破解农村初中生辍学的困惑

2000年我国宣布基本实现“普九”以后，由于受教育内部、外部等诸多因素的影响，农村初中生辍学率出现反弹，成为不利于农村教育发展的一个薄弱环节。其深刻而广泛的社会影响在于，既制约了农村经济的发展，又影响了“普九”成果的巩固和提高，滞缓了普及高中教育的进程。为摸清辍学的真实情况及造成辍学的深层次原因，     

教育的经济功能及其有效发挥

邓小平南巡讲话发表特别是党的十四大召开以后,有关教育经济功能问题的讨论,再次受到人们的重视。这里,笔者拟就这个问题作一些探究。 一、教育经济功能的内涵 教育的经济功能,是指教育对社会生产力发展和社会经济发展所具有的作用和影响,它是教育多种社会功能之一。对其内涵,我们可大致从三个方面去把握。     

浅析WTO与中国高等职业教育

加入WTO以后 ,将使中国经济逐步融入世界经济主流之中 ,对我国的经济、政治、法律、观念以及社会生活的各个领域带来全方位的影响。文章从中国加入WTO后面临的机遇和挑战 ,分析大力发展高等职业教育的必要性 ,并阐明了发展高等职业教育的基本思路及其发展前景。     

新中国成立前俄罗斯族教育概述

俄罗斯族十分重视教育，办学较早。辛亥革命以后。在俄罗斯族聚居区相继开办了规模不等的各类学校，培养了一批人才。为俄罗斯族社会、经济的发展做出了积极的贡献。同时对我国其他少数民族的教育也产生了积极的影响。     

分析新课程改革对高中政治教育的影响

随着社会经济的快速发展,社会对人才的要求不再仅仅是成绩优异,更需要适应社会发展的高素质复合型人才,为此,新课程改革应运而生。新课程要求教育以学生的全面发展为本,并回归到实际生活中。笔者结合多年的高中政治教育经验,对新课改实施以来对高中政治教学的影响进行了分析和研究,希望能对以后继续实行新课程提供一些帮助。     

论重庆教育发展城乡差距之经济根源

重庆的社会经济和教育事业在直辖以后获得了飞速的发展;但重庆的教育发展在农村和城市之间尚存在明显差距,究其根本原因在于经济发展的不平衡,"大城市 大农村"的二元格局还比较明显。通过对重庆二元经济结构的分析及原因追溯,以期对重庆经济建设、教育发展及社会进步能有所参考和促进。     

制作应用多媒体课件应注意的两个问题

多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物.多媒体技术引入课堂教学后,已经对传统的教育思想、教育观念、教育方法、教育模式、教育内容、教育结构和教育评价等等形成了极大的冲击,无论是教师还是学生,都能深切感受到多媒体引进课堂以后给教育教学带来的深刻变化.……     

生活情境在小学品德与社会教学中的实践探索

随着社会的发展,我国各方面发展都在进步,例如文化、经济、教育等,然而教育所涵盖的多方面的发展并不同步。进入二十一世纪以后,国家对教育明显重视,在教育方面的改革创新不断,尤其是小学品德的教学,它与社会主义未来接班人的培养息息相关,好的品德培养对社会未来人文素养的发展非常重要。所以本文从生活情境出发,探索了生活情境在小学品德与社会教学中的作用。     

当前高校体育教育的发展策略探讨

高校体育教育本就深受政府重视及关注,而且高校体育教育事业事关毕业大学生就业以后的身体素质,故其今后的发展确实值得深入探讨。鉴于当前我国高校体育教育暴露出来的问题,结合影响高校体育教育发展的诸多因素,尤其在社会经济不断发展的时代背景下,高校体育教育不可能一成不变,而应该不断地创新教学模式,找到适合当前社会发展的教育教学方式。本文将对症下药,提出相关的发展策略,促进高校体育教育事业的长足发展与进步。     

日本教育改革的现状及课题

第二次世界大战结束以后,日本的经济得到了迅速的恢复和发展。众所公认,日本的教育在发展本国的经济中起到了极其重要的作用。然而,随着日本社会经济状况的变化,逐步暴露出教育方面的多种弊端。为解决教育上出现的众多问题,从八十年代中期起,日本政府开始着手于新的教育改革。     

论教育改革的体制障碍与超越

十年来,尽管我国教育改革取得了令人瞩目的成就,但是,我国教育的体制并未突破旧的框架,学校教育仍处于单向的、封闭的状态,教育运行缺乏与社会经济相联系的有效机制。党的十一届三中全会以后,我国有计划的商品经济形态已影响社会的各个方面。但由于体制的原因,教育改革仍在浅层进行,难以深入发展。这一状况严重影响教育为我国社会经济发展服务,影响学生素质的培养和提高。因此,突破和超越体制障碍,重构适应商品经济发展,具有创新机制和调     

