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阅读是指通过认识语言形式与结构而获取全部文字信息的过程。高中英语阅读不是一种简单、消极、被动的学习活动,而是一种复杂、积极、主动的认识过程。阅读是接触、学习外语的主要途径之一,是学好外语基本功的主渠道。高中英语教学的目的是既巩固学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,培养口头和书面初步运用英语进行交际的能力,又侧重培养阅读能力,强化学生的自学能力。阅读理解反映了高中生直接应用英语的能力,尤其是自学能力。因此,在英语教学中,培养学生的阅读能力是高中阶段英语教学的主要环节。那么,如何才能行之有效地培养高中生的阅读能力呢?文章对此问题进行了探讨。 相似文献
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我于1997年秋担任了高一的英语教学 ,正赶上两省一市的高中新教材试验。认真学习了教学大纲后 ,我认识到高中英语教学的目的 :除了巩固、发展学生的基础知识 ,发展听说读写的基本技能和口头、书面初步运用英语进行交际的能力外 ,还必须侧重培养学生的阅读能力 ,并使学生获得一定的自学能力。根据大纲的这一要求 ,我除了在课堂上认真地上好阅读课文 ,努力培养学生的阅读能力外 ,还选择了《高中英语阅读能力的培养》这一课题进行试验和探讨。经过实践、探索 ,有了一些体会。一、认真选好阅读材料我校是普通中学 ,学生的英语素质差 ,英语水… 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(33)
在高中英语考试中越来越重视英语阅读,其难度也不断的加大。学习者都想要具有较强的阅读能力,有利于对其他语言技能的发展,更重要的它是获取各种知识和信息的重要途径和手段。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(6)
在高中英语的学习过程中,学生的阅读能力起着关键性的作用。在阅读学习过程中会涉及词汇的学习、语法学习以及阅读习惯等等,主要从四方面分析了如何提高高中生的英语阅读能力。 相似文献
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文章主要结合高中英语教学的实践,探讨分析了培养学生阅读能力的相关问题,希望能够引起人们对这一问题的进一步关注,能够对培养学生的阅读能力发挥指导作用. 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(9)
英语阅读能力是英语学习中的重要能力,在很大程度上决定着学生英语能力的高低。高中英语教师要综合运用教学策略,培养学生阅读能力。本文旨在对高中英语阅读教学进行分析,并提出培养英语阅读能力的教学建议 相似文献
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培养学生的阅读能力是英语教学的重要内容。本文对学生阅读现状和存在的问题进行分析,提出积累阅读词汇、优化教学设计、指导阅读方法和增加课外阅读量等对策,从而提高学生的阅读能力。 相似文献
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阅读是英语知识综合运用能力的体现,阅读测试不仅考查学生的语法、词汇运用能力,还考查学生的语言转换及语言整体理解能力。英语阅读能力的培养与提高并非朝夕即可训练成熟,需要教师和学生共同努力,正确的教法结合正确的学习方法,才能有效提高学生的阅读能力。本文依据高中生英语阅读现状,结合教育部制定的全日制义务教育普通高级中学英语课程标准,针对高中英语阅读现状进行分析,提出提高学生阅读能力的培养方法。 相似文献
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董自连 《语数外学习(高中版)》2012,(7):76-77
知识改变命运,这句话可以表现出教育在中国人心目中的重要地位。科举制度在中国存在了上千年,就是中国社会已迈向高度文明的今天,中国人心目中的考试仍然有着很特殊的意义。高考被中国人誉为是"当代的科举",所以无论是学生还是家长还是整个中国教育界,都把高中教育的意义看得十分重要。高中英语教育作为学生学习的难点,教师教育的重点是高中教育阶段较为重要的科目之一。为切实提高高中英语教育质量,笔者以培养高中同学英语阅读能力为切入点,结合实际工作教育经验谈了自己的看法。 相似文献
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一、培养猜词能力。扩大词汇积累
1.借助同义词和反义词猜测词义。同一短文中前后两个句子、短语或单词通常有互释作用,可以从上下文的复述中获取与某一单词或短语相关的信息以猜测词义。 相似文献
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吴秀华 《读与写:教育教学刊》2007,4(10):78-79
阅读可以训练思维能力、理解能力、概括能力与判断推理能力。因此加强阅读能力的培养,是高中英语教学的重点,也是历年高考的"重头戏"。就目前来说高考对阅读理解能力测试的主要要求是:掌握所读材料的主旨和大意,以及用以说明主旨和大意的事实和细节;既理解具体的事实,也理解抽象的概念;既理解字面 相似文献
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在高中英语教学中,培养学生的深层阅读能力意义重大。学生具备深层阅读能力,可以更好地理解和分析文本,提高英语阅读水平和批判性思维能力。因此,文章先就高中英语教学中学生深层阅读能力培养的重要性进行了分析,然后从读物选择、词汇教学、阅读技巧传授三方面进行策略探究。旨在探讨高中英语教学中学生深层阅读能力的培养策略,以帮助教师更有效地指导学生的阅读学习,提高他们的深层阅读能力。 相似文献
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滕莉 《中国科教创新导刊》2012,(3):96-96
阅读在高中英语教学中起着举足轻重的地位,也是影响学生考试成绩高低的主要因素。因此,培养学生的阅读能力就显得尤为重要。本文就高中英语教学中学生阅读能力的培养进行了一些方法上的介绍。 相似文献
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肖聪云 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
在高中英语教学中,学生的阅读能力一直是教学的重点和难点。纵观目前的英语教学,在阅读能力的培养上还没有达到理想的效果,本文对英语阅读能力的培养方面提出了几点自己的见解,希望对广大教师教学有所帮助。 相似文献