计算机网络安全策略简述

随着电子商务时代的到来 ,计算机网络的全局性安全得到广泛关注 .就计算机网络的安全策略作一简要的陈述 .     

计算机网络病毒防治技术及如何防范黑客攻击探讨

随着时代的发展,我国计算机信息技术得到了较快的发展.但在发展的过程中,我们的计算机信息安全无时无刻在面临着病毒和黑客攻击的威胁.本文就如何防治计算机网络病毒和防范黑客攻击进行探讨,旨在与同行交流,不断提升计算机防御病毒与黑客攻击的能力.     

要加强院校的计算机教育

伴随着高技术的发展,电子计算机的使用推广已成为高科技时代的一个显著特征.顺应这一潮流.部队中计算机的应用也日益广泛.为使计算机及其相关装备发挥效能,必须培养能掌握和使用计算机的人才.为此,作为各级指挥技术人才培育基地的海军各院校就必须加强计算机教育.     

多媒体手段在音乐教学中的应用

21世纪是科技的时代,信息技术的时代,计算机多媒体也走进了我们的课堂.在现代音乐课堂教学中,正确使用计算机多媒体,能够让学生正确理解音乐、了解音乐、表现音乐,开阔学生的音乐视野,发展学生的形象思维能力.下面我就个人的教学实践.谈谈多媒体手段在音乐教学中的应用.     

网络环境下数学教学研究

随着计算机与互联网的普及和发展,网络技术已经进入到世界的每个角落.它在教育领域中的应用越来越普遍.这就要求我们要紧跟时代的步伐,充分利用计算机网络技术和各种先进的手段来进行数学教学工作.本文着重探讨网络环境下数学教学的选择、设计及实施.     

当今时代网络与IT技术的应用与研究

当今时代是计算机网络与信息时代,这个时代的特征与计算机网络的发展与"IT"技术的成熟密不可分,在这个时代下,各网络运营商从原来的网络大战逐步过渡到了"IT"内容大战,IPV4和IPV6已不是新名词,百度或其它的网络运营商主页悄然发生了变化,以崭新的内容呈现在我们的眼前,给我们眼前一亮的感觉.可见"IT"技术的成熟会带给我们越来越多的新鲜感,本文就计算机网络与"IT"技术展开相关内容的应用性研究.     

计算机编程类网络课程构建研究

进入21世纪以来,计算机技术得到了快速的发展和应用,无论是在工业生产还是科学研究领域,计算机技术都发挥出了前所未有的潜力.计算机应用技术是时代发展的需求的产物,同时,也是为了解放生产力,发挥科学技术生产优势的自动化和精准化控制应用技术.本文就计算机应用技术中的计算机编程类网络课程的构建进行详细的讨论和研究,希望为计算机编程类网络的课程的构建和网络教学提供一些借鉴和参考.     

计算机课程教学方法初探

现今的社会是信息的时代,计算机在社会的各行各业、各种领域都扮演着重要的角色,学会计算机操作已经像说话、写字一样成为人们基本的交流方式.中职学校的学生面临着就业的压力和挑战,如何提高计算机教学的质量和效益,是一个亟待解决的大问题.下面我就结合自己在教学中的心得来谈谈这个问题.     

浅谈多媒体技术在化学教学中的应用

当前是计算机发展的时代,教育也在飞速发展,陈旧的“应试教育”已向“素质教育”转变.如何将多媒体技术应用于化学教学中,提高教学效果,培养21世纪高素质人才队伍,是化学教师必须具备的基本素质和能力,本文就计算机辅助教学的优势和存在的问题谈自己的看法.     

浅谈高职计算机教学中的几个问题

当今的时代是知识经济的时代,计算机在各行业广泛应用和普及,这就对各类学校的计算机教育提出了新的挑战和要求。本文拟就高职院校计算机教学应注意的几个问题进行探讨。一、教学内容陈旧,课程结构不合理具体表现在:知识和内容陈旧,与国际先进水平相比,存在着相当大的差距,有些     

浅谈计算机常见故障解决方案

当今是一个信息化时代,微机的使用在迅速普及,用户在使用计算机时难免会遇到一些问题和故障,对于一些用户来说,也许会变得一筹莫展,本文就一般用户在操作计算机时可能遇到的问题做一个整理,并提出解决方案,以便使用者少走弯路,从而能够尽快掌握并排除计算机的一般故障.     

