工科院校研究生教育中立德树人机制探究

我国的工科院校研究生教育在最近几年取得了显著成绩,为我国科技事业培养出了大批高专业水准的技术人才,但是工科院校研究生教育不仅是学术专业的教育,更重要的是为国家培养出全面发展、具有健全人格的高素质精英人才。"立德树人"作为高校的立身之本,为落实好"立德树人"的根本任务,笔者从提高高校行政管理人员的重视程度、充分调动并发挥研究生导师的优势及提高工科院校研究生自身"立德树人"的意识等几个方面探究工科院校研究生"立德树人"机制。     

职业学校立德树人需要高素质的班主任

教育的根本任务是立德树人,职业学校的教育目标是培养具有高度社会责任感、创业精神和创新能力的高素质专业技术人才。这就要求教育工作者尤其是班主任老师必须具备高尚的师德、精深的学识、无私的情怀、永恒的爱心和平等的意识。     

基于立德树人理念的中职思想政治教学策略探析

当前,"立德树人"已经成为了我国教育事业发展的一项根本任务,也是中职院校开展思想政治教育工作的一项目标.以现代经济新常态为背景,社会的发展模式、速度以及结构都发生了变化,也产生了一些新矛盾.中职院校教育与社会经济之间存在密切的联系,其是为社会建设培养与输送优秀实践型人才的主要平台,在思想教育中落实"立德树人"特别重要....     

坚持立德树人 强化思想引领

办好中国特色社会主义大学,要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程。高校党建作为全面推进党的建设中的关键一环,在保证为国家事业发展培养接班人上显得尤为重要。     

美育工作对提高大学生人文素养的重要意义探讨

"美是教育的本质",美育工作在整个教学过程中占据十分重要的地位。高校是培育人才的地方,而人才不仅需要学习和积累知识,还需要德、智、体、美、劳全面发展。因此,高校要培养具有人文素养、全面发展的人才,他们以集体利益为先,将社会建设作为自己与生俱来的责任,不断推动社会向前发展。     

立德树人理念下加强高校学风建设的路径探寻

加强高校学风建设对推动高校建设发展、培养社会所需人才具有重要的现实意义。立德树人作为新时期党和国家人才培养的核心教育理念,对于现阶段加强高校学风建设实践具有纲领性和方向性的指导意义。落实立德树人根本任务是加强学风建设的最终目标和导向;加强学风建设要以立德树人的理念为纲领、为指导。因此,探寻立德树人理念指导下高校学风建设的路径,是当前形势下提高高校人才培养质量的重要保障。     

立德树人理念下加强高校学风建设的路径探寻

加强高校学风建设对推动高校建设发展、培养社会所需人才具有重要的现实意义。立德树人作为新时期党和国家人才培养的核心教育理念,对于现阶段加强高校学风建设实践具有纲领性和方向性的指导意义。落实立德树人根本任务是加强学风建设的最终目标和导向;加强学风建设要以立德树人的理念为纲领、为指导。因此,探寻立德树人理念指导下高校学风建设的路径,是当前形势下提高高校人才培养质量的重要保障。     

探讨加强和改进高校学风建设的思考

加强和改进高校学风建设,提升教育教学品质,培养出社会主义建设事业所需的优秀建设者和接班人,才能够使高校办学品质提高,社会满意度提升。目前外界因素的变化以及社会不良氛围的影响,使高校学风建设出现令人担忧的问题,所以,加强和改进高校学风建设,改变不良学风,调动学生的学习能动性与主动性,对推动教育教学改革,培养高素质人才具有十分重要的作用。     

立德树人理念在初中体育教学中的实践探索

体育是初中阶段一门非常重要的课程,它对于学生身心健康发展及综合素质提升具有非常积极的促进作用,能够有效推动学生思想道德水平发展,引导学生成为现代社会的高素质人才。长期以来初中体育教育主要围绕知识与技能学习展开,教师的关注重点集中于如何引导学生获得更好的体育成绩,却很少关注学生的心理健康与意志品质成长。立德树人理念的引入能够保证教师对学生的综合发展保持高度重视,发挥初中体育立德树人的功效,为学生的成长构建积极健康的环境。笔者结合自身教学经验对立德树人理念下初中体育教育实践展开分析。     

立德树人导向下思政元素融入护理专业课程教学

对高校而言,教育的关键在于立德树人。高校要严格按照思政工作的规律,发挥教书育人的职能,尊重学生的成长规律,积极强化工作技能,巧妙地借助课堂教学这一独特路径,守好一段渠、种好责任田,促使各门课程同思政理论课同向同行,产生强大的协同效应。对此,文章以立德树人为导向,重点分析了将思政元素融入护理专业课程教学的策略。     

基于新媒体环境下高校立德树人教育工作的实践与探索

在新媒体环境下,高校学生的行为及思想方面发生了很大变化,同时也是建设和谐校园、推动高校发展的关键因素。对于高校来说,在开展立德树人教育工作时,应基于新媒体环境,根据高校学生的主要特征来充分开展这项教育工作,从而提高高校学生的思想素质与道德品质。本文以新媒体及其对高校学生群体的影响分析为出发点,探讨了基于新媒体环境下高校立德树人教育工作实施所面对的挑战,最后对基于新媒体环境下高校立德树人教育工作的实施途径进行了探索和研究。     

把立德树人融入大学生思想政治教育全过程分析

新时期,我国高校被赋予了培养社会主义接班人新的使命。自党的十九大以来,国家对人才培养给予了高度重视。作为高等教育的核心部分,大学生思政教育肩负着培育大学生成才的历史重任。在高校教育教学与人才培养体系中,立德树人是核心部分,能够将高等教育推入全新的发展阶段。本文通过梳理立德树人、思政教育双方的关联,探讨高校在大学生思政教育的全过程中该如何融入和贯彻立德树人的基本理念,为人才培养作出应有的贡献。     

