唐江澎和他的体悟教学

江澎终于要把他对语文教学的理论思考和实践探索作一个阶段性的了结出书了,这是他早就该做的事,也是我等待已久的事。我认识唐江澎是在1997年,我听课,他上课。一直到今天我还记得他那天开设的公开课是《邹忌讽齐王纳谏》,"借助工具书阅读"教学当时给我留下了深刻的印象。那个时候,他虽然还没有公开提出"体悟教学"这个概念,但我现在知道其时他已经开始系统的思考。之后是2002年,我     

《厄瓜多尔》——亨利·米肖和他的内心之旅

因而对米肖来说,旅行是为了逃离,为了寻找,为了能在他处给人类的精神困境找到出路。那是一个未来之所在,是一个真正宽广的世界,人类将与动物交流,与动物说话。然而,这是当下的人类文明所无法实现的,是它留下的巨大的空白。     

走进留守生的内心

<正>每当周末到肉行买猪肉时,总有一个男孩子热情地向我打招呼,他动作麻利,脸上挂着灿烂的笑容。他曾是我的学生杨聪,他告诉我他还在念书,以后打算去读技校,掌握一技之长,回报父母和社会。看着这个勤劳肯干的男孩,谁能相信他曾经是令我头疼的"问题留守生"呢?2007年秋,杨聪从外镇转学到我班读三年级。不久,杨聪的同桌哭着请求换座位,说只要不小心碰到杨聪的手臂就会被他打。其他同学也反映,他搞恶作     

周大新和他的乡土中国

虎年阳春的一个周末,中国人民解放军总后勤部政治处创作室专业作家周大新老师,上午刚在静谧的河南省文学院新馆作完文学讲座,下午又应邀在郑州购书中心签售他获得第七届茅盾文学奖的优秀长篇     

在关键处引导体悟——《彭德怀和他的大黑骡子》教学思路

《彭德怀和他的大黑骡子》记叙了红三军团长征途中过草地时,彭德怀为了解决红军的断粮问题,忍痛下令枪杀自己钟爱的坐骑大黑骡子的事,表现了彭德怀爱大黑骡子、更爱战士的高贵品质,热情赞扬了他与战士们同甘共苦的可贵精神。作者通过彭德怀下令枪杀大黑骡子前后的动作、语言、神态等生动具体的细节描写,显示了他当时内心爱自己的大黑骡子,但为了让战士们走出草地,却又不得不忍心杀死自己的大黑骡子这种矛盾复杂的心理和丰富的感情。     

我和他生的女儿凭什么他老婆要来抢

虽然已经是六岁孩子的母亲,祝祝看上去依然是那么年轻。说起自己没有名分的老公,她的神态里流露出温情,看得出这是个善良、温柔的女子。     

跨越时空的文化视野——周作人对日本文化的独特体悟

周作人"懂得"日本文化且偏爱日本文化。这一方面表现出日本文化与周作人性格心性的深度契合,同时,日本文化对周作人来说具有更深层的意义:一是日本本土文化对周作人的吸引力;二是周作人在日本文化中看到了古老中国文化的延续;三是周作人在日本文化中看到了一种希腊精神,为其建构"全生活"的理想奠定基础。     

周培植和他的区域教育生态理论

浙江省杭州市下城区教育局局长周培植,是农民的儿子,有深厚的草根情怀。师范毕业后,他成为一名小学数学教师。后来,他一步步成长为教学骨干、校长。10     

“落第生”和他的种植园

我从云霄县城出发,在崎岖山道上足足蹬了一下午的车,傍晚才到达县境边偏辟的东昇口辽村。接待我的是个20出头的青年,叫吴世伟。闲谈中,我知道他是县海峰职业中学1979届毕业生,两次高考都因几分之差落第。他一度苦恼过,但不久便安心农村,决心在家乡创一番事业。吴世伟引起全村人震动的一件事是出售红麻种苗。红麻是制绳、造纸的好原料。在广东、福建以     

漫漫科普路——周世中和他的袖珍科技馆

建科技馆是一项社会公益事业.虽有科普教育作用,但无经济回报.有人愿干吗?有!武汉职工财经学院副教授周世中把刨办袖珍科技馆当作一项挚爱而崇高的事业,认定目标,执着追求,多年不辍。而今,他的袖珍科技馆在江城武汉名声大噪,在国内影响也逐步扩大。     

