大众传媒体育信息介入我国大学生日常生活的实证研究

体育的发展与现代社会的传播密切相关.当代传媒对大学生的影响已变得十分深刻.通过对我国19所高校1806名大学生有关大众传媒体育信息对大学生日常生活介入的调查与分析,充分论证当代大学生是信息社会的主要力量,促进人们对大众传媒体育信息影响大学生体育生活的认识和理解,以期促进有效的传媒和大学生体育发展对策,进一步创造有利于大学生体育生活的良好社会环境.     

消费主义文化背景下大众传媒与女子体育的关系探究

在消费主义文化背景下,分析了大众传媒在消费社会对女子体育的影响。认为大众传媒促进了女子大众体育的传播,并促进了女子竞技体育的发展,但同时大众传媒对女子体育运动的负面影响也愈加突出:"花瓶"定位,女性形象被"物化";宣扬传统的性别角色,女性形象作为"软新闻"的主角;过度强调女人的外在形象,误导大众审美标准。在进一步对女子体育受困于大众传媒的原因进行分析之后,认为应打破男性中心文化桎梏,正确社会舆论引导;加强传媒人员自省自律,重构女性媒介形象;增加女性传媒人员数量,改变男性话语权主导。旨在构建大众传媒与女子体育的和谐关系。     

我国大学生大众传媒体育信息需要的调查与分析

当代大学生是信息社会的主要力量.通过问卷调查法对我国19所高校1806名大学生传媒体育信息的需要系统的调查分析,证实了我国大学生有多种大众传媒体育信息接触动机,并且接触每种大众传媒体育信息的动机有所不同,并初步揭示其原因.     

20世纪60年代美国大众传媒政治功能的强化

随着社会的发展,大众传媒在现代生活中的影响力日益凸显,大众传媒与政治之间的关系也越来越密切。20世纪60年代的美国媒体已经渗透进政治生活的各个层面,在许多方面都显示出了巨大威力,大众传媒的政治功能较之以前呈现出不断强化的趋势。造成这种现象的原因有媒体新技术的普及,传媒自身的内在特性驱动,更有赖于美国独特的社会背景的推动。美国大众传媒不仅对政治产生了重大影响,反过来使政治开始出现了传媒化的趋势。     

论体育传媒对大学生体育行为的影响

在当前,随着信息化的不断发展,人们也需要一些相关的信息,大众传媒的应用也越来越广泛,对于人们的生活方式以及工作均造成较大的影响,人类开始步入到一个全新的时代。而媒体对社会影响的威力有目共睹,如媒体与政治、媒体与经济、媒体与文化的研究等,特别是近年来,大众传媒的影响也涉及学校体育,并逐渐成为国内外社会学家所关注的热点研究课题。体育作为一种复杂又独特的社会文化现象,与大众媒介有着天然的联系。它就像一种特殊的传播媒介,对学校体育今后的发展起着越来越重要的作用。本文对体育传媒的发展对于大学生的体育发展影响,包括其体育观念的树立以及体育行为的影响进行详细的分析,加强对传媒体育运动的认识,进而更进一步促进学校体育活动的开展。     

关于打造大众传媒环境下体育产业链的思考

近年来,我国的体育产业化进程开展的轰轰烈烈,体育产业作为第三产业的一个分支,已经在国民社会生活中占据越来越重要的地位。其中,大众传媒对于体育产业的发展有着极其重要的作用。从体育产业链打造的角度入手,通过对产业链中体育、企业、传媒三者之间关系的分析,探讨了中国体育产业化进程中的问题与对策。     

我国新时期报纸体育新闻发展的动因研究

大众传媒的参与和推动是现代体育发展的动力和标志之一，其中报纸体育新闻又是现代传媒传播体育信息的主要手段和途径。新时期报纸体育新闻的蓬勃发展，与社会安宁、政局稳定、经济振兴、报业改革、文化教育的发展，特别是体育事业的迅猛发展息息相关。     

大众传媒与我国体育市场发展的互动研究

从大众传媒对居民消费文化的影响入手,讨论我国大众传媒对体育市场发展的促进,分析了大众传媒在体育传播领域的畸变,并倡导大众传媒新的社会角色定位,为大众传媒与我国体育市场之间的和谐发展提供理论参考.     

