一口行军锅

在红军连队中,行军最辛苦的是炊事班。不但要携带粮食,还要携带各种炊事用具,每个人的负重量都在30～40公斤。中途休息,他们要烧水给战士喝。到了宿营地,他们要安锅、拾柴、做饭,睡觉时间很少。红军长征后,鉴于行军艰苦,总部要求各部队除了必需的粮食弹药外,必须减轻官兵的负重量,以节省体力,并特别规定,炊事兵每人只准挑40斤。     

一生与狗打交道的巴甫洛夫

小朋友,你们听说过“望梅止渴”的故事吗?三国的时候,曹操在一次长途行军中为了帮士兵解渴,就说:“前面有一片梅林,结满了青梅。”大家想到青梅的酸,嘴里有了好多口水,就不觉得那么渴了。这就是“望梅止渴”的故事。小朋友,“望梅”真能“止渴”吗?那就赶快读读下面的文章吧!     

好消息和坏消息

士兵们连续行军、作战,他们又累又脏。一天,将军宣布: “士兵们,我有一些好消息和坏消息要告诉你们。你们愿意先听哪个呢?”“好消息!”他们嚷道。     

我教“辛”和“幸”

“辛”、“幸”字形相近,字义不同。在第一次教学中,我把它们进行对比,并反复强调了要注意的地方,可学生写错用错者仍不在少数。我认真琢磨,发现这两个字挺有特点。后来上课时,我在黑板上写下两句话:“辛苦一点,幸福十分。”“短辛苦,长幸福。”待学生读熟后,我提问:“前一句话是什么意思?”学生先是默然,继而踊跃:“只要人们肯辛苦劳动,就能过上幸福生活。”“幸福的生活靠辛勤劳动换来。”我又在“辛”、“幸”上面分别用彩色粉笔标出“、”和“十”。学生沉思片刻后恍然大悟,异口同声答道:“‘辛’字上面是一点,就叫‘辛苦一点’。‘幸’…     

爹亲娘亲,不如我的保姆亲

爸、妈: 请允许我不用敬词“亲爱的”,你们可亲可爱吗?天知道。我也不想道一声“你们好”或“你们辛苦了”。你们好吗?好,的确好,锦衣玉服     

也谈“角度”——谈谈《这碗鱼汤真鲜美呀!》的题目

《这碗鱼汤真鲜美呀!》这篇文章写“我”为辛苦的爸爸做了一碗鲜鱼汤,可是文章并没有用“我为爸爸做鱼汤”一类的句子做题目,而文章在叙述完了整个事件之后,又专门用一个段落突出了爸爸的那句感叹——“这碗鱼汤真鲜美呀”,并且就用这句话做了文章的题目。这说明什么?说明“我”做这一切,不为别的,就为了爸爸能喝到真正美味的鱼汤。文章所要表达的,正是这个。     

幸福和辛苦的对话

亲爱的小朋友,幸福是什么?也许你会脱口而出:“幸福就是美满如意的生活和境遇。”恭喜你答对了!可是怎样才能获得幸福呢?不经过辛苦的工作,能获得幸福吗?快来看看幸福和辛苦的对话吧!主持人:火龙果     

打响电脑系统保卫战(1)——做好数据备份

“糟糕!昨天写的日记怎么找不到了?放哪里去丁?明明放在桌面上,怎么今天就没有了呢?”“电脑中病毒了,很多重要文件都不见了……这可是我几年的资料啊!”“遭遇黑客攻击,把我制作的网站给黑了……只有再辛苦重做了!”“刚刚做完的作品放到软盘上,却发现软盘坏了,白忙了一场……”你是否也遇到过这样的情况呢?想一想,电脑里什么对我们最重要?当然是电脑数据了,特别是那些我们辛辛苦苦收集的资料和制作的作品,所以在与木马、病毒对抗的过程中,最重要的是做好数据和电脑系统的备份,这样才能防患于未然。从本期开始,我们将用一个系列文章教大家提前动手,做好电脑系统和资料的防护工作。     

构筑“后作文”的快乐家园

作文教学中往往存在这种怪现象：作文周周练,学生天天写,写得辛苦,老师批得辛苦。但精心批改好的文章,下发给学生,学生看了一眼分数或等级,就放人书包,打入“冷宫”。     

点评家庭教育热点事例

“主食创新”，能促进孩子健康成长，可借鉴！ 中国幼儿教育网报道，为了改善幼儿伙食，前不久，大庆市幼教中心第九幼儿园炊事班以“提高炊事人员自身业务水平、提高食品制作质量”为主题，开展了一次主食创新活动。炊事班人员通过自学、互学、研讨、请专业人员指导等方式，认真研究烹调技术，改进制作方法，并根据幼儿营养特点、饮食习惯，潜心钻研食品制作花样。活动之后，炊事班推出了配料合理、营养平衡的八宝粥、菠菜火腿江米粥、金丝饼、梅花酥等各式色香味俱全、制作精美的食品。使该园的主、副食质量真正达到孩子喜欢，家长满意的要求。     

享受数学——数学学习漫谈之五

在前面四“谈”中,我们一直在说:“为民族振兴、为个人生存和发展而学好数学。”要用不断提问题的方法读书听讲,用“攻心”和一般解题方法去解题,像“状元(Number One Scholar)”那样对待平时作业,要严格,要坚持……这是不是太严肃了?学数学是不是真的太辛苦、太可怕了? 不是的!     

