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大学生职业生涯规划设计现状及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
贺江平 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(3):158-159
社会上对大学毕业生找工作难的反应越来越强烈,大学生无业可就、有业不就或大学学历员工的高流动率等问题已引起了社会的高度关注;引导大学生做好充分的职前心理准备、了解“职业锚”概念、树立正确的职业生涯规划理念,指导他们进行科学的职业生涯规划设计,这些措施是促进大学毕业生就业关键所在。 相似文献
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大学生职业生涯规划存在的问题及其指导 总被引:1,自引:0,他引:1
职业生涯规划是指一个人对自己职业发展道路的设想和规划。对大学生来说,职业生涯规划可以引导他们进行人生价值的思考,树立正确的职业理想,了解自我、明确方向,并为之努力奋斗,是一种联系实际的价值观教育和理想教育。针对当前大学生职业生涯规划存在的问题进行指导,是大学就业教育的重要内容。 相似文献
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王瑜 《和田师范专科学校学报》2010,29(5):61-62
大学生就业关系到人民群众的切身利益和国家经济社会的稳定。职业生涯规划是大学生就业教育指导的重要内容之一,职业生涯规划要从新生抓起。作好大学新生的职业生涯规划有着巨大的现实意义,必将促进新生形成正确的职业价值观,有效的完成职业选择,根据职业生涯规划好自己的大学生活。但对新生的职业生涯规划的探索尚未形成完整的理论体系,需要高校、社会和就业指导者的长期的关注和探索。 相似文献
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当前我国高校毕业生就业难问题突出,做好职业生涯规划是增强毕业生竞争力解决帮助其顺利就业的有效途径之一,应从大学新生入学起逐步开展职业生涯规划教育,而指导新生进行自我探索是职涯规划前期教育的主要内容,对做好学生整个大学期间的职涯规划有着重要的基础性的意义。本文就是针对自我探索相关问题,尤其是如何做好新生自我探索等进行深入、具体的讨论。 相似文献
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随着我国的高等教育模式从精英教育向大大众教育转变,普通高校进行招,导致高校毕业生逐年增加,大学毕业就业难的问题日益突显.因此,提高大学毕业生的就业率,使他们走上适合自己发展的道路.解决大学毕业生就业问题的关键在于学校和社会能够正确指导大学生进行职业生涯规划. 相似文献
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面对大学生就业难这一普遍存在的问题,有必要加强对大学生的职业生涯规划指导,引导他们正确认识自己,了解社会,树立正确的职业理想与职业发展目标,提升就业竞争力,指导学生制定职业生涯规划,开展职业生涯规划教育。 相似文献
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"80后"大学毕业生面临就业时,存在着就业期望值太高、就业政策了解不足、心理素质脆弱、缺乏责任感和合作精神等问题,导致就业困难.高校应从树立正确的就业观、提供全方位的就业咨询指导、进行多层次心理教育、培养职业素养等方面入手,加强对他们的就业适应性教育,帮助他们顺利就业. 相似文献
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大学生如何设计你的职业生涯 总被引:4,自引:0,他引:4
2005级大学新生刚一入校,信阳师范学院就在新生中开展了“大学生职业生涯设计征文比赛”,参赛对象为该校2005级研究生和本科一年级新生3765人,共收到稿件2189份,占新生总人数的58%,由此可见大学新生对于自己未来的就业和职业发展空前地关注。然而在参赛作品中有63%的新生把职业生涯设计写成了纯粹的“谈我的理想”。可见,教育和引导大学生了解职业生涯设计的基本概念、原则、步骤和方法,学会正确地确立职业目标、制定实施策略,从而指导、激励自己的大学生活和未来的职业生活是十分必要的。职业生涯设计是指一个人对自己未来职业发展历程的计… 相似文献
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近几年来,随着国际就业形势的严峻,应用型大学学生的就业优势受到了冲击,出现了就业难的问题.文章对应用型大学学生出现的就业问题进行了分析,从摆脱就业依赖,提高就业竞争力和做好职业生涯规划等方面提出了对策. 相似文献
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美国职业生涯指导系统完备。以大学为例,开学后,所有大学的系主任都要为新生介绍其专业的就业状况,并对学生提出有关就业对策,在进行职业生涯规划时,特别重视学生的个性特征和职业发展愿望。学生 相似文献
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在社会就业竞争日趋激烈的形势下,高校从入学起就开展职业生涯规划是必要的。大学期间开展职业生涯规划教育不仅使大学生初始就了解自己、了解社会,激发学习的积极性和主动性,而且能够促使大学生设定明确的人生目标和职业 相似文献
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美国:职业生涯指导系统完备。以大学为例,开学后,所有大学的系主任都要为新生介绍其专业的就业状况,并对学生提出有关就业对策,在进行职业生涯规划时,特别重视学生的个性特征和职业发展愿望。学生入学后,就 相似文献
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大学生就业问题是就业率与就业质量的统一,就业质量是当前中国大学毕业生就业问题的核心所在。目前中国大学生就业质量不高,主要体现在就业的稳定性长期处于较低水平,就业匹配质量较低,就业期望与就业岗位的偏差较大。为此,需要以就业质量为导向创新中国高等教育发展模式,发挥不同主体对大学毕业生就业匹配度的调整功能,科学规划和调整自身职业生涯与就业期望值,提升个人就业效用。 相似文献
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康艳霞 《开封教育学院学报》2011,31(1):83-85
随着高校毕业生就业制度的转变,大学生就业问题已经成为社会的热点和高校工作的重点。然而在学校工作实践中,大学生职业生涯规划教育还存在着一些亟待关注的问题。作为高校,应从培养高素质人才的角度出发,把职业生涯辅导工作贯穿在整个大学教育的始终,构建合理有效地教育模式,帮助和辅导大学生进行职业生涯规划,使他们从容走向社会。 相似文献
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材料成型及控制工程专业学生职业指导应该伴随整个职业生涯,根据该专业大学阶段的发展需求以及大学四年学制和教学计划的安排,可以尝试施行"职业生涯认识+职业生涯规划+职业生涯准备"指导模式。通过全程指导、个体关注、焦点追踪的精细化指导方法,让学生受到最适合自己的职业教育,帮助他们找到适合自己的职业。 相似文献
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马小红 《黄河科技大学学报》2014,16(5):119-122
在就业形势日益严峻的情况下,扭转大学生落后的就业观念,培养大学生职业生涯规划意识,指导大学生进行科学的职业生涯规划尤显意义重大。据调查,当前高校大学生职业生涯规划普遍存在职业规划意识淡薄、缺乏科学职业定位、学校指导力度不够等问题。针对存在的问题,可以从学生自身职业规划能力和学校职业规划指导两方面找到有效提高大学生职业生涯规划效果、提升大学毕业生就业力水平的具体思路和方法。 相似文献
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大学初年职业生涯设计特指大学生活第一年的个人学习安排,无论从大学生个人职业发展看,还是从不少大学新生存在的客观问题看,以及从大学生就业角度看,都有着很大的必要性.设计大学初年的职业生涯可以采取的步骤包括:认清自己、确立大学初年的目标、分析自身与大学初年目标之间的差距、设计弥补差距的措施与方法.大学初年职业生涯设计应该注意保持客观性、适时性、适应性、持续性、开放性和可操作性. 相似文献