新课改的求实、求新、求变

如何让数学教学生活化、情景化又不失浓厚的数学味,是教师进行教学时必须思考和研究的问题。     

例行活动:求变、求新、求实

“开学典礼”“国旗下的讲话”“假期活动”等，都可以说是中小学校的例行活动。在这些例行活动中蕴含着不可忽视的德育功能。在例行活动中求变，在例行活动中求新，在例行活动中求实，是新昌中学近几年来一直在探索并取得了成效的德育途径。     

求变与求真

"套版作文",考试题目是源头。但题目怎么出、出什么,只要在考生认知范围和写作能力范围之内,应该说都是没有问题的。命题作文形式、话题作文形式、材料作文形式,并无本质不同;让考生独抒性灵、阐发哲思、指点江     

求变与求真

“套版作文”,考试题目是源头。但题目怎么出、出什么,只要在考生认知范围和写作能力范围之内,应该说都是没有问题的。命题作文形式、话题作文形式、材料作文形式,并无本质不同;让考生独抒性灵、阐发哲思、指点江山,均无不可。因此,不能简单指责哪一种命题形式是祸根,也不好简单归结哪一种命意向度才是正道。     

求真 求实 求新 求活——浅谈小学个性化作文教学

写作能力是语文素养的综合体现。作文是最富有个性的学习和创造活动。在作文教学中，培养学生自主化，才能兑现个体化。培养学生自主性、独特性的个性精神，我认为可以从“真、实、新、活”四方面去探索。     

求真 求实 求新 求精——北京市朝阳区实验小学办学理念

北京市朝阳区实验小学始建于1956年,是一所具有近五十年历史、不断焕发青春的现代化实验校。学校共占地3万平方米,拥有舞蹈、书法、科技、美术等一流的专业教室以及天文台、游泳馆、宿舍楼、足球场、塑胶跑道和综合活动区,为学生提供了广阔的活动空间。马芯兰校长是特级教师、全国特等劳动模范、国务院授予的“有杰出贡献的教育专家”。她的“马芯兰教学法”得到国内外专家学者及教育同行的高度评价,荣获北京市首届基础教育教学成果特等奖。学校是全国数学教改的实验基地,全国各地的教师以及国际友人经常来校听课、交流。1997年,学校被确认…     

求实·求新·求变——记浦东新区南码头小学校长高剑毓

当你走近南码头小学校门,总能看到一个面带微笑、向一个个进校的小学生频频点头、亲切问好的女教师;当你走进校园,总能看到一个步履轻盈、充满活力、穿梭在校园每一个角落的女教师,她就是上海市“三八”红旗手、南码头小学校长高剑毓。1999年3月,首批上海市骨干校长之一的高剑毓,被任命为南码头小     

故事求变 立意求新

周粲的《梯子》无疑是一篇优秀的小小说。为了在新的一年的第一期给广大的中学生朋友奉献一篇小小说精品,作为一个有责任心的编辑,我一连三天泡在图书馆里阅读各种版本的小小说,至少读了三十篇,都觉得不够理想,直到后来读到《梯子》,我的眼睛才大放光芒。我可以断言,这篇小小说一定会赢得每一位读者的好评。《梯子》由两个故事构成,可以说是故事套故事。两个故事都发生在父子之间,人物设置一模一样,故事的前半部分也完全相同,只是在后一个故事的结尾处发生了一点儿变化。我请读者们特别注意一下这个变化,正是由于这一小小的变化,两个故事的…     

结合徐州工业职业技术学院实际谈求真求实求精求新

本文结合徐州工业职业技术学院在创示范建设工程中的工作实际,针对新时期高职教育的特点,总结了对"求真、求实、求精、求新"新的认识。     

求新 求真 求活 求实——论法律课案例教学的有效策略

<正>目前,在高中思想政治课堂中落实立德树人根本任务、培养学科核心素养,是我们面临的重大课题。为此,浙江省丽水市于2016年12月举行了以"深化课改背景下的高中政治课堂教学方式变革"为主题的课堂教学评比活动。活动中,9位选手围绕《生活中的法律常识》中"积极维护人身权"与"切实保护知识产权"两课,采用同课异构形式,通过案例教学演绎法     

稳中求变求新

人人都知道职业教育重要,甚至知道职业教育就业机会不少,可依然在选择时犹豫不决。按照城市功能,高职发展势在必行,按国家的政策导向,中职发展还需加强。上海职业教育必须“走通”这条路。     

做"求真、求实、求新"的新一代人民教师

随着时代的发展,高质量的教育需要拥有高素质的教师.新一轮基础教育课程改革,对于我来说既是机遇又是挑战.在践行新课程理念的这几年时间里,我坚定不移地按照新课标的要求执行,也不断地思索、探究、总结,时刻追寻这样一个命题:在新课程改革的大背景下,如何做一名优秀的教师.下面谈谈我在近三年里的教学工作的点滴体会和感想.     

稳中有变 求真求新

<正>面对已有的海量试题,中小学教师要不要自己命制原创性试题呢?答案是肯定的。有一位专家在对中小学教师做校本培训时,曾说教师能够命制一套科学性较强的试题,是最好的教学研究实践,也是最起码的教学研究基本功,这话是很有道理的。根据中考、高考试题稳中有变的原则,我认为教师不但要注意其变,而且要注意在原     

求真 求新 求实 求深——学习《江泽民文选》感言

作为党的第三代领导集体的核心,江泽民同志在时代发展和社会变迁的重要时刻。提出了“三个代表”重要思想。党的十六大将“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一起确立为党的指导思想。《江泽民文选》收录了江泽民同志从1980年8月到2004年9月期间的重要著作。它的出版,不仅作为一个重要的历史文献．集中反映了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的历史轨迹,而且为我们今后的社会主义现代化建设提供了重要指导。在我们党的历史上．有一个不断总结党的领导集体重要思想的优良     

针对特点 求新求实

针对特点求新求实田卿恩田卿恩，郑州市金水区招办主任、区少先队名誉总辅导员、河南省少先队工作学会理事。曾被评为“全国优秀辅导员”，有十多篇论文获省市一、二等奖。《爱国主义教育实施纲要》指出：“要根据教育对象的不同的年龄层次、心理特点、知识水平和接受能力...