水电系统继续教育如何与时俱进

水电是建设具有中国特色社会主义的先行军，是全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的光明使者。随着科学技术的发展，知识经济的兴起，广大水电职工原有知识不断老化，需要“更新”，需要“充电”。继续教育担当起“更新”、“充电”的任务。继续教育如何与时俱进，跟上时代前进步伐呢?     

三种“辛苦生活”的含义

《故乡》一课中有这样一段话:“我希望他们(按:指水生、宏儿)不再象我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活,他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。”“我的辛苦展转而生活”、“闰土的辛苦麻木而生活”、“别人的辛苦恣睢而生活”是作者否定的     

分数除法的意义及教学

分数除法是学生进一步学习和参加社会实践必须具备的基础知识和运算技能.然而它的实际意义是什么,运算法则怎样,性质是什么,如何进行教学?下面分三个问题来谈.一、分数除法的意义和法则旭日小学学生在一次行军活动中,1小时走了6里,2/3小时走多少里?根据“速度×时间=距离”可列式:6×2/3=4就是2/3小时走4里.旭日小学学生在一次行军活动中,2/3小时走了4里,1小时走多少里?这是上一问题相反的问题,根据“距离÷时间=速度”可列式:4÷2/3.如果1(4/5)小时走了10(4/5)里,1小时走多少里?     

W-inds.

w-inds的新专辑终于上市了!等得人好辛苦!本刊记者匆匆赶来对他们进行了采访,“质问”他们:“为什么让大家等了这么久?”去购买他们的CD之前先来看看这篇专访,如何?     

字形比拟的修辞作用

用汉字(也有用外文字母)的字形来比拟某一事物的形状,只要寥寥数语就能收到非同一般的语言表达效果,产生强烈的修辞作用。现就中学语文诸例,简析如下。一、似形。鲁迅《药》中的“丁字街”,模拟出两街横竖相交,竖街又不穿过横街的形状;刘坚《草地晚餐》写红军在草地造饭时,“几口行军锅成‘一’字形排列着”,模拟出行军锅一口挨一日横着排列的形状。用汉字字形比拟事物的形状,比用语言文字描述简洁得多,形象得多,且易于被人理解。二、状貌。朱自清先生在《荷塘月色》中,描绘莲叶相连之貌,用了“田田”二字。为什么“田田”有这种表意作用呢?从“田”字字形看,“田”字     

未来交通的惊人面貌

“欲上青天揽明月”,怎么办? 郊游踏青,骑车辛苦,怎么办? 人潮拥挤,交通堵塞,怎么办? 俗话说农食住行,缺一不可。这次我们就来见识一下未来交通的惊人面貌吧。     

调动生活经验 帮助理解词意——《我们爱老师》教学片断与评析

《我们爱老师》(第一册)一课要理解的词有“辛勤”、“关心”等。课堂上老师可以这样引导学生理解这两个词: (为丰富学生的感性认识,课前教师可带学生到公园参观。) 师:“辛勤”是什么意思? 生:“辛”就是辛苦。 师:那么“勤”呢?     

突出重点 强化联系—《丰碑》教学设想

《丰碑》记叙了红军行军途中一位军需处长被严寒冻死的感人故事 ,赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神。教学是要力戒琐碎的情节分析 ,抓住重点 ,加强内心的体验 ,使知识、智力、能力、情感得到和谐地发展。一、切入重点 ,题文联系 ,感知丰碑1.就题解题。怎样记住“碑”字呢 ?读准了“碑”,再引导学生利用形声字的规律分析字形 ,去掉“石”是个什么字 ?换成“月”、“片”、“口”等偏旁分别又组成了什么字 ?你见过碑吗 ?一般指什么 ?“丰碑”是指一块怎样的石碑呢 ?(高大的石碑 )2 .借文解题。课文讲的是一块高大的石碑吗 ?课文里的丰碑…     

我发现煮萝卜的秘密了

星期六早上,我写完作业走到妈妈面前,神秘一笑:“妈妈．每天做饭辛苦吧?”妈妈把我从头看到脚、又从脚看到头,仿佛不认识我似的,说:“今天怎么变得这么乖了,懂得关心妈妈了?说吧,‘葫芦里到底卖什么药’?”“我想帮你做午饭。”“好,我好歇会儿了,双手赞同!”没想到妈妈比