以社会需求为导向的智能电网信息工程专业人才培养模式探索

随着国家智能电网建设步伐的不断加快,这就要求高等院校设置相关专业培养专业急需人才。南京邮电大学是首批获智能电网信息工程专业办学资格的两所高校之一,通过四年专业建设的摸索,形成了该专业完整的培养模式体系。该培养模式紧紧把握智能电网发展的时代脉搏,以社会需求为导向优化专业培养目标,设计了发展的科学的课程体系和实践环节,为社会输送了一批合格技术人才。     

基于任务的教学模式

随着我国改革开放的不断深入,人们与外国的交往也日益频繁。社会对外语人才,尤其是英语人才的需求与日俱增。因此,肩负着为社会培养高级人才的我国高等院校的英语教学正面临着新的挑战。究竟采用何种英语教学模式才能更加有效地培养出适应当今社会的合格英语人才．这是当今我国高校英语教学界一个非常值得探究的问题。由此．本文提出了“基于任务的教学模式”并作了深入的研究。     

综合性大学文科专业技能训练初探

<正> 高等院校的主要任务是培养社会主义建设事业所需要的合格人才,这就要求我们把培养何种规格人才的问题切实纳入社会发展与经济建设的大系统中来考虑。近年来,社会对综合性大学文科专业人才的需求规格发生了较大变化。文科专业毕业生工作去向除去传统的研究机构、高等院校、新闻出版等单位,有相当一部分毕业生被分配到党政机关、厂矿企业从事文秘工作,“一支笔、一张嘴”的“秀才”型文科人才已不能完     

职技高师院校开展社会实践活动的思考

大学生社会实践是高等院校实践教学的重要内容，是高校推进素质教育、培养合格人才、实践“三个代表”重要思想的有效途径。本文对职技高师院校开展社会实践的主客观需求、社会实践的现状进行了思考，提出了几点建议。     

要采取改革措施 防止电大优势弱化

要采取改革措施防止电大优势弱化黄宜梁追求效益，提倡竞争，这一市场经济的重要机制在高等教育内外社会的存在已成为客观的现实。随着社会主义市场经济的蓬勃发展，我国各类高等院校一方面为了进一步适应市场经济的迫切需求，培养更多合格、适需的高等人才；另一方面也为...     

浅谈市场需求对会计专业教学改革的影响

高等院校只有充分了解用人单位对人才能力的需求,才能为社会提供有用的人才,才能获得持续的发展.本文在对会计人才市场需求的分析基础之上,提出了会计专业教学改革的意见和建议,以期提高我国会计教育的水平,为社会输送更多合格的会计人才.     

高等教育也需要引进先进的管理模式——浅谈高等院校引入ISO系列标准

一、高等院校教育需要引进ISO体系当前各高等院校都在大力开发适应社会、经济发展需求的专业，同时积极扩大招生数量。但是学生毕业后能否很快找到工作并立足社会，这完全取决于学校的教育教学过程是否合理、高效。学校只有为国家、为社会培养高质量的合格人才，才能立足于人才培养市场，学校才能生存。（一）教育服务质量体系的特点括教育专业，根据ISO的划分和界定，高等院校和培训机构属于服务组织，知识的传授和技能的培训都是一种“无形产品”的交付；而高等院校和培训机构的教育教学质量体系是实施教育教学质量管理所需的组织结构…     

土木工程类综合素质人才培养探索

随着社会主义市场经济体制的不断完善和信息产业的迅猛发展,社会对土木工程类人才的数量与质量需求越来越高。面对现代社会愈来愈高的要求,作为培养高素质人才的高校,必须调整培养目标和方向,向社会输送大量适应社会需求的合格人才。围绕高等院校土木工程类专业的改革,结合我们     

谈高等教育教学质量的保证--以操作层面为视点

保障和提高高等教育教学质量是高等院校的职责和使命。也是高等院校的立命之本。尤其是高校实行“扩招”政策以来．生源质量参差不齐，在社会对人才的新标准、高要求形势下，怎样保障和提高高等教育质量，培养适应社会需要的合格的人才，为社会提供更好的服务，是每一位教育工作者应该认真思考的课题。     