大众传媒对农体育传播的缺位思考

采用文献法、实地调查法，从丹阳市农民体育的现状人手，分析农民对体育的需求，指出大众传媒对农体育传播的缺位现实，并提出利用大众传媒培养农民体育意识和体育行为的策略即重视对农体育文化的传播；加强农民体育意识的培养；创办对农传播的专业体育频道，做好农民体育栏目；增强体育节目的互动性和农民参与度以求得传媒和农民体育的共赢。     

做大做强体育传媒推进体育文化消费

随着我国经济的发展，人民生活水平的提高，文化消费是已经成为当前大众消费的重要方面，由于大众传媒技术发展，体育文化消费的地位日益凸显。运用文献资料和访问等方法，以长三角地区为例，通过对体育传媒在体育文化消费中功能的分析，提出了做大做强体育传媒推进体育文化消费的建议。     

体育教学呼唤体育文化素养

体育文化素养是素质教育的一个重要组成部分,根据教学经验,提出提高学生的体育文化素养的方法。认为在实际教学中,提高学生体育文化素养,需要全面提高体育文化的各个方面。     

实施快乐体育给学生体育课"减负"

转变观念,改进体育教学模式,提高教学质量是当前素质教育对体育教学教育所提出的更高要求.传统的体育教学模式束缚了体育教师本身陷入规定的、条框式的教学模式之中,严重影响着学校体育的发展,造成学生目前出现喜欢体育而不喜欢体育课的局面.现代体育教学是多元化的趋势方向发展,在教与学的关系上,把教学的主体转向学生,是一种有效提高学生身体素质和锻炼能力的体育教学方法,而运用现代体育教学模式--快乐体育,是从本质上为学生体育课"减负"的有效途径.     

体育游戏在体育教学中的实施

通过对游戏和体育游戏之间关系的论述,引出体育游戏教学的重要意义和教学过程中应注意的问题,从而得出游戏教学对提高体育教学质量,增强学生体质,培养学生自我锻炼的能力和自觉性有着重要的作用.     

浅谈学校体育与终身体育

当时代步伐跨进21世纪后,人们随着生活节奏的加快,迫切需要提高自身的身体素质,终身体育的地位也逐渐显露出来.体育锻炼已不再是学校体育的专利,而是贯穿于人一生的需要.但由于终身体育在我国还处在起步阶段,人们对终身体育缺乏足够的认识,需要学校体育为终身体育打基础,并做好衔接工作.     

节奏·力效·配合——谈体育舞蹈教学的三要素

通过高校开设体育舞蹈专项课的实践,提出了体育舞蹈专项课数学的三要素。具体阐述了三要素及它们相互间的关系在教学中的重要性,同时对三大要素的训练方法和手段,作了较深入地探索研究。     

浅议体育兴趣与体育教学

针对体育教学和学生心理特征,分析、总结了体育兴趣与体育教学之间的关系,提出如何培养学生对体育产生兴趣的建议,力求用行之有效的手段充分调动学生的积极性和主动性,从而更好地提高教学质量。     

我院大学英语教学改革的思考与建议

21世纪将是一个国际化的科技经济时代、信息时代,智力和人才竞争时代。对中国来说,是一个逐步与国际社会接轨,进一步改革开放的时代。面对这样一个时代,大学英语教学改革势在必行。文章介绍了21世纪对人才的要求,分析了体院大学英语教学存在的问题,提出了关于大学英语教学改革的几点意见。     

体育运动中的化学

通过对体育和化学研究的内容的对比,说明体育和化学既有区别又有联系,从无机化学、有机化学、环境化学、生物化学等角度.阐述体育与化学的关系.     

杰罗姆·大卫·塞林格的精神诉求

小说《麦田里的守望者》的作者杰罗姆·大卫.塞林格通过塑造霍尔顿这一反英雄但甚似英雄的文学形象,解构了启蒙时代以来崇尚人本、崇尚物质和理性的宏大叙述,表达了深切的人文关怀意识和拯救现代文明的精神诉求。     

论体育生态文明

生态文明是促进社会全面进步的指标之一。从生态学、社会学、伦理学的角度,对体育生态文明的概念、内涵、作用和“体育生态危机”与“体育生态革命”进行了分析研究,指出体育生态文明观的确立是实现体育可持续发展的先导,而体育生态文明的建设必须树立生态哲学的世界观,以生态伦理学理论为方法、生态道德为途径,加大体育生态文明教育的力度,促进体育自然生态建设和体育绿色技术建设,通过政府行为和社会的全面参与。