幼儿教育市场化热点问题探析

本文对幼儿教育走向市场之后的超额收托、婴幼儿寄宿、托儿所幼儿园一体化、硬件投资无度攀比等几个热点问题进行探讨。     

论幼儿教育市场化与教育公平

幼儿教育市场化已成为当前幼教改革发展的一种趋势.幼儿教育市场化对解决教育资金不足和满足幼儿教育需求具有一定的积极意义.但与此同时,教育公平也受到了市场化的严峻挑战.将幼儿教育完全推向市场,不仅没能解决幼儿教育公平问题,反而加大了幼儿教育的不公平.     

关于幼儿教育市场化的思考

长期以来,幼儿教育一直是基础教育中最薄弱的环节.在政府对幼儿教育投入不足和社会对幼儿教育需求日益增长的背景下,幼儿教育市场化已被动成为当前幼教改革发展的一种趋势.     

农村幼儿教育市场化发展的问题与对策

2004年,浙江省政府率先在全国提出要普及15年基础教育,浙江省广大农村地区的幼儿教育就成为教育的热点之一。为了解农村幼儿教育的状况,探索其健康、持续发展之路,我们试图以地处浙东     

幼儿教育方法探析

幼儿教育是启蒙教育,在幼儿教育过程中教师要注重培养幼儿观察力,鼓励幼儿好奇心,注重培养幼儿想象力、动手操作能力,促进孩子全面发展。     

美国幼儿教育探析

美国的幼儿教育范围广泛,方式健全,并且重视幼儿早期的科学教育,其成功经验为我国幼儿教育的发展与改革提供了借鉴。     

非正式幼儿教育探析

一直以来人们都将关注的焦点放在了正式幼儿教育方面而相对忽略了非正式幼儿教育,但幼儿教育的特点决定了非正式幼儿教育应是幼儿教育的一种主流模式。所谓非正式幼儿教育主要是指幼儿在日常的生活环境中,通过非正式学习获得知识与技能,养成行为习惯的一种教育模式。本文就非正式幼儿教育的概念、特征、意义及非正式幼儿教育亟待解决的问题四个方面对非正式幼儿教育作了分析,以期引起人们对非正式幼儿教育的重视。     

非正规幼儿教育探析

本文探讨了非正规教育的背景和含义,结合国内外非正规教育的实践和"四环游戏小组"这一面向农民工子女的非正规教育成功案例分析,指出非正规教育在幼教事业发展中具有不容忽视的意义和价值.本文同时对城市幼儿教育体制改革和相关政策调整提出了建议.     

我国幼儿教育开放化的百年变迁与启示

我国幼儿教育开放化作为幼教事业从封闭走向开放的过程,一方面身处以私人家庭为中心的教养文化传统,一方面要协调民间参与和政府管理对幼教发展的影响。从这种开放化的历史看,幼儿教育经历了从引入时期的公养公教到革命与建设时期立足公共事业的发展导向,再到幼儿教育规范化、市场化的发展历程。在这一过程中,公教与私养、民间资本与公益性等矛盾贯穿幼教发展的始终。只有充分理解这些矛盾及其历史原因,才能正确把握现当代幼儿教育开放化的发展方向并做出理性的抉择。     

家园合作幼儿教育新模式探析

父母是孩子的第一任老师,幼儿良好行为习惯的养成在很大程度上取决于家庭教育。幼儿园教育与家庭教育只有相互配合、相互补充,才能取得最佳教育效果。     

心理学视角下的幼儿教育问题探析

孩子的心理健康应引起高度重视,家长和教师要端正教育观念,多以平等的心态与孩子沟通,培养健全的人格,健康的心理,良好的社会适应能力,良好的心理防御方式等心理健康教育。     

农村幼儿教育课程目标与资源探析

课程目标空缺、课程资源相对贫乏是长期制约农村幼儿教育质量与水平提升的两大障碍。现代农村幼儿教育的课程目标既应涵盖整个国家的幼儿教育目标,也应包涵能够让农村幼儿在人生旅途上真正享有“机会均等”,或至少拥有教育公平最初所需要的特殊内容。农村幼儿教育课程资源的改善应在城乡教育资源共同体中寻求开发与扩充之路。     

幼儿教育存在的问题及对策探析

幼儿教育是一个人成长过程中接受的最基础的教育,作为我国教育系统的基础组成部分,越来越受到人们的重视。当前我国幼儿教育获得了快速发展,取得了一定的成绩,但也应注意到还存在一些问题亟待改进,如课程设置不科学、教育思想落后等,这些问题不利于幼儿的全面健康发展。文章从当前幼儿教育存在的问题入手,探讨解决幼儿教育问题的对策。     

羌族民间舞蹈融入幼儿教育的路径探析

羌族民间舞蹈是羌族文化的重要组成部分和表现形态,具有浓烈的地方特色与生活气息。在幼儿教育过程中,通过融入羌族优秀的民间舞蹈文化元素,不仅可以激发幼儿对羌族文化的兴趣,而且可以继承和发扬优秀的羌族民间舞蹈文化,增强幼儿的民族文化情感。     

农村幼儿教育课程目标与资源探析

课程目标空缺、课程资源相对贫乏是长期制约农村幼儿教育质量与水平提升的两大障碍.现代农村幼儿教育的课程目标既应涵盖整个国家的幼儿教育目标,也应包涵能够让农村幼儿在人生旅途上真正享有"机会均等",或至少拥有教育公平最初所需要的特殊内容.农村幼儿教育课程资源的改善应在城乡教育资源共同体中寻求开发与扩充之路.     

幼儿教育游戏化课程策略探析

随着社会的发展,幼儿教育越来越受到人们的关注,在幼儿教育中引入游戏化教学的模式被众多幼儿园所采用。本文针对幼儿教育游戏化课程进行合理剖析,在肯定幼儿教育游戏化课程的开展具有积极意义的前提下,就如何进行游戏化课程开发及运用,提出幼儿教育游戏化课程的实践策略。     

国内农村幼儿教育社会价值探析

幼儿教育是国内基础教育的重要组成部分,是高校教育和社会教育的奠基阶段。农村幼儿教育的全面展开为国家安全与社会稳定提供了可靠保证,促进了整个社会的快速发展。农村幼儿教育的质量决定着社会结构的稳定与否,对我国综合国力与核心竞争力的提升也具有全局性、基础性的重要价值。本文从国家战略视角剖析了我国农村幼儿教育的社会价值,提出了农村幼儿教育优秀资源的开发策略,以期能为我国幼儿教育事业的发展提供些许参考。     

我国利率市场化探析

利率市场化是金融深化和金融发展的要求。目前，我国利率改革已取得一定的成绩，但也面临着赤字财政、金融监管落后、市场发育不完善等制约因素，因此我国利率市场化改革必须循序渐进，稳步推进。