精细化培养模式下学生考研辅导问题研究

当前普通高等院校每年毕业的法科大学生己经超出了社会的需求，且已有的培养模式已经不能适应新时期社会的法学人才需求；另一方面，社会对法学更高层次人才的需求却又不能满足，因此法学教育工作者应该鼓励和指导学生考研究生。精细化跟踪培养模式就是应对这一情况的一个新的尝试，导师具体负责学生考研的指导。在具体的指导过程中，要区分备考前和备考中两个间断，根据不同情况的学生进行不同的指导。     

保证学位质量,符合社会需求——本科双学位教育问题探索与对策研究

辅修双学位教育是高等院校提高学生素质、培养复合型人才的创新模式,这一模式为社会经济的发展提供了更多高质量人才资源,但在人才培养实施过程中还存在着若干问题。本文以＂保证学位质量,符合社会需求＂为对策,对这些问题进行探索和研究,以完善教育模式,提高人才培养水平。     

论学习型学校的创建

学校肩负为社会建设和发展提供合格的智力支持和人才保证的重任,学习型组织是学校最好的发展模式选择,建设学习型学校要强化生命的意义、以师生为发展之本、促进和实现人的全面发展。     

职技高师院校开展社会实践活动的思考

大学生社会实践是高等院校实践教学的重要内容 ,是高校推进素质教育、培养合格人才、实践“三个代表”重要思想的有效途径。本文对职技高师院校开展社会实践的主客观需求、社会实践的现状进行了思考 ,提出了几点建议。     

论学习型学校的创建

学校肩负为社会建设和发展提供合格的智力支持和人才保证的重任,学习型组织是学校最好的发展模式选择,建设学习型学校要强化生命的意义、以师生为发展之本、促进和实现人的全面发展。     

高等院校中医药专业英语翻译人才培养模式研究

当前,社会对中医药专业英语翻译人才的需求越来越大,但是高校培养出来的相关人才却不能够满足目前中医药市场的需求,这就造成了供给与需求之间的不平衡。这种局面是由传统培养模式造成的。因此,有必要分析高等院校中医药专业传统英语翻译人才培养模式的弊端,从而提出改进中医药专业英语翻译人才培养模式的途径。只有这样,才能够缓解中医药专业市场人才的供需矛盾,促进中医药专业英语翻译人才与社会相适应。     

论交通工程专业宽口径教学体系的构建

一、问题的提出 现代社会对人才的需求，已经从单一的专业人才向高能力复合型人才转变。社会需求决定了教育的发展方向，所以教育特别是高等教育必须主动去适应社会经济的发展，培养合格的人才。     

论学习型组织视角下的高校人文素质教育

随着我国经济社会的不断发展,高等院校大学生人文素质的拓展已经成为改革人才培养模式、提升人才竞争力的重要途径。学习型组织是当今时代社会各类组织发展的必由之路,高校人文素质教育存在着形式化、被动化和原子化等特征,阻碍了人文素质教育对培育学习型人才功能的发挥。基于学习型组织的要求,应当将培育学习型人才作为人文素质教育的重要目标,将学习型组织的基本知识作为人文素质教育的重要内容,从而形成构建学习型人才的多维教育网络。     

初探高校设计艺术学科改革

高校设计艺术学科改革,应该对国内高等院校设计艺术学科现状进行分析,立足当今教育,着眼未来社会需求。在培养高层次设计人才的某些环节还需不断改进和完善的现状下,怎样使高校艺术设计专业的培养模式标准符合当今社会对人才的需求,是教育工作者还应不断探索和总结的。在当今全球多元化、经济高速发展这一背景下,怎样让当代设计人跟得上时代的步伐以满足社会的需求,值得我们教育工作者深思。     

实现人才培养目标是高等院校一切工作的出发点和归宿

实现人才培养目标是高等院校一切工作的出发点和归宿褚平高等院校的根本任务是培养符合社会需要的合格人才，培养人才的首要与核心的问题是选准人才培养目标。人才培养目标是指高校通过人才培养活动，使受教育者达到的预期结果。它综合反映了国家、社会、学校对大学培养人...     

论中小学教师培养模式的创新

全球化的趋势对人才的规格和标准提出了更新、更高的要求,作为培养中小教师的主要机构,高等院校在培养符合新时代要求的合格人才的模式上也亟待改革和创新。本文主要探讨高等院校在教育体制、培养目标、课程体系以及教学管理模式等方面的变革和创新。