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1.
《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(2):44-48
书写技法:短横右上斜,至右边顿笔转折向左下写撇,横短撇长,注意折角一定要成方折,不要圆转。
书写技法:由竖画和提画组成,也叫“右向钩”。竖长提短,竖可稍向右挺,提画顿笔有力。 相似文献
2.
《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(3):44-48
书写技法:起笔作横画,转折处略顿,转换行笔方向而折向下写竖,值得注意的是转折时先顿笔再折笔向下,使折角成方折。
书写技法:起笔作竖画,转折处略顿即转向右行,行至末端收笔。注意有的竖长横短,有的竖短横长。 相似文献
3.
李放鸣 《课堂内外(小学版)》2013,(12):76-77
这一期我们来学习框廓类的偏旁部首,口是这类偏旁的基本字根。书写时请注意:方框内没有笔画时,(如“口”)左竖长,右竖短,下横低于右边的竖画;方框内有笔画时左竖短,右竖长,下横高于右边的竖画。 相似文献
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李放鸣 《课堂内外(小学版)》2014,(9):76-77
正学一学这一期,我们继续学习上下结构的字,当上下占位不均等时,应合理安排两者之间的位置,做到有避让、有交叉,形成整体。李放鸣叔叔上长下短书写技法:上下结构的字,上面部分笔画多,且有竖画、撇画的,下面部分笔画少,且无竖画、撇画的,上部占位约2/3,下部占位约1/3。 相似文献
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李放呜 《课堂内外(小学版)》2013,(10):72-73
这一期我们来学习长形左偏旁。“十”是这类偏旁最简单的字根。书写时注意,横画要短,竖画要长,有撇捺笔画时,撇要向左伸展,捺变为点紧靠在竖上。 相似文献
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许小刚 《七彩语文(小学低年级)》2015,(4):8-9
我们国家拥有世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰,还有四大佛教名山、五岳名山等。含"山"的汉字有几百个,在组合成汉字时,山部会处在不同的位置。我们根据它分别出现在上、下、左、右等不同的位置进行归纳练习。"山"的源流:"山"是象形字,甲骨文中三座山峰并排在一起为"山"。后来为了方便书写,将山峰用一个竖画来表示。山部的字多与"山"相关。"山"的书写要点:竖分长短间距匀折画扛肩字形扁 相似文献
8.
《课堂内外(小学版)》2014,(1)
正学一学这一期我们来学习横折钩类的偏旁部首。"(?)"是这类偏旁的基本字根。书写时注意,横画略略右上斜,转折时顿一顿,写成一个方折,竖画重按行笔,写得比横画粗一点为妙,出钩不宜太长。 相似文献
9.
《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(7):62-66
前面我们已经了解了汉字基本笔画的写法,从这一期开始.我们进一步学习汉字结构的一般规律。首先要了解的是汉字的方形。汉字虽然是方块字,但在实际书写中因为笔画有长短变化,所以有不同的形状。书写技法:上下左右的笔画长短比较均等,没有伸展的长画,这类字要写成正方形。书写技法:框廓内笔画较多的字,空白要均匀,大多横画短,竖画长,增大横画间的间隔,字形为长方形。 相似文献
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李放鸣 《课堂内外(小学版)》2013,(7):148-150
这一期我们来学习横竖对称类字头,“十”是这类字头最简单的字根。书写时注意,将竖画写在中轴线上,横画有长有短,多横之间的间距要均等(如王),左右要对称。 相似文献
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李放鸣 《课堂内外(小学版)》2014,(1):76-77
学一学
这一期我们来学习横折钩类的偏旁部首。“ ”是这类偏旁的基本字根。书写时注意,横画略略右上斜,转折时顿一顿,写成—个方折,竖画重按行笔,写得比横画粗一点为妙,出钩不宜太长。 相似文献
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李放鸣 《世界儿童(小学生阅读版)》2014,(6):44-48
书写技法:横略上斜,折角宜方,转笔左下行,再折笔向右,顿笔呈方角,再左下方行笔至底部出钩,应上紧下松。书写技法:起笔竖画略向左斜,然后折笔写横,横末顿笔左下撇出,横撇夹角约40度,注意重心。 相似文献
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第八讲:副笔和余笔
汉字之中,对主笔起辅助作用的笔画称为副笔."擒贼先擒王",主笔固然十分重要.不过,"红花还须绿叶衬",副笔的书写也不可疏忽.
副笔书写,注意以下四点:
一、配合主笔,大小合宜.如《崔敬邕墓志》中"童"的第二横与末横,"成"的撇画与戈钩等.
二、根据结字与布白要求,位置恰当.如《杨大眼造像题记》中,"夜"的横画与竖画、"石"的首横等.
三、不乖笔势,俯仰自然.如《郑文公碑》中,"並"的首横、"風(风)"的撇画等. 相似文献
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鲜海平 《七彩语文(小学低年级)》2016,(4):60-61
《雁塔圣教序》为褚遂良五十八岁时书,是最能代表褚遂良楷书风格的作品,字体清丽刚劲,笔法娴熟老成。《雁塔圣教序》的笔画纤细而俊秀,即使是复杂的波磔转笔,也是一丝不苟,毫无须发的遗憾。褚遂良秉承了文人书法家的笔法,在书写过程中却又能把握轻重、灌输力量。此帖在运笔上则采用方圆兼施,逆起逆止;横画竖入,竖画横起,首尾之间皆有起伏顿挫, 相似文献