共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
2.
狄春香 《中小学信息技术教育》2014,(6):53-54
邓小平同志1983年提出的"教育要面向现代化,面向世界,面向未来"为教育事业的发展指明了方向。要实现这一目标,教育内容和教学手段必须实现现代化。当前,电子白板和互动反馈等新技术已然走进课堂,融入了美术教与学的过程中,调动学生的多种感官参与学习,让美术课堂真正活了起来。电子白板可提高学习兴趣和教学实效电子白板是一种电子教学系统,它为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便,为建立以学生学习为中心的美术课堂奠定了基础。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(4)
电子白板的使用让现代化小学教育模式更加灵活丰富,激发了学生的学习兴趣和求知欲望,启发学生的思维,改变传统灌输式教学模式给学生带来的学习束缚,让学生在自我认知学习中提升学习能力,将电子白板和小学数学课堂教学结合,可以促进学生数学理论化知识的实践提升。就电子白板在小学数学课堂中的运用进行分析探究。 相似文献
4.
随着教育现代化的不断推广和深入,电子白板作为一种新型的现代信息技术教学手段,在提高小学数学教学质量和学生学习效率方面发挥着越来越重要的作用。新课标下,教师应当充分利用电子白板的功能和优势,设计课堂导入环节、突破课堂教学难点、优化课堂教学过程、增强课堂练习实效,通过对课堂教学的不断创新,实现小学数学教育目标。基于此点,本文对新课标下电子白板小学数学教育的课堂创新进行探析。 相似文献
5.
随着科学技术的进步与发展,现代化教育技术得到了全面的普及,尤其当下交互式电子白板技术是一种新型信息技术,在教学过程中发挥着重要作用。在课堂教学中,利用交互式电子白板的信息处理功能,实现对文字、动画、数字和图形的有效处理,有利于师生之间交互反馈、调控,提高学生的理解力,故在初中数学课堂教学中,运用交互式电子白板具有较强的实践意义,不仅可以有效地减轻学生的负担,提高学生的学习效率,还能有效地提高课堂效率。 相似文献
6.
随着科学技术的不断进步和发展,电子信息技术也在不断地影响着人们工作、生活和学习的方式.一种新兴的信息技术——电子白板被提出并广泛应用,由于电子白板的交互性和操作性的特点,电子白板成为影响教育改革的一项全新技术.在初中数学教学中,电子白板的使用可以激发学生学习数学的兴趣,提高学生课堂数学学习的效率,从而提高教学质量.本文主要从如何使用电子白板来提升初中数学教学效率和在使用电子白板过程中应注意的问题两个方面来进行阐述,希望可以给 相似文献
7.
随着社会的发展,教育也不断向前发展,新时期的课程改革将现代化信息技术引入课堂,多媒体教学中的电子白板与我们的数学学科的有效整合不断加大。在数学课堂教育教学中运用现代化教学设备和教学媒体,创设学生喜闻乐见的课堂教学情境,把抽象的数学概念,枯燥乏味的数学知识,变得生动形象,这样就会激发学生学习数学的兴趣和积极性,激发学生学习数学的欲望,发展学生数学方面的能力,培养学生学习数学的习惯,极大地提高了数学教学质量。 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
在中国社会经济快速发展的背景下,小学数学课堂的教学方法必须得到及时的改革与创新,老师要灵活运用现代化的教育技术多开展小学数学教学活动,把信息技术和学生的数学学习过程相结合,让信息技术成为教学过程的载体。在数学课堂上利用多媒体开展技术教学活动,充分利用图像、声音、文本等信息技术的特点,给小学数学的教学带来极大的便利,营造出一个极好的学习环境,让学生在学习氛围浓厚的情况下学习,加强学生进行数学学习的动力,完成对传统教学模式的变革,不断提高小学数学的教学效率,从而提高学生的数学成绩。 相似文献
9.
随着现代教育技术的飞速发展,电子白板辅助教学进入了数学课堂。运用交互式电子白板教学,可以实现数形结合、音形兼备,为教师和学生互动搭建了有利的平台,有助于学生掌握数学教学的内容,感知知识的生成过程,提高学习效率。 相似文献
10.
