如何做好新形势下班主任工作

班主任在学校的管理中处于举足轻重的地位,班主任工作的好坏直接影响到学校的教育教学质量和声誉。本文从五个方面论述了做好班主任工作的具体做法。     

新形势下如何做好班主任工作

新的教育形势下,做好班主任工作需要班主任全新的教育理念与教育机智。本文中笔者将结合自己的管理和教学经验,从三方面就新形势下如何做好班主任工作进行探究。     

新形势下如何做好中职学校的班主任工作

班主任是为国家、为社会培育人才的骨干力量。做好班主任工作,可以有效提高学生的素质道德,促进学生各项能力的形成。     

如何做好初中班主任工作

初中阶段是青少年健康成长的重要时期,又是青少年的青春叛逆期,在初中阶段,青少年活泼好动,敢于冒险和勇于尝试新鲜事物,所以在这一阶段,青少年容易出现成长问题。做好初中阶段的学生工作,是每一位初中班主任的责任和义务。同时,由于我国计划生育政策以及其他因素的影响,初中生群体中存在着很多独生子女,甚至还有一部分是单亲家庭和留守少年,所以给初中生的管理造成了很大的难度,在实际的班级工作中也面临着不少的困难,种种的情形使初中班主任在班级管理中面临着很大的压力。     

新形势下如何做好农村初中班主任工作

众所周知,当前我国农村发展还比较落后,多数学生父母外出务工,留守学生由于缺乏父母的教育引导,在成长中出现了这样那样的问题。可以说,做好农村初中班主任工作,是新形势、新任务下社会关注的热点问题。笔者结合自身工作实践,在本文中分析了当前农村初中学生存在的主要问题,并在此基础上,提出了做好农村初中班主任工作的对策措施,供业内同行借鉴参考。     

新形势下初中班主任工作方法研究

21世纪,我国进入高速发展阶段。教育、建筑、科技、工业、农业等行业发生了很大的改革与创新。在社会经济体制不断变化的过程中,教育改革工作也在不断深化。班级管理是学校发展中的基本组成单位,班级管理的质量影响着学校的社会口碑和教学质量。因此,班主任应注重工作方法的研究,以实现在完成教育教学任务的同时,提高班集体的团结性和上课秩序,培养班级骨干队伍,带动班集体的学习风气建设的目的。     

论新形势下如何做好职业学校班主任工作

本文从新形势下职业学校班主任工作的机遇和挑战;抓住机遇,开拓创新,努力做好新形势下的学生教育和管理工作这两个方面对如何做好职业学校班主任工作进行了论述。     

如何做好初中班主任

班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教育教学工作的得力助手,是学生、家长、科任教师之间的桥梁,在学校工作中具有重要的作用。初中生有了自己思想,能根据自己的需要来判断选择并开始大胆地表达出来。如何胜任初中班主任工作呢？     

浅议新形势下如何搞好班主任工作

在班级管理中,班主任是班级的组织者,领导者和教育者,是学生学习成长过程中的引路人。班主任的工作任务非常繁杂,责任也非常重大,班主任工作是极其重要的,而技工学校班主任在工作方面又有其自身的特点。本文在分析技工学校班主任工作现状的基础上,探讨了新形势下应该如何搞好班主任工作。     

试论在新形势下如何做好大学班主任工作

大学班主任在学生大学生涯中起着重要作用。在新时期新形势下如何做好大学班主任工作也是摆在教育工作者面前的一个难题。本文从大学班主任的工作背景、工作环境以及工作任务等方面对大学班主任工作进行了论述,并提出了相应的对策与建议。     

浅谈如何做好初中班主任工作

班级为教学活动当中最基本的单元,班主任在其中扮演着教育者、引导者和组织者的角色,是学校教育工作计划得以实施的重要辅助者,班级工作要依靠班主任才能健康有序的运转。班主任不仅仅要对学生进行有效的管理,管理中更要依据一定的方法,这样才能做好一个班主任应该完成的工作。笔者根据多年的工作实践,对做好初中班主任提出了一些看法,主要从原则和管理方法提出了一些措施。     

新形势下如何做好高校的班主任工作

高校班主任是全班学生的组织者、教育者和引导者,是学校全面实施教育教学计划,实现育人目标的得力助手,其工作质量优劣直接关系到青年一代大学生能否健康成长,责任重大.     

信息时代如何做好初中班主任工作

班主任工作是一份很烦琐的工作,既要承担教学任务,又要管理班级;既要完成学校的各项任务,又要主持主题 班会来引导教育学生。而初中学生思想活跃,精力充沛,有个人主见,加上信息时代传播信息渠道繁多,各种各样的信息对他们的成长影响很大。如何做好班主任工作,管理好班级学生,给信息时代的班主任带来很大的压力和挑战。     

如何做好初中班主任工作

班主任是班级的组织者和领导者,是学校教育教学管理工作的直接负责人。应该说,一个好的班主任成就一个好的班级。那么,在初中班级管理中,如何做好班主任工作,才能更好地促进和谐班级的构建,促进学生的发展呢？     

如何做好初中班主任

我同伟大的教育家陶行之先生说过：“没有爱就没有教育”。在担任班主任工作的几年中,我总结出了以下几点管理经验。     

浅谈如何做好初中班主任工作

有人说:“一名好校长就是一所好学校.”但我也认为一名好班主任就是一个好班级.班主任作为一个班级的主要领导者、组织者和管理者,是学校教育任务得以顺利完成的重要力量,因此班主任在学校工作中具有举足轻重的地位和作用.     

浅议如何做好初中班主任工作

班主任工作是连接学校与学生的枢纽,是具体负责管理学生和班级的责任人。做好班主任工作,要以身作则,抓好班风,热爱学生,鼓励学生的个性发展,还应该关爱问题学生,善于抓住良好的契机对学生进行教育。     

谈新形势下班主任如何做好学生工作

班主任是班集体的组织者和领导者,是班级学生工作的第一责任教师。其工作质量直接关系到学生的健康成长,关系到学校的整体工作水平,关系到党的教育方针的贯彻和实现。