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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 357 毫秒
1.
小学数学课堂教学在学校教学课堂中扮演者重要角色。目前全国教育改革正在不断深入,在全国中小学都在实施新课改的背景之下,课堂教学改革正处在一个转折时期,如何构建高效实用的小学数学课堂成为教育工作者必须面对和探索的重要问题。小学数学教学需要根据新课程改革要求,以及自己的教学实践,在现有的教学模式和教学方法之上进行探索创新,成功构建新的高效课堂。实践证明,小学数学高效课堂对小学数学教学成绩的提高有很大帮助,能够促进小学数学教育的快速发展。因此需要明确构建小学数学高效课堂的意义,了解如何构建小学数学高效课堂。  相似文献   

2.
学生大多数都在课堂中进行学习,新课程改革要求教师构建高效课堂,让学生能够通过高效课堂更好地学习知识。小学数学是小学三大主课之一,因此小学数学教学中也要求构建高效课堂,使高效课堂更好地融入数学课堂中,让其发挥重要的作用,让学生学习数学的兴趣和积极性得到有效提高。  相似文献   

3.
本文主要研究了新时期小学数学高效教学体系的构建措施。首先,分析了新时期小学数学教学需求,对小学数学高效教学课堂体系的基本要求进行明确。其次,从进步与发展理念、实践与效益理念、反思与创新理念三方面出发深入挖掘了小学数学高效课堂构建的基本理论。最后,在实践经验基础上提出新时期小学数学高效课堂体系的构建措施。文章对小学数学教学效益的改善具有一定的贡献性作用。  相似文献   

4.
小学数学在小学整个教育阶段的过程中占有非常重要的地位。因此,在小学数学教学中,要加强对小学数学高效课堂构建的研究,从趣味出发,从改革出发,研究有利于提高高效课堂构建的方法。  相似文献   

5.
本文通过以小学六年级数学高效课堂构建作为主要研究内容,在明确建设高效课堂对于小学数学教学的重要作用的基础上,结合具体教学实例以及笔者自身多年教学经验,对如何在小学六年级数学教学中构建高效课堂提出几点对策以供参考。  相似文献   

6.
在新课程改革背景下,做好小学数学高效课堂构建对策研究,不仅可以提高小学数学课堂教学效果,还能够为推动小学数学教学水平进步带来支持。结合实践教学经验,先对新课改背景下小学数学高效课堂构建原则进行分析,之后对新课改背景下小学数学高效课堂构建对策予以探讨。  相似文献   

7.
高效是当今社会的热门话题,学校更加注重教师在教学的过程中构建高效课堂,所以教师在教学的过程中应该积极创新教学方法,从而构建小学数学高效课堂。根据教学发展现状就如何构建小学数学高效课堂提出了有关策略,希望对教师更好地创新教学方法能够有所帮助。  相似文献   

8.
在小学数学的教学过程中,我们构建了高效课堂,以求能够快速提高小学生的数学成绩。构建小学数学高效课堂需要课前认真备课、优化教学过程、课后总结反思。  相似文献   

9.
随着我国教育改革的深入,全国的中小学都实行了新课程改革,而小学数学根据新课程改革要求,以及自己的教学实际,对现有的教学模式和教学方法进行了创新,成功构建了高效课堂。实践证明,小学数学高效课堂对小学数学教学成绩的提高大有帮助,促进了小学数学教育的快速发展。本文简要分析了构建小学数学高效课堂的意义,对如何构建小学数学高效课堂提出了具体措施。  相似文献   

10.
杨云 《时代教育》2012,(24):216
随着2011版新课程标准的出台,小学数学教学新课程改革得到进一步深化.在课标理念下究竟如何构建小学数学高效课堂模式,这是摆在广大教师面前的重要课题.本文以小学数学高效课堂构建的实践为基础,结合新课标理念,就新课标背景下小学数学高效课堂模式构建的有关问题与各位同仁交流,以期达到抛砖引玉的目的.  相似文献   

