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江成栋 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(5)
今年是中国工农红军二万五千里长征五十周年!为了传颂红军长征的光辉历史业绩,继承革命传统和对青少年进行爱国主义教育,云南人民出版社出版了《红军长征过云南》一书。这本书,是云南省文化局于一九七七年春,邀集各有位地区和单位的同志,沿着红军当年走过的道路,进行走访、考察,并参考和采用了报刊、书籍上发表的关于红军长征的一些 相似文献
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我很小的时候,就常听爷爷讲红军长征的故事,随着年龄的增长,我对红军的理解越来越丰富。2006年,红军长征胜利70周年!在隆重庆祝这一伟大胜利的时刻,我无比的兴奋,更让我感慨的是70年前那悲壮的历史,造就了红军无坚不摧的伟大精神!1934年10月,红军被迫离开中央革命根据地,开始进 相似文献
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吴家华 《历史教学(高校版)》1997,(3)
关于红军长征的准备,过去比较流行的观点认为红军长征从根本上来说是没有准备的,是“仓促转移”。80年代后,有一种观点认为红军长征是有准备的,不能说是“仓促转移”。我认为红军对长征有一定准备,但对它不能估计过高。 一、从思想准备上来看。党中央在广昌战役后对红军突围转移即有所考虑,但主要限于上层核心领导几个人,而且在相当一段时间里处在保卫苏区与突围转移两者犹疑不决的状态之中,没有适时作出转变战略方针的决断。 相似文献
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在纪念红军长征胜利70周年大会上的讲话 总被引：1，自引：0，他引：1
胡锦涛 《中学政史地(七年级)》2006,(12)
同志们:今天,我们在这里隆重集会,纪念中国工农红军长征胜利70周年。70年前,中国共产党领导红军将士完成了震惊世界的长征,开辟了中国革命继往开来的光明道路,奠定了中国革命胜利前进的重要基础。这一伟大历史事件,是中国共产党人的骄傲,是人民军队的光荣,是中华民族的自豪。我们纪念红军长征胜利,就是要激励全党全军全国各族人民在中国特色社会主义道路上继续奋勇前进。在这里,我代表党中央、国务院和中央军委,向所有参加过红军长征和为红军长征胜利作出贡献的老战士、老同志,向当年支援红军长征的各族人民特别是各革命根据地人民,致以诚挚… 相似文献
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蒋志 《绵阳师范学院学报》1996,(4)
今年10月是红军长征三大主力胜利会师60周年.毛泽东曾经说过:“长征是历史纪录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机,自从盘古开天地,三皇五帝到于今,历史上曾经有过我们这样的长征么?”长征虽然已过去了60年,但长征这部壮丽的史诗,依然闪耀着夺目的光辉,红军战士们的百折不回的大无畏的革命英雄主义精神,仍然是激励我们建设富强、民主、文明的社会主义国家的强大的动力.红四方面军长征的第一站就是绵阳市境内,至今在江油、梓潼、平武、北川等县,仍然留下了许多红军石刻标语,流传着许多红军的动人故事.那么,红军长征在绵阳市内究竟经历了怎样的战斗呢? 相似文献
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王禹军 《吉林广播电视大学学报》2006,(2):86-88
云南是红军长征经过的重要省区之一,红军长征过云南在长征史上具有重要的历史地位。本文认真分析和总结了红军通过云南的主要原因,这对于我们今天继承和发扬长征精神具有重要的现实意义。 相似文献
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刘月英 《中学政史地(八年级)》2006,(12)
这是一首血与火的战斗之歌,一首永恒的生命之歌,它高亢激昂、催人奋进。让我们一起来歌唱吧!这首歌的名字,叫做长征。一、七律·长征——毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。这首诗是毛泽东于1935年10月红军突破渭水封锁线,占领甘肃省通渭城之后写成的。这首诗不仅以精炼的笔触高度概括了红军夺关杀敌的战斗历程,而且饱含革命激情,艺术地、形象地表现了红军战士不屈不挠、英勇顽强的大无畏气概和革命乐观主义精神。“红军不怕远征难,万水… 相似文献
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王泽龙 《中国小学语文教学论坛》1997,(5)
《老山界》、《七根火柴》是语文课本中的传统篇目。课文生动形象地展现了红军长征时艰苦卓绝的战斗生活。江泽民同志在纪念红军长征胜利６０周年大会上指出：“今天我们纪念红军长征的伟大胜利，就是要把长征精神一代一代地传下来。”让学生更多地了解长征，增添知识接受教育，这是编辑此集的目的 相似文献
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一、导语揭题 激起情绪１．揭题：同学们学过许多红军长征的故事,现在我们再来学习一首有关红军长征的七言律诗。２．激情：当年毛主席亲自率领红军进行长征,１９３５年１０月红军长征已经胜利在望,毛主席回顾长征历尽的千山万水、千难万苦,心潮澎湃,激动地写下了这首壮丽的诗篇。二、范读试读 简介背景１．教师范读：（高昂、充满激情）２．学生试读：（１）自由试读,读准字音;（２）指名四人轮读,初读全诗;（３）注意诗中涉及到的山名水名。３．出示红军长征路线图,介绍时代背景：中国工农红军为了北上抗日,粉碎国民党反动派… 相似文献
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长征是震惊世界的伟大壮举,《长征》诗则是歌颂完成二万五千里征程的中国工农红军的壮丽史诗。长征途中,红军历尽千难万险,越过万水千山。当红军来到陕北时,长征已胜利在望。作为长征的率领者,毛泽东同志此时此刻回顾经军走过的艰难曲折的路程,怎能不心潮澎湃?便欣然运笔用律诗的形式,写下了这首永恒的诗篇。长征的年代,长征历史的苦难,对于当代的小学生是遥远而陌生的。教好这首诗,首先需要很好地把握教材。诗歌开头,以"红军不怕远征难,万水千山只等闲"两句,点明全诗的主题。一个"难"字概括了红军在长征途中遇到的艰难险阻。远征虽"难",红军却"不怕"只等闲,热情地赞颂了红军藐视困难的英雄气概。三、四句写山。五岭重峦叠嶂,"逶迤"一词,写出山势蜿 相似文献
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