先打“预防针”

小班的幼儿一般都害怕打针,我就尝试着在游戏中先给小朋友打“预防针”。我和大班的“医院”联系后,带领全班幼儿前去参观。“医生”正在给人打针,我就问:“你们在打什么针呀?”“医生”说“预防针”。接着我又问“为什么要打预防针”,“医生”便讲了打预防针的种种好处。我班幼儿好奇地看着、     

如何帮助幼儿建立安全感

每年九月初都是幼儿集中入托（园）的时段。人们经常发现类似这样的现象：清晨,妈妈（或爸爸）拉着或抱着孩子上幼儿园。幼儿很不情愿,不住地喊：“妈妈,我不去幼儿园……”此时,为了安抚孩子的情绪,有些家长会说“我们不去幼儿园……”,可家长迈向幼儿园的步伐却丝毫未减慢。孩子生病需要打针,他（她）不停地哭闹着：“我不要打针!打针很痛……”一些父母会安慰说：“不怕,我们不打针。打针一点都不痛……”当孩子被父母带到护士面前,当他感到针刺到的疼痛时,他就会发现父母刚才在骗自己。     

当游戏发生争执时

中班幼儿在游戏时,相互之间经常会为玩具和游戏器材而发生争执。碰到这种情况,我总是正面启发幼儿互相谦让,鼓励他们在玩具不够的情况下自己想办法,将游戏继续下去。有一次,两个“小医生”为一挂听诊器争了起来。我对他们说“老师只有一挂听诊器,已经给了刘鹏了,怎么办呢?”“刘鹏用完后我再用。”靳娜小朋友说。我进一步启发说:“你们再想想,医院里如果只有医生,没有护士拿药、打针,能给病人治好病吗?”“不能!”我肯定了小朋友的回答,并用浅显易懂的语言强调了医生、护士、司药及医院其他工作人员工作同等重要、缺一不可的道理。“我当护士!”靳娜     

教授的屁股

医生给教授开了针条,让教授去打小针。教授捏着针条,显得有些难为情。教授问医生,可不可以不打针？医生冷冰冰地说：“一个大男人,怕打针？真是笑话!”     

打针

从前我生病的时候很害（hài）怕（pà）打针（zhēn），妈妈爸爸因此说我不坚（jiān）强（qiáng），是个“胆（dǎn）小鬼”。这次生病到医院去打针，我决心勇（yǒng）敢（gǎn）点，好好表现一下。刚到医院，医生就开始给我做皮试，皮试是很疼（téng）的，说真的我心里有点发慌（huāng）。正在这时，进来一个也要打针的小弟弟，他又哭（kū）又闹（nào），死活不打针，给我做皮试的阿姨转（zhuǎn）回头笑着对他说：“你快看，这位小哥哥也在打针，多坚强呀！要是他不哭的话，你也不哭好不好？”小弟弟点了点头。整个打针的过程中我…     

小班主题活动:小医生

<正>一、主题产生背景看病、吃药、打针一直是孩子们害怕的事情,有些孩子碰到医生帮他检查身体也是很抗拒的,大部分孩子对穿白大褂的医生存在着害怕的心理。在这个主题活动中,我们通过一系列的活动安排,让幼儿消除对医生的恐惧感,初步了解医生本领大,鼓励他们不害怕看病、吃药、打针。二、幼儿经验与主题价值分析幼儿经验:1.去医院看病,对于小班幼儿来说是一件有亲身经历和体验的事,他们对医生和看病已有简单的认识和了解。同时大多数的孩子都会害怕打针和吃药,对医生有抗拒感。     

打针

大个子老鼠想跟小个子猫说话,但小个子猫不跟大个子老鼠说话。奇怪。她会不会是不舒服?大个子老鼠摸摸小个子猫的脑门:“哇,好烫,你发高烧啦!”大个子老鼠背起小个子猫就朝医院跑。小个子猫被大个子老鼠背着,心里想“:会不会给我打针啊?”粗粗的针筒长长的针……小个子猫越想越害怕。到了医院门口,小个子猫大叫“:别进去,放下我!”大个子老鼠就把小个子猫放了下来。小个子猫对大个子老鼠说:“这里是第一医院。咱们到第二医院去,好吗?”大个子老鼠问“:为什么?”小个子猫说“:我阿姨一直在那里做医生,她给我打针会轻一点……”大个子老鼠马上…     

打预防针的滋味

“嘿,一点也不痛,再来一针我也不怕!”我对同学说。说真的,打针的时候,我一点痛的感觉也没有。但是,一想到打针前的心情,我就禁不住想笑。“丁零零……”上课了。今天走进教室的不是老师,而是医生。医生一进教室,就要我们排队准备打针。“哎呀,要打针了!”我心里一惊。打针对我来说是一件很陌生的事。以前,我很少生病,即使生病了,也只是吃药,不打针。我想:打针一定很痛。以往在医院里见医生给小孩打针时,小孩一个个痛得呲牙咧嘴,有的甚至嚎啕大哭。虽然我内心怕打针,但这次当着众人的面,我也只好打起精神,做出一点都不怕的样子,免得同学笑我…     

孩子怕打针,怎么办?

