我是“小狗”我怕谁

一块醒目的“狗斑”,一个灵敏的“狗鼻子”,一张喜欢咬人的“狗嘴”,一排专啃骨头的“狗牙”,凑成了我这样一位人见人爱的“狗baby”。下第一节课了,该吃副餐了。我和陆青青去领水,走到厨房那边,一阵扑鼻的香味迎面飘来。我的“狗鼻子”立刻进入了紧张的工作状态。“好香啊!这应该是花菜炒肉丝,真想吃啊!”陆青青不信,拉着我一脚跨进厨房。瞧,那不就是花菜炒肉丝吗?还冒着热气呢!我得意起来,“怎么样?没错吧!”陆青青用手点了点我的小鼻头,说:“你真有个狗鼻子!”放学回家,我缠着爸爸下象棋,我气势汹汹地舞着“狗爪”说:“我要把你打个落花…     

“我是农民,我怕谁”

近日,我遇到了这样一位家长。此事还得从一个学生请假说起。上周,学生小妞由于生病,请了一个星期的假。这个星期来到学校以后,发现自己的小凳子被其他同学给弄坏了,不能再坐了。老师发现情况后,把讲台上老师的凳子给了小妞,让她先坐下。可没想到的是,小妞中午就请假回家哭着告诉了她妈妈。小妞的妈妈下午早早地来到了学校,就像没头的苍蝇,在学校里到处乱闯乱撞,终找到了班主任米老成师,发疯似的,发生了以下的场景:“你就是我孩子小妞的班主任?”“是。”“你怎么教的书?我孩子的凳子弄坏了你也不管?你是干啥的?”米老师没弄清怎么回事,还没…     

“我是农民，我怕谁”

近日，我遇到了这样一位家长。此事还得从一个学生请假说起。     

“我是网虫,我怕谁?”

生活中有许多流行语,比如:“金钱不是万能的,但没有钱是万万不能的。”老师和学生一起收集这样的流行语,从中拿出一条或几条出现频率最高或比较高的,就此写一篇议论文。(原人教版) 提示:本次作文训练,我们可以分两步进行:第一步,分组收集流行语。了解这些流行语主要在什么样的群体中出现最多——也就是了解说话对象。第二步,分组讨论。我们要紧扣题意,拿出出现频率较高的流行语进行讨论。流行语往往代表一部分人的观点(或心态),当然,这些观点有正确的,也有错误的。我们在讨论的时候,就要认真分析该观点的对与错,并找出赞成或反对这一观点的理由。这样,我们要写的议论文的论点和论据都备齐了,写起来自然是水到渠成。值得一提的是,如果我们选取的是一条观点错误的流行语, 就要用到一种论证方式——驳论,以此来对该观点进行驳斥。驳斥成功的关键在于抓住要害。只有抓住要害,才能把它驳得体无完肤,达到推翻该观点的目的。(曾维惠)     

我是“坏生”，我怕谁

这是一篇有点另类的文章。写作的起因是听说这么一个故事:一个警察在一个熙熙攘攘的街道上追赶逃犯,他高举证件,大声嚷道:我是警察,请让开,我要抓犯人。人们看看他,仍漫不经心地走路,丝毫没有让路。情急之中,他拿出手枪,大声嚷道:我是流氓——滚开——人们“唰——”的一下,站立两边……联想到现在校园暴力越演越烈,到底是何原因?在大力提倡施爱的背景下,我的这篇文章又属“不识时务”。但我是一线教师,深感说服教育有时显得如此苍白无力,因此,我的这篇东西实际上提出了一个现实问题:碰上软硬不吃的“问题少年”,到底该怎么办?记得意大利作家亚米挈斯《爱的教育》中也有这么一个“问题”小学生,名叫弗兰谛,在打碎夜校玻璃被学校开除后,母亲跪倒在校长面前请求留下,校长看在悲苦的母亲面上,饶他一次并极为严肃地说:“弗兰谛,你简直是在杀你的母亲啊!”我以为这个学生一定会改好,因为书中所描绘的社会风气非常正,人们都很善良,老师开口语都是“孩子们”。可万万没想到,这个孩子恶习难改,最后送进“儿童教养院”。难啊,教育!难啊,基础教育!难啊,在素质教育和应试教育夹缝中生存的基础教育!难啊,背负沉重负担和压力、背负种种指责和批评的基础教育! 好了,下面请你读读文章的正文——     

