浅谈教师在朗读教学中的主导作用

浅谈教师在朗读教学中的主导作用语文教育发展到九十年代，教学方法、教学手段已有了新的变化和发展，有的教师提们“导读教学法”，有的教师提倡“情景教学法”，也有的教师依然用“讲读法”，在教学手段的使用方面，有的借助幻灯、电视、录音机等现代电器设备进讨语文教...     

浅谈教师在实践性教学中的主导作用

实训教学是课堂理论教学的延伸,是学生了解实际知识、熟悉职业环境、培训职业能力的重要渠道。专业指导教师在实践性教学中的主导作用十分重要,直接关系到学生将来的就业及工作岗位的适应。     

浅谈发挥教师在教学中的主导作用

教师是教育之本,也是学校教育持续改进的最深刻的变革力量。对学校而言,拥有一支具有核心竞争力的精英化的师资队伍,是学校教育质量的基本保证,更是学校内涵不断提升的动力源泉和学校可持续发展的最关键因素。     

浅谈教师在数学教学中的主导作用

讲授指导是用语言传授知识的一种有效的教学行为方式．是发挥教师主导作用与落实学生主体地位的有效措施。教师应不断学习和提高讲授指导的技能,在课堂教学中发挥讲授指导的作用。     

浅谈教师在英语课堂教学中的主导作用

以教师为主导，学生为主体，营造良好的课堂气氛对学生学好外语至关重要。     

浅谈教师在成人写作教学中的主导作用

任何时候在任何教学活动中,教师的主导作用都是不容忽视的。教师肩负着传道、授业、解惑的重任,是学生的直接教育者。在教学中,教师应当坚持发挥主导作用。但是,教学活动毕竟是由教师的教和学生的学所组成的共同活动,教师不可能脱离     

浅谈教师在音乐审美教学中的主导作用

音乐审美能力是感受美、表现美和创造美的能力,音乐审美能力是在积累审美经验的过程中逐步形成的。高等师范学生的音乐审美能力的提高与教师的素质、能力、音乐作品的欣赏及音乐作品的审美分析、判断,音乐作品的选择、推荐密切相关。     

教师在教学中的主导作用

课堂教学中学生的主体作用是重要的,但教师的主导作用和学生的主体作用的有机结合更显重要,教师的主导作用是为了更好地发挥学生的主体作用。     

浅谈教师在双向交流中的主导作用

在新课程改革的形式下,教师的主导作用越显突出,教师的功能起到了至关重要的作用。在教学中,教师既要大胆地把审题、分析、解答、总结、评价、提问等六权下放,使学生真正成为学习的主人。     

浅谈教师在课堂教学中的主导作用

新课程更加重视对学生的主动学习意识的培养，强调学生的积极参与。在多年的教学实践中，我感受到，要想保证学生的参与质量，教师的主导作用是很关键的。只有教师的正确引导，才能充分保证一节课的教学效果，教师恰如其分的引领往往会起到事半功倍的效果。那么，教师怎样做才能充分发挥这个主导作用     

浅谈教师在课堂中的主导作用

从事英语教学十几年了,我认为教师组织好课堂教学,在课内的每个教学环节中起到主导作用,扮演好自己的角色,充分调动学生的学习积极性,让所有的学生在课内都充分地接受听、说、读、写的训练是非常重要的.现从四个方面谈谈我在使用人教版新教材教学中的主导思想和教学方法中的一些心得体会.     

略论教师在教学中的主导作用

在党的领导下,在教学相长的原则下,发挥教师在教学过程中的主导作用是提高教学质量、完成教学任务的一条基本规律。这里想就教师在教学中为什么必须发挥主导作用,应该怎样发挥主导作用的问题,提出一些个人的看法,就正于同志们。唐朝韩愈说过:“师者,所以传道受业解惑也。”     

教师在英语课堂教学中的主导作用

英语教学过程是一个复杂的过程。在这一过程中教师要扮演多种角色。教会学生用英语进行交际是英语教学的根本目的所在。那么如何使每节课上得生动有效,使课堂形成语言学习的环境,使师生之间、学生之间能很好地产生互动,相互之间能很好地配合,顺利完成每一节课的教学任务,这些都与课堂管理有直接的关系。教师作为教学的核心,在课堂上自始至终起着主导作用。     

谈教师在教学中的主导作用

教学过程是师生双边交流的过程，在这种双边活动中，教师的教是起主导作用的。那么，教师在教学过程中如何发挥主导作用呢。其一，教师主导作用的发挥，在于把着力点放在调动学生学习的主观能动性上。古代教育家孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“好之”、“乐之”是探求知识的直接动力。教师在教学过程中，不能简单地把知识灌输给学生，而应当自发诱导学生自觉地、积极地学习知识，指导他们认识世界。许多学生对学习缺乏兴趣，以致产生厌学情绪，原因诸多，其中原因之一便是我们的教师在教学中没有发挥其主导作用…     

教师在实践教学中的主导作用

针对我们国家有许多高级工程师、专家,却缺乏一大批技师、熟练操作工的状况,职业教育就要摆正自己的位置,从专业实践教学中打开突破口,使学生既懂得理论知识,又掌握实践操作能力。抓好实践课教学不仅是提高办学质量的需要,更是学生从业的需要。那么,在专业实践课教学中,教师应起到什么样的作用呢?我们经反复实践证明,实践课教学中教师必须起主导作用。教师要善于引导,勇于创新,才能达到事半功倍的效果。     

充分发挥教师在教学中的主导作用

主导作用是指居主要地位的并引导事物向预定方向发展所引起的作用。教师的主导作用就是要引导学生掌握知识。教师如何发挥教学中的主导作用。结合教学实践认识了自己的具体作法。     

论教师在教学中的主导作用

教学中要充分发挥教师的主导作用，使学生主动积极地掌握知识、发展智力、培养能力，形成科学的世界观与良好的道德品质．     

教师在英语听力教学中的主导作用

英语听力教学要考虑学生的认知因素和接受能力。教师的主导作用是帮助学生培养语言意识,认识学习外语的重要性,调动起学生的学习积极性,使学生产生学习的主动需要,并针对学生的实际设计相应的教学方案,在学习方法上进行指导,以利于提高学生的英语听力水平,对外语学习形成积极的推动作用。