如今学校的教学设备越来越完善,逐步在各个学校实现现代化课堂.在技术高速发展的推动下,几乎每一个教室都运用了多媒体和交互式电子白板,让我们的课堂变得更加高效,为教育的进一步提升创造了条件.小学中段的语文教学作为语文的入门级学习,对于学生以后的语文学习及其他学科的学习都具有重要的作用.本文就从介绍交互式电子白板在小学语文教... 相似文献
11.
随着现代教育技术的飞速发展,电子白板辅助教学进入了数学课堂.运用交互式电子白板教学,可以实现数形结合、音形兼备,为教师和学生互动搭建了有利的平台,有助于学生掌握数学教学的内容,感知知识的生成过程,提高学习效率. 相似文献
12.
13.
史柳英 《新课程导学(上)》2013,(6):41
在语文课堂上使用电子白板,会让教学过程更具吸引力,让课堂充满活力。电子白板教学以其"万物于眼前,观古今于须臾"的特点,为教师和学生提供了良好的平台,让课堂有更加丰富的资源;让教师的教学更具有针对性、灵活性、高效性,演绎精彩课堂;让学生在课堂中可以更多地参与,激发学生学习的兴趣,能够更加主动积极地学习,从而提高教学效果。一、巧用交互功能,让教学充满活力交互式电子白板课件中的素材都是"活"的,一是可以随时利用电子白板的相关功能进行书画。在教学过程中, 相似文献
14.
交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进课堂,在我校时间不长。随着我校电子白板与课堂整合这一专题的实施,使我们对电子白板在教学中的应用也有了更为丰富的认识。在数学教学中怎样充分发挥电子白板对学生的导学作用,把握时机,激发学生学习兴趣,提高课堂教学效益呢?一、丰富教学情境的创设,激发学习兴趣交互式电子白板进入数学课堂,为我们带来了新鲜的学习气息。鲜艳的色彩、动听的声音以及多变的图像,有利于刺激学生的多种感官。通过创设各种教学情境,调动学生发挥学习积极性。作为数学教师应该从自己学科的 相似文献
15.
16.
蒋丽卿 《学生之友(小学版)》2011,(21):35-35
电子白板作为一种新的现代化教学手段,在教学中有着非常广泛的应用。它既继承了普通黑板这一教学手段的优点,又整合了现代多媒体教学的优势,让教师体验到了一种全新的多媒体课堂教学形式。教师熟练掌握电子白板的各项功能,在数学课堂中应用互动电子白板,可以更有效地关注学生的学习状态,实现人机即时互动,为教学活动提供了一个更为强大的交流研讨平台。 相似文献
17.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
在传统的教学方式中,教师主要通过板书的形式向学生展示教学内容,但是板书枯燥乏味,不能吸引学生的眼球。随着电子白板的引入,小学数学课堂的教学效率有了一定提高,电子白板激发了学生的兴趣和学习的积极性,使学生可以快乐地学到数学知识。但是如果运用不当,电子白板也会对课堂学习造成一定的负面影响,反而降低了课堂学习效率。下面简单介绍一下电子白板在小学数学课堂的利与弊。 相似文献
18.
随着计算机技术和现代化教育技术手段的飞速发展,作为计算机技术集成和数字化教学资源整合的交互平台,交互式电子白板以其独特的交互性,极大地促进了多种课堂交互活动如师生、生生、学生和知识内容、学生和各种教学资源等的开展,实现了教育方式现代化、教学结构多元化和教学模式多样化发展。通过对小学数学课堂中的一个课例进行教学设计,充分发挥交互式电子白板与课堂教学过程中的交互性,以期最优化体现信息技术与教学的融合。 相似文献
19.
电子白板作为现代教育的一种手段,在数学课堂中能够优化课堂教学,使课堂变得更生动.电子白板进入小学数学课堂,不仅丰富了学生的学习资源,改变了教师课堂教学的方式,还对教师的专业成长有极大的促进作用.在小学数学教学中,教师要恰当地使用电子白板来开展教学,以形象、生动的画面来创设教学情境,把抽象的数学内容变得直观形象,使学生由被动接受转变为主动接受. 相似文献