内心的力量——读书与个性

朋友的儿子,是个时尚少年,无论发型、衣着、兴趣、爱好还是说话的方式,总之一切细节,无不能够紧紧把握时尚的脉搏和精神,他很为此自豪。但是他的父亲对此却颇有一些看法,当然,和天下所有的儿子一样,这个儿子对父亲的看法也颇不以为然,觉得他太老土,儿子说:“知道吗,这是我的风格,我的个性!”这样的争执发生过许多次,有一次,父亲终于忍不住了,父亲说:“好,那么我问你,在你们班上,像你这样穿着打扮的,有多少人?只有你一个吗?”儿子不讲话了:事情是明摆着的,因为,在他的班里,在他的学校,在他所在的城市,祖国,甚至全世界,像他这种年龄的男孩子,…     

窗——内心的枷锁与花环

“外面的世界很精彩,但也有着几分的无奈、”世界与我们之间就隔了一扇窗,透过窗,我们就可以看到属于自己的那片蔚蓝的天空,但是不同的人看待这片天空是不同的,乐观的人认为这片天就是自己将来美好、幸福的乐园,它等待自己去开创,去绘画,对这片天空,他充满向往,充满信心,而还有一种是杞人忧天的人,当他看一片空荡荡什么也没有的天空,他只会担忧、害怕、恐惧,在心头只有一阵阵的失落,他不知道如何面对这一无所有的天空。他只希望,有人帮他布置好这片天空。这是两种不一样的人生旅程。人生就是前进,人生就是拼搏,一切真善美都是通过拼搏而获得…     

江苏近现代花鸟画传承与发展——近代江苏花鸟画

随着时代前进,近代江苏花鸟画在发展的过程中,由于历史的原因,大环境的影响,江苏花鸟画也曾一度受到压制,处于停滞状态。但伴随着徐悲鸿、刘海粟在南京的高校教学的展开,江苏的花鸟画又有了新的面貌。刘、徐都曾求学西方,有着极强的西学基础,又都是现代美术教育的奠基人,他们的画融古今中外技法于一炉而又有其独特风格。给当时的江苏乃至中国画坛带来了清新、有力、刚劲的气息。     

和他一起走过的风雨——有感于一个问题生的转变

一颗蒙尘的心灵,需要我们用爱心和耐心去擦拭。 王波在很多人眼中是一个带有＂传奇＂色彩的学生.三年的初中生活,他完成了由消极颓废到积极进取的转变过程.作为他的班主任,回忆和他一起走过的这段时光,别有一番滋味.     

自裁心机织锦云—读周雅玲的花鸟画

周雅玲的艺术履历明白无误地告诉我们,这是一个真正靠自学成才的女画家,也是一个真正热爱生命充满激情的优秀女画家。她的作品又总是充漾着艺术的灵性,那么静谧,那么湿润,那么韵味悠长。周雅玲画路甚宽,画风独特。她既能大写,又能工描,既能率意挥洒,酣畅淋漓.又能精心刻画,细腻缜微;她对花鸟世界的一往清深很自然地转化为对艺术的痴迷,对花鸟画语言的苦苦探索,二十多年过去了,终于酿出了香甜的蜜。     

人物的外表和内心

人物描写不外两个方面,即外表与内心。阅读文章时,注意人物的外表与内心,就能比较准确地把握人物的性格特征和思想品质,提示文章的中心思想,进而了解写人物的方法和技巧。外表描写包括肖象描写、语言描写和行动描写。肖象描写——即对人物的身材、衣饰、四肢、头面等进行具体细致的描绘。这种描绘可以使人物     

浑融生辣 苍劲透骨——谈画家刘雪峰的中国花鸟画

我与雪峰先生相识数年,雪峰先生为人和善,话语不多,轻松自然的谈吐散发着儒雅之气,并不时伴以绘画时的手式,往往使得围坐的听者不知不觉沉醉其中。——西卜印象刘雪峰的写意花鸟画作品,韵味纯厚,不论水墨、彩画、大幅、小品总是一     

三角形的外心和内心

全国高中数学联赛加试赛仅有三道解答题,其中就有一道是平面几何题．从历届竞赛情况看,在参加加试赛的选手中,如果在平面几何题上翻了车,则夺魁的希望将变得非常渺茫．数学竞赛中出现的平面几何问题,从内容上看可分为三类：一是与初中平面几何教材结合比较紧密的综合几何问题;二是与高中不等式内容相结合的几何不等式问题;三是几何与组合数学的交叉———组合几何．其中综合几何是联赛命题的热点,重点是与圆有关的命题．本文从三角形的外心和内心这个侧面出发,谈谈如何指导参赛选手解答综合几何问题．一、基础知识本文约定,△ＡＢ…