11.
随着时代的快速发展,构建小学数学高效课堂也成了所有教师的主要任务,构建高效的小学数学课堂不仅仅是所有学校、教师的期望,也是广大家长的希望。素质教育下更要求广大学校、教师构建小学数学高效课堂。然而,怎样更好地构建小学数学高效课堂成了广大教师的难点。  相似文献   

12.
高效课堂讲究的是课堂效率,目前我国小学数学教学理念和学生主体意识还不够强,导致课堂教学效率不高,这是构建小学数学高效课堂的重要阻碍。为了适应新课程改革的发展,各小学应该采取有效措施,建构高效课堂。文章简要分析了影响小学数学高效课堂建立的要素,并就如何构建小学数学高效课堂提出了若干策略。  相似文献   

13.
小学数学作为教育阶段重要的教学科目,其教学的改革、高效课堂的构建对于小学教学水平以及学生知识水平的提高都有着不可忽视的重要作用.因此,对如何在小学数学中构建高效课堂的研究具有十分重要的意义.笔者从小学数学教学的多个方面探讨了高效课堂的构建,旨在为进一步提高我国小学数学教学水平提出一些有价值的参考意见.  相似文献   

14.
信息技术的快速发展为小学数学课堂教学注入了新的生机与活力。在信息技术的教育背景下,构建高效的小学数学课堂是每一位数学教师追求的基本教学目标。简单谈谈依托信息技术进行小学数学教学的策略,为构建高效的小学数学课堂提供一些参考方向。  相似文献   

15.
《考试周刊》2021,(81):67-69
为培养小学高年级学生自主学习能力,构建小学数学高效课堂,文章以小学高年级数学自主学习开展构建高效课堂的意义为切入点,对其现状进行分析,并结合教学实例探究了小学高年级数学自主学习开展构建高效课堂的具体策略。  相似文献   

16.
在新课程改革不断深化的过程中,对小学数学高效课堂的构建提出了更加迫切的要求。因此,这就需要教师积极进行教学模式的创新以及教学资源的优化。而微课作为现代信息技术与教育领域相结合的产物,既是一种新型的教学模式,同时更是一种有效的教学资源,对小学数学课堂教学效率提升以及高效课堂的构建起到了重要的促进作用。因此,教师在小学数学课堂教学中就应通过多元化的策略进行微课的巧妙运用,以此实现小学数学高效课堂的构建。  相似文献   

17.
新课改的推进对数学教学提出了新的要求,在小学数学教学中要为学生创建高效课堂。高效课堂的构建需要以全方位了解学生为前提,以良好的自学能力作为推进的支持,高效课堂是数学教师教学质量提高的重要保障,也是学生发挥主观能动性和潜力的高效场所。教师教学的目标之一就是构建高效数学课堂,小学阶段是培养学生数学素养和学习能力的重要阶段,因此,小学数学教师要在课堂教学优化过程中付出更多努力。  相似文献   

18.
网络信息技术的发展,在我国各大领域被应用,小学数学教学中亦是如此。多媒体技术、微信、QQ、微博等信息技术已经被广泛应用到小学数学中,对提高课堂效果,促进学生的全面发展有积极作用。分析了信息技术对构建小学数学高效课堂的助推作用,并探讨了信息技术在构建小学数学高效课堂中的应用策略。  相似文献   

19.
微课是现代信息技术背景下出现的新型教学模式,其被广泛应用于高效课堂的构建中。在小学数学教学中,微课的应用能够有效增加数学教学的趣味性,提高学生对数学知识点的学习效率,有利于小学数学高效课堂的构建。本文将分析在小学数学中应用微课教学的意义,探讨在小学数学教学中如何有效应用微课进行教学。  相似文献   

20.
构建小学数学高效课堂是现如今素质教育背景下的发展趋势,小学数学教师需要在课堂中进行教学资源整合,合理分配教学内容,提升学生学习积极性,促进课堂教学效率,以实现小学数学教学快速有效发展的目标,本文主要通过针对小学数学课堂教学中的一些教学方式进行了探讨和研究,希望可以为构建小学数学高效课堂作一个参考和借鉴。  相似文献   

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