国外教育产业的发展及其启示

教育产业与教育市场是工业革命以后逐步形成的,发端于英国,最后于１９世纪后期在美国建立起相应体系。教育产业运动的本质是工业革命推进传统教育变革,使之与经济结合,建立教育与经济的互动发展机制,积极满足经济的需求并通过教育的创新来促进这种需求。国外教育产业突出反映着体现其教育本性的服务经济功能,并不断通过制度创新、机制创新和专业创新来推动经济发展。教育产业也表现为教育作用于社会和社会服务于教育等多种方式     

区域教育发展规划是管理理念的更新

什么是区域教育发展规划?就其在现代教育管理活动中所发挥的作用而言,它是一种提高教育效能和教育质量的重要管理创新策略,已成为更具前瞻性、综合性,涉及管理行为改变等相关活动和过程的一种谋划或策划的概念。区域教育发展规划是伴随着现代社会的变迁、区域教育管理的需要而逐渐引起人们关注的。二次大战以后,由于当时的教育发展规划主要考虑教育对经济、科技和社会发展的作用和影响,教育的相对独立性被忽视,所以当时出现的区域教     

日本中等职业技术教育的沿革与发展

日本的中等职业技术教育自明治维新以后经历了近现代的发展历程，逐渐构建了完善的中等职业技术教育体系，实现了与社会经济的协调发展和中等职业技术教育的现代化，借鉴其经验和教训有助于我国在当前形势下中等职业技术教育的改革与发展。     

社会力量办学20年发展回顾

一、８０年代社会力量办学的发展 党的十一届三中全会以后,我国进入一个新的历史时期。社会力量办学应运而生,迅速发展。纵观８０年代社会力量办学的发展历程,大致可分为三个阶段：恢复与兴起阶段、大发展阶段和调整与整顿阶段。 （一）恢复与兴起阶段（８０年代初期） 十一届三中全会以后,党和国家工作的重点,从以阶级斗争为纲,转向以社会主义经济建设为中心。经济的发展,对教育事业提出了新的更高的要求。培养社会主义经济建设所急需的各级各类人才,作为一个十分紧迫的问题摆在全党和全国人民面前。然而由于我国的教育基础薄弱,…     

引导语言在小学语文高效课堂构建中的重要意义与方法

我国社会经济的持续发展,为教育事业的发展创造了良好的条件,同时也对教育事业提出了更高的要求。小学阶段是学生发展的关键时期,是为以后的学习生活打基础的时期,关系到学生以后的发展。因此,我们要加强对小学教育的认识,积极地开展教学活动,促进小学生身心的健康发展。小学语文教学是小学教学的重要内容,我们要采取有效的措施开展小学语...     

与区域经济协调发展的高职教育发展路径选择

高职教育应与区域经济协调发展。但目前高职教育存在的问题,影响了二者间的关系。只有通过根据区域经济发展需求制定高职人才培养目标、根据区域经济定位制订高职教育发展策略、吸收社会力量联合办学等路径,高职教育与区域经济才能相互促进,协调发展,共同进步。     

关于高职院校摄影教育改革的思考

改革开放以后我国高等摄影教育有了长足的发展,但与国际发达国家相比,从我国市场经济发展要求来看,高等摄影教育,特别是高职院校摄影教育在目标定位、师资队伍、教学手段、教学设备和课程建设等方面还有相当大的差距。必须解放思想,更新观念,以内涵发展为主加大改革力度,使我国高校摄影教育赶上国际先进水平,适应我国社会经济科学化、现代化、国际化的发展需要。     

教师在主体性教育中的地位

教师的地位受社会政治、经济、思想和文化的制约,与人类的进步和社会的文明相联系。在我国古代,教师的社会地位是极其崇高的,荀子把“天、地、君、亲、师”并称;到了近代,教师的命运如同当时中国社会的政治风云一样漂泊不定,生活没有保障;新中国成立以后,教师的地位发生了根本的变化,被赋予了“人民教师”的光荣称号,特别是十一届三中全会以后,教师的社会地位、经济地位获得了空前的提高。近年来,教育界进行了主体性教育的大讨论,主体性教育“从肯定人在社会历史发展中的主体地位与人在自身发展中的地位出发,探讨和阐明教育的主体性,充分发…     

职业高中要在市场经济的竞争中求得发展

职业高中要在市场经济的竞争中求得发展宣武区职教中心学校校长史海明党的十四大以后，随着社会主义市场经济体制的逐步建立．我国的社会、经济等各方面都在产生深刻的变革。与经济和社会发展联系紧密的职业技术教育正面临着新的挑战和机遇，这种挑战是市场经济对计划经济...