去年的一天,地段医院的医生通知我,要给幼儿注射百白破预防针。我在家访时,妈妈们普遍反映,给孩子打针是个难题,孩子怕痛,会哭。怎么办?实践经验告诉我,要有几个“好带头人”,只要第一、二、三个不哭,集体的     

打预防针

接到医生要来为幼儿打预防针的通知以后,我这个做老师的,又犯难了。记得去年我刚毕业接班时,也碰到这件麻烦事。当时我对幼儿讲了打预防针有益健康,不会生病等道理,但孩子们还是你说你的,我哭我的。平时的“英雄”,都变成“胆小鬼”了。这次打针,我改变了上次不声不响,搞“突击”的做法,事先就告诉孩子们,医生要来给我们打预防针,这样有什么好处。晨间活动时,我组织幼儿玩“解放军叔叔打敌人”的游戏,鼓励幼儿做一个勇敢的解放军战士。晨间谈话时,我     

我们的“声音”

我妈妈是医生，我患轻度感冒从不吃药，重感冒也只吃VC银翘片。我妈说，经常吃药输液，会让自身的免疫力下降。但是有些病人不明白这个道理，不给他打针，就发脾气，有些素质更差的甚至一副要动手打人的样子，说医生不负责任。医德差!     

大处精明

看过一则笑话，说的是一位老人，有人问他：“如果生了病，你会去看医生吗？”老人回答说：“会的，因为医生在吃饭。”人们接着问他：“如果医生给你开了许多药，你会买吗？”老人回答说：“会的，因为药店老板也要吃饭。”人们再问他：“你会把这些药都吃人吗？”老人则说：“我会尽量扔掉它们，因为我要活命。”     

漫画小笑话

“我去过医院了。”阿奔对妻子说。 妻子：“医生怎么说？” 阿奔：“他让我好好休息．要绝对安静。这是他给我开的安眠药。”     

打针

生病了,妈妈带我去打针。注射室里有个小孩正在大闹,医生刚用棉球给他擦皮肤,他就又哭又叫,弄得医生没有办法,只好先给我打。其实我也最怕打针,这时我听到小孩的妈妈说:“你看,那个小姐姐多听话,打针不哭也不闹。”我只好咬紧牙装出一点也不疼的样子把针打完,最后还笑着对那个小孩说:“一点也不疼的。”小孩听了我的话,让医生打针了。虽然扎针时他又哭了,可总算把针打完了。我想:他一定后悔上了我的当。打针$江苏省南京市江宁区百家湖小学二(3)班@蒋楠 @黄丽霞!指导老师     

毛泽东的养生奇招

用“奇人、奇事、奇招”来概括毛泽东的养生习惯,那真是再恰当不过了。他与医生的关系长期以来也是“三分合作、七分排斥”。保健医生们经常会听到毛泽东说这样的话：“要是都按你们说的去做,那我就没得活了!”有时候脾气上来,他甚至会说出更极端的话：“医生说的那是放屁!”于是,在他的生活中,形成了一套既吸纳了医生的部分意见、又有他自己个性特色的“毛氏养生术”。曾有医生试图让他改变作息规律,彻底改掉熬夜的坏毛病。在这一点上,毛泽东不是不想改,而确实是改不过来了。     

教师说话要具体明了

一次,两个幼儿打架,老师制止说:“打!你们再打一次给我看看。”谁知,两个幼儿却越打越凶。又有一次,上课时一个幼儿对老师说要小便,其他幼儿也跟着说:“老师,我也要小便。”教师很生气,说:“去去,你们全部去!”哪知孩子们都当真了,一起朝外跑。这两个教师本意都是想制止孩子们的行     

害怕打针的我

今天,学校来了几位医生要给我们打针!听到"打针"二字,我就直冒冷汗。因为小时候去医院打针,护士阿姨总是把针头扎错地方,然后拔掉重新再扎,给我留下了阴影,真不知道是巧合还是这个针头故意跟我过不去。医生们来到了我们班,我看着同学一个个上去又下来,有的眉开眼笑地走着,有的皱着眉头低头疾走,还有的呲牙咧嘴,紧紧地捂着自己胳膊上的针眼,我变得越发忐忑不安起来,心中仿佛有两个小人在吵架,一个说:"打针一点儿也不疼,一定要振作     

我的育儿故事

[教育故事] 自己的事情自己做 我的孩子从小身体不好,去医院成了家常便饭,但孩子怕打针,有一次他对我们说:"我不要打针,我要吃药."他爸爸说:"那你等会儿与医生商量商量,看可不可以不打针,我们听医生的."     

宝宝恐惧为哪般

“我不要剪头发!”乐乐坐在理发的椅子上哇哇大哭…… “我不要去医院，我不要看医生，我不要打针!”阳阳边哭边嚷着，一点也不配合医生的检查…… “妈妈，我不想一个人睡，我害怕晚上怪兽会出来……”[编者按]     

食品医院

<正> 说起来你也许不信,医院变成了食品市场。“妈,我不打针,我怕。”孩子边哭边叫,“我要回家,这是医院。”“小朋友,别怕,这是食品医院。”一位穿着白大褂的医生从他们身边走过,指着门前的“食品医