中专应大力开展CAD教学

一、CAD技术的广泛应用和开展CAD教学的迫切性现代科学技术和社会经济发展预示着二十一世纪将是一个计算机的时代.计算机已成为现代科学技术的基础和核心.计算机知识正成为现代人知识结构中必不可缺的重要组成部分.许多专家认为掌握了计算机,就如同有了一把进入二十一世纪的钥匙,因此计算机教育是面向未来的现代化教育,计算机的普及和应用的教育已成为教育现代化的重要标志之一.然而,我们发现在中专学校中非计算机专业的计算机教育主要侧重在基础应用.我们认为,在搞好计算机应用基础教学的基础上,开展CAD(计算机辅助设计)教学已刻不容缓,CAD技术是一项高科技技术.它是利用计算机的高速运算和高效图形处理能力,     

信息技术教学存在的问题及对策

21世纪是信息的时代,是知识经济的时代.我们在考虑新世纪的教育、人才问题时,都应考虑这个时代的代表物对我们的影响.计算机及其网络就是信息时代的代表.作为21世纪的中学生,掌握计算机基础知识和应用技能是其基本的素质.……     

智能时代计算机科学与技术专业的培养模式研究

智能时代下对于计算机专业人才的要求越来越高.如何合理地建立计算机科学与技术专业课程的培养体系是一个重要的研究方向.从国家对智能化的政策支持出发,综合阐述智能时代下计算机科学与技术专业特色与培养要求,分析了计算机科学与技术专业课程体系建设三个改革方向,为智能时代计算机专业人才培养模式提供理论基础.     

浅谈中专计算机教学中如何提高教育教学质量

当今时代知识经济的发展和进步都离不开计算机.在计算机普及的情况下我们该如何让学生更好地学习和利用计算机给呢?为此,本文特就中专计算机教学中如何提高教育教学质量这一问题作如下探讨. 一、中专计算机课要合理分配教学时间,照顾整体 因材施教在中专计算机课堂教学中起着非常重要的作用,广大教师首先要调动和培养学生学习计算机的兴趣,其次要把握好因材施教的原则.每个班级的学生成绩都不是一样的,有优等生,也有后进生.作为优秀的计算机教师,要按照因材施教的原则对于每一位学生都要尽心尽力.     

信息化环境下对高校计算机公共课教学设计的思考与实践

教育从来就具有鲜明的时代性.在教育技术朝着信息化方向发展的今天,传统的教学方法和教学理念都受到了冲击,与此同时,计算机应用已经渗透到人们学习、工作和生活的各个层面,大力普及计算机教育既是时代的需求,也是加快我国教育信息化进程的需要,因此,高校计算机公共课教学肩负着普及和提高的双重历史使命.文章正是在这样的背景下,结合教学实践对高校计算机公共课教学设计进行了探讨.     

略谈信息技术教学中的问题及对策

<正>21世纪是信息的时代,是知识经济的时代。计算机及其网络就是信息时代的代表。作为21世纪的中学生,如果不具备计算机方面的专业知识,不会使用计算机,就很难胜任以后的工作。所以掌握计算机基础知识和应用技能是当今中学生的基本素质。但是目前,学校计算机教学存在着诸多问题,这些问题是否能够被很好地解决已成为学校计算机教学中的关键。     

论计算机应用学科中学生动手能力的培养

信息化时代的竞争和时代的发展对计算机应用学科教学提出了更高的要求．但对比于计算机应用需求的发展速度迅猛,与之相应的计算机应用学科教育却显得相对滞后。尤其是在中职计算机教育这一块,社会的要求是培养出计算机应用型人才。因此本文通过认识动手能力在计算机应用学科中的重要性,就如何在信息时代把计算机应用学科的教学工作做好提出几点设想。     

教师掌握计算机辅助教学能力的意义

一、教师运用计算机进行辅助教学是时代的需要 　　计算机辅助教学可充分运用多媒体功能、信息功能和网络功能,教会学生从因特网或多媒体教学软件中获取知识、培养能力.教师必须要掌握计算机辅助教学技术,迎接信息时代的挑战,不被时代所淘汰.……     

计算机教学对培养学生信息意识的作用

随着人类社会的不断发展,以信息处理服务为核心的新兴事业—信息产业在全世界加速形成和发展.时代的发展要求我们教育培养一批复合型人才.这就要求我们在学校教育中加强对学生信息意识的培养.以下具体探讨一下这方面问题. 一、计算机教学和学生信息意识的关系 (一)计算机教学培养学生的计算机应用能力 能力是学生个性心理特征的体现,它是在学生获取知识的过程中形成和发展的,同时,有适当的能力才能为学生的进一步学习提供内在条件和可能性.