新时期高等教育规范化管理探微——评《高等教育管理探微》

随着现代社会逐步迈入知识经济时代,专业性强的高素质人才对我国社会经济发展的重要作用不言而喻,其中作为大学生人才培养基地的高等院校将肩负起更加艰巨的人才教育培养责任.高等教育管理是新时期高校发展不可或缺的基础性工作,可以起到优化教学环境、提高教学质量以及推动教育发展的重要作用.近年来为了顺应社会发展变化与加强人才培育成效,高等教育管理必须实行规范化和科学化的创新改进,优化各项管理机制,以促进高校人才教育培养工作的有效落实和全新发展.笔者在参与北京市高等教育学会2021年立项课题(YB2021132)过程中,以《高等教育管理探微》一书作为理论参考,深入分析了高等教育管理现状以及开展规范化管理创新的重要意义,并详细研究高等教育规范化管理的创新策略,为新时期高校的教育发展提供部分理论依据.     

关于加强高等学校科协工作的意见

<正>为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,落实中央关于教育工作、科技工作和科协工作的指示精神,充分发挥高等学校科学技术协会(以下简称高校科协)在推动科学技术创新、促进教育事业发展中的作用,提升高校科技工作和服务经济社会的水平,增强科协组织的凝聚力和影响力,推动高校科协工作开展,现就加强高校科协工作提出如下意见。一、高校科协工作的重要意义和指导思想高校担负着培养人才、创新科技、服务社会和传承文化的使命,科技工作者密集,科技资源丰富,是我国教育和科研中心,是国家科技创新     

新时期高校教育教学方法创新实践探索——评《高校教育管理与创新实践研析》

社会在发展,时代在进步,高校教育教学也应紧跟时代步伐,与现代社会协同利用现代教育教学形式强化其人才培养效率,进一步推动国家社会的建设,培育更多优质复合型人才.近年来,随着社会对大学生综合实力要求越来越高,高校教育教学工作效率的高低迅速成为教育领域关注的焦点.尤其是在新时期社会竞争环境变得愈发激烈背景下,高校教育教学的改革创新更是势在必行.优良教育教学方法作为高校加快其人才培养模式现代化建设进程,提高自身教育教学效率必需要素,自然受到相应影响.笔者将结合关洪海编著的《高校教育管理与创新实践研析》,分析我国高校当下教育教学方法实践现状,从创新视阈思考如何改善高校教育教学方法,以此助力高校提升自身教育教学效率.     

论中华传统文化与大学生思想政治教育的融合

中华传统文化源远流长,其中蕴含的许多优秀德育思想和人文精神,为高校思想政治教育提供了丰厚的文化底蕴。将中华传统文化融入高校思想政治教育,有助于提升大学生的思想道德品质,形成正确的价值观,增强社会责任感,激发爱国主义情感。因此,高校应重视发掘中华传统文化资源,并将其与学生思想政治教育相融合,从教学内容、教育模式、教育载体等各个方面进行探索和创新,进一步推动高校思想政治教育事业的发展。     

“互联网+”在高校行政人员考核中的运用

高等院校是人才培育的摇篮,在推动社会良性发展方面的作用不言而喻。高等院校不断改革,推进高精尖人才培育,各个高校在国家政治、经济、文化的发展中的重要力量不断提升。高校行政人员的工作,是推动高校精英教育以及推动科研高速发展的基础;毫不夸张的说,高校行政人员的水平在很大程度上决定了高校的发展水平。传统的管理模式很难以适应社会经济发展水平以及不断扩招的大学生发展要求。国家一直高度重视大学的个人发展以及未来社会需求,采取行之有效的措施,提高高校行政人员管理显得尤为重要。科技日新月异,"互联网+"模式的出现,推动了社会各阶层的发展,以互联网为基础,与各行各业的发展联系起来,使工作流程简便快捷,效率提高,达到1+12的效果。在此基础上,高校如果参考当下形式,推动"互联网+"在高校行政人员考核中的运用,必定可以推动高校发展的良性循环。笔者将就现有高校行政人员考核方式进行分析,对"互联网+"的概念进行剖析,并对"互联网+"在高校行政人员考核中的运用进行分析。     

加强和改进大学生思想道德教育的理性思考

大学生思想道德教育是高等学校教学的一项重要工作。加强和改进大学生思想道德教育是高校进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神,主动适应当前我国社会政治、经济改革发展需要的积极举措,也是增强高校思想道德教育生命力的现实需求。     

基于PDCA的物流本科人才立德树人培养模式设计

在物流业快速发展召唤高素质人才的背景下,物流本科学生要树立坚定的政治立场,勇于面对困难,培养积极进取的精神.因此要创新高校传统教育重知识传输、轻素质塑造的模式,首先要从立德树人的角度切入,文章通过PDCA管理4个阶段和8个步骤的设计运行,帮助物流本科专业学生树立社会主义价值观,培养优秀的品德,才能有效解决学生在发展中遇到的学习成长困难,为物流管理本科专业学生顺利走上工作岗位奠定基础.     

在高校加强道德法治教育的几点看法

高校是培养国家栋梁的地方,是人才培养的摇篮。高校的教育一直是最为关注的,高校有强大的师资力量和完善的教学设备,大学生在校园里享受中丰富的教学资源,这是国家赋予给高校的教学标准,同样,国家和社会对高校的教育也有很高的要求,除了专业课程上的优秀之外,高校学生还是社会的标杆,所以在思想道德品质上必须能代表国家的水平。所以,加强高校的道德法制建设是十分心要的。但在现在的高校教育中,道德法治教育与国家社会要求还有一定距离,存在的问题如何解决,是本文分析和探讨的问题。