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一位妈妈说,她有一个三岁的儿子,从二岁就上幼儿园的婴托班,现在已经一年了,其他方面都正常,但她怀疑孩子有“恋母情结”,因为孩子午睡的时候总是惊醒,喊着找妈妈,孩子这样是不是有问题?该怎么办? 相似文献
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我还没有带这个班的时候,就已经认识她了。因为她总喜欢从办公室的窗口探进头,好奇地打量里面。那时,我只觉着她有趣,为什么她的眼睛总充满好奇?为什么她总是默默无语、不与人交流?她的内心世界是怎样的?还有,她那美丽的名字———妮蒙。妮蒙是个智力残疾的孩子,我接手这个班已经两个月了,没听她讲过一句话。但我并不抱怨,因为她很乖,一点不令人讨厌,最多只是对着你傻傻地笑,露出一排整齐光洁的牙齿,很是灿烂。即使偶尔因为她的小过失影响了班级荣誉,我和其他学生也不忍批评她。大家从不嘲笑她,反倒经常帮助她。遇到她值日… 相似文献
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正在国内我们经常看到,许多大人把孩子当成"宠物"来逗乐。有的大人喜欢捏捏小孩的脸蛋,夸赞他好可爱;有的大人喜欢让孩子在别人面前表演节目,孩子不愿意就觉得很丢面子。我的侄女也会被大人要求表演节目,她的性格相对内敛,并不是一个爱表现的孩子,在生人面前总会表现得非常不自在。因此,只有心情好的时候,她会答应表演节目,否则就会拒绝。看到她说"不"的时候,我很开心,这一点她比我强。来到美国,我发现,幼儿园很注重保护幼儿的人 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(10)
<正>随着新学期的到来,我接手了一个新班。第一天报名我就发现了一个特别的学生——吴X,一个极其漂亮可爱的女孩。然而一月下来,在惊叹于她的可爱之时,我却发现她的"与众不同":看起来灵动的她听不到只言片语,她常常一个人不言不语地呆在一边,不和别人交流,更不和其他孩子做游戏;当你和她交谈时,她不会看着你,对你的话置若罔闻、不理不睬;对于她不愿意做的事情,她总是一动不动,不理会老师的好说歹说,甚至是批评……看着这样一 相似文献
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陶春玲 《中国基础教育研究》2008,4(11)
去年分班,我们班分来一个叫张雪的孩子,她有些智障,眼睛还有些斜视,说实话,刚接触的时候,我并不喜欢她,因为她特别笨,还脏兮兮的,看你时总是一副似笑非笑的样子,别的同学都叫她傻子。那时候她一个字也不会写,别的同学写作业的时候,她就在自己的本子上乱画,不知道她在涂抹些什么,不过也是一个格一个字。 相似文献
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