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《校园英语(教研版)》2014,(34):105-106
口语是英语学习中十分重要的一部分,对英语学习的效果产生直接的影响。随着新课改的推进,对初中英语口语教学提出了更高的要求,已经成为素质教育的重要实现方式,同时也成为英语教学的一种发展形势。本文主要总结和概括了初中英语口语教学的实践,并分析了当前初中英语口语教学中的存在的问题,提出了有针对性的举措。 相似文献
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口语是英语学习的一个重要组成部分,随着社会的发展,越来越多的人认识到说好英语口语的重要性。近年来,虽然我国英语教学的整体水平有所提高,但是口语教学仍然是英语教学的薄弱环节,学生的口语水平仍不容乐观。因此,加强英语口语教学仍然是广大教师需要重点研究的课题。那么,在初中英语课堂中,该如何开展口语教学呢?本文谈谈笔者的一点浅见。 相似文献
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传统的初中英语教学侧重英语知识的传授,忽视了听力口语等技能的发展,导致我们的学生只会做题,不会应用英语进行交流,影响了学生的成才。在新课程标准中,听力教学是英语教学的重要部分,是学生进行口语的基础。 相似文献
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口语作为语言交际的重要内容,既是日常交际的一种方式,又是增加情感交流的重要手段。而在英语教学的过程中,口语教学也是重中之重,随着新课改的逐步发展,对英语口语的要求不断提高,教学也不再只是为了单纯的传授知识,而是培养"敢说,会说"的新型人才。本文就初中英语口语教学现状进行分析,并针对如何提高英语教学的实效性谈些许体会。 相似文献
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在初中英语教学实践中,对学生展开英语口语能力教学,是一项重要的教学内容,认真做好口语教学,可以不断提高学生的英语交际能力,对于促进英语教学也有着很现实的意义。因此教师必须要认真展开英语口语教学方面的研究,以提高学生的英语口语能力为目标展开课堂教学,不断提高初中英语的教学质量和效果。基于此,简要分析初中英语口语教学的有效途径,可更好地促进初中英语学生的口语表达能力。 相似文献
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正语言是人类沟通的工具,其社会交际功能是最基本的功能,英语教学的最终目的是培养学生的交际能力,所以英语口语在英语教学中的占据着重要的地位。初中生在学习英语的时候容易出现口语发音及表达上的错误,如何纠正学生的口语成了初中英语教学的一大重点。英语口语是学生进行口语交际的重要手段,在新课程改革下,培养学生的口语交际能力成了初中英语教学的首要任务,课堂上的口语纠错是最为有效的方法。培养学生语言交际能 相似文献
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口语作为初中英语学习的重要组成部分,学生通过口语练习,可以运用英语与他人对话和交流,达到学以致用的教学目的,但在传统理念下的初中英语课堂教学工作,对口语教学的关注度不足,学生只能够在书面上进行英语知识的学习和应用。我国经济社会发展要求教育工作培养高素质综合人才,意味着初中英语教学工作中,教师需要关注英语教学实践的变革,要为学生创造一个英语口语环境,让学生运用英语表达自己的所思所想,帮助学生建立英语思维。 相似文献
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汤玮华 《语数外学习(初中版)》2014,(4):96-96
正当今世界是信息的世界,科技进步日新月异,人们生活的信息化与经济活动的全球化使得英语逐渐成为我国对外经济发展与开放的重要工具。英语语言的应用能力已经成为21世纪培养复合型人才的必备条件。初中英语口语教学是英语教学中非常重要的一个环节,但是,我国目前初中英语教学较为滞后,学生口语学习的积极性差、口语运用能力低下,"哑巴英语"现象极为普遍。现代信息技术的发展所创造出的视、听、说交互环境能 相似文献
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郭立忠 《中学英语园地(高三版)》2011,(1):19-21,30
口语是英语教学重要环节。针对当前初中英语口语教学中存在的问题,分别从教师和学生两个层面提出改进口语教学、提高学生口语水平的措施和方法。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(8)
口语教学是初中英语教学的基础。应试背景的制约导致很多初中英语教师在日常英语课堂教学过程中以词汇教学和语法教学为主,认识不到口语教学在初中英语日常教学过程中的重要作用。目前,我国初中英语口语教学过程中面临诸多困境。笔者通过对初中英语口语教学中面临的问题进行分析,提出相应的解决措施,以期提高初中英语口语教学水平。 相似文献
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英语口语教学一直以来都是英语教学中一个重要而难度大的组成部分。本文就从英语口语教学的重要性入手,分析了目前初中英语口语教学存在的和学生口语上存在的问题,并结合相关自主学习理论及笔者的教学实践探讨了在自主学习环境中英语口语教学策略,强调了学习者自主性及教师指导在口语教学中所起的重要作用。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(29)
初中英语教学中,英语口语教学是十分重要的组成部分,同时也是初中英语教学的重难点,是教师以及学生都比较头疼的内容,在初中英语教学中加强口语教学,能够加强学生口语表达能力的提升,使学生的语言思想更加完善。随着新课程改革的不断推进,初中英语教学中,应将口语教学放在重要的位置上,并积极采取有效地教学策略促进口语教学的顺利高效进行。本文就初中英语口语有效教学策略进行分析和研究。 相似文献