我是黑客我怕谁

A “李小龙,你又被强仔揍了吗?”何海见李小龙脸上又有一处青肿。李小龙用手揉了揉伤处,问还看得出吗?何海说:“强仔太过分了,我们告诉老师去。”李小龙想到打架前和强仔约定“二人决斗,谁告老师谁孬种”,便拦住了何海。“强仔柿子专挑软的捏,就看你个子小体力弱,才时时找你当陪练,他不就从业余武校学了点花拳绣腿吗。”何海见好友受了欺负,自然要忿忿不平,“我替你去出这口气,我们这就去约他今天放学后田径场上见。”李小龙满是感激地看着个子高出他一头的何海,可嘴上仍是说:“算了,我要自己来打败他。”见何海的狐疑神色,他又加重了语…     

我是老鼠我怕谁

读者朋友,别以为我在编造童话。我写的是现实,只不过借了件童话的外衣——我国甘肃省北部草原(简称肃北草原)鼠害日趋严重,给当地的生态环境造成危机,并严重影响到那里畜牧业的生产。下面请看老鼠们的所作所为。这天早晨,太阳已升得老高了,草原鼠啃啃和他的爸爸老啃一家才揉着惺忪(sōng)的睡眼懒洋洋地走出洞来。无边的草原静悄悄的,没有老狼在追逐黄羊,也没有老鹰盘旋天空在巡查、监视鼠辈。“啊,没有天敌的日子真好!”望着寂静的大草原,老啃美滋滋想着,“真要感谢那些牧民和农民,没有他们过度放牧牛羊,毁草种粮,捕猎猎隼(sǔn)、黄鼬(yò…     

我是差生我怕谁

“今天下午开段考总结大会,任何人不得无故缺席!”中午的放学铃声刚落,班主任便急匆匆地走进教室,颁布最新命令。     

我是恐龙我怕谁

我是恐龙 清晨6点,舒靖再一次回到了那条长满茂密椿树的大道上. 走着走着,她突发奇想,想学着小说中的女主角,斜并着双腿,双手抱着画册,长发飘飘,优雅地坐在落英缤纷的街角,静静地回想一下大学四年中那些不大不小,不冷不热,不痛不痒,淡如隔世又晃然昨日的他们.她对这种想法激动不已,并马上寻找路边可以放得下她那"放到草原也会使草原变窄的"身体的地方.     

我是蚊子我怕谁

我叫蚊子。从记事起,我就会唱一首歌:人家都说我蚊子坏,敢把人血当饭菜。别看我蚊子个头小,谁也把我伤不了。是呀,我是蚊子我怕谁?我们家族总是这样鼓励自己。每天唱着这首歌,把鲜红的血喝得     

我是差生我怕谁

我是校园名人.二年级时大名就频繁地在老师和学生的嘴里传诵.升入六年级时,我已锤炼得炉火纯青了.老师们明哲保身,都不想要我,玩皮球似的推来推去.最后只好采用最古老也是最公平的方式解决--抓阄.于是我幸运地被刘老师拈到了.     

我是男生我怕谁

这里说的是我和班中女生的交锋,希望各位哥们为小弟我打气。     

我是男生我怕谁

在学校里,我是一个无人不知、无人不晓的调皮鬼,真正的天不怕,地不怕。可是呀!就是怕女生哭着去找老师告状,真让人受不了。     

我是老大我怕谁

我自幼体弱多病,每逢寒暑假,老爸就带我去业余体校锻炼。到了初中,我的身体已经锻炼得很结实,一般同龄人都不是我的对手,再加上正处于不知天高地厚的年龄,抽烟、喝酒、泡网吧和打架构成了我的生活。     

我是恐龙我怕谁

我是恐龙 　　清晨6点,舒靖再一次回到了那条长满茂密椿树的大道上. 　　走着走着,她突发奇想,想学着小说中的女主角,斜并着双腿,双手抱着画册,长发飘飘,优雅地坐在落英缤纷的街角,静静地回想一下大学四年中那些不大不小,不冷不热,不痛不痒,淡如隔世又晃然昨日的他们.她对这种想法激动不已,并马上寻找路边可以放得下她那“放到草原也会使草原变窄的“身体的地方.……     

我是瘦子我怕谁

我读高二时，身高已有175公分，可体重却不足55公斤。即使是三伏天，我出门也不敢穿短裤，因为我的两条“麻秆腿”实在引人注目，如此高的回头率实在让我无福消受。可不管我怎样伪装，在同舍兄弟面前总是要坦诚相见的，于是我就有了许多绰号：老大叫我“竹竿”，老二叫我“芦柴棒”，     

我是恐龙我怕谁

清晨6点，舒靖再一次回到了那条长满茂密椿树的大道上。 走着走着,她突发奇想,想学着小说中的女主角,斜并着双腿,双手抱着画册,长发飘飘,优雅地坐在落英缤纷的街角,静静地回想一下大学四年中那些不大不小,不冷不热,不痛不痒,淡如隔世又晃然昨日的他们……