测器将于2007年直飞火星。其使命之一,就是在那遥远的、据认为是贫瘠的地方栽下一种名为拟南芥的低矮植物。 相似文献
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彭樟清 《中学语文园地(初中版)》2004,(Z3)
到火星上去种草,这话激动人心,也令人生疑。美国宇航局将于2007年发射一个探测器直飞火星,其使命之一就是在那遥远的、贫瘠的地方种植一种名为“拟南芥”的植物。当然,在火星上种草,是由机器人代劳的。这种机器人将随同着落器降落火星,对火星土壤状况进行数据采样,传给地面科学 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2011,(2)
阅读类型——科普类小编提醒——《到火星上去种草》特别适合四、五、六年级同学阅读、思考。作文启发——从报纸、杂志、电视、网络等收集、积累的新闻、故事,都是我们写作的内容,都是很好的作文素材。 相似文献
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《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(10)
最近,美国耶鲁大学的科学家们从自然界采到一块8000万年前的玛瑙,发现其中密封着一个气泡,经检测,气泡中的氧的含量达30%,也就是说8000万年前,地球大气中氧的含量为30%。各位小朋友都知道,动物生存的必要条件是氧气。据环境科学家测算,现在大气中氧气的含量为21%。原来,从8000万年前至今,地球上氧气的浓度一直是在减少哦,而且科学家通过不断实验发现:人类会感觉到舒适的氧气浓度为20%——30%,也就是说为了人类的生存的问题,我们应该注意保护氧气了!不然,我们“地球家园”可能就不会再适合人类居住了。那么,我们可不可以在茫茫太空里先建设一个“星际家园”呢?我们知道,氧气是由绿色植物制造出来的,增加地球大气里氧气的含量就要多多植树!而在众多的星球中,火星是最有可能适宜人类居住的,可是火星上二氧化碳的含有量是95%,几乎没有氧气,人类移居火星最大的难关就是“缺氧”,因此现在很多科学家的研究目标就是—— 相似文献
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