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相似文献
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1.
创新是一个民族生存、发展与进步的灵魂,是民族兴旺发达的动力。在大力推进素质教育的今天,我们要认识到,素质教育的核心就是培养学生的创新精神和创新能力。有了创新意识、才能抓住创新机会,产生创新方法,启动创新思维。学校体育与健康作为素质教育的重要内容之一,不仅要培养学生  相似文献   

2.
新时期的教育强调要以人为本,实行素质教育。素质教育不仅要重视知识的传递,而且更重视能力的培养和综合素质的提升。在学生学习过程中培养学生的创新能力是教学中的目标,创新是一个民族进步和发展的灵魂,青少年是祖国的未来,所以重视在教学过程中培养学生的创新能力成为很多教师的教学目标之一。  相似文献   

3.
江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力"。素质教育是以提高国民素质和民族创新能力为根本宗旨的教育。在素质教育里,特别强调要培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。  相似文献   

4.
<正>一个民族、一个国家要发展,就得靠高素质的创新性人才。培养创新性人才,也是实施素质教育的核心。因此,培养学生的创新精神和创新能力是素质教育的关键,是素质教育的灵魂,也是一个民族、一个国家要发展的希望。我们教师应积极实施素质教育,努力培养学生的创新精神和创新能力。培养学生的创新精神和创新能力,应从小学抓起。小学科技活动课是开阔学生视野,增长学生知识,培养学生观察能力、思维能  相似文献   

5.
袁磬 《语文天地》2009,(6):47-48
创新是一个民族进步的灵魂.是国家兴旺发达的不竭动力。素质教育以培养学生创新精神和实践能力为重点.这是21世纪教育的时代特征。因此,我们在学中要注意学生创新能力的培养。  相似文献   

6.
体育教学中的创新教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
人类社会发展的历史,是不断创新的历史。创新是一个民族进步的灵魂,培养学生的创新精神是推行素质教育的重点,也是一个国家兴旺发达不竭的动力,在体育教学中不仅要培养学生的运动能力和基本技能,而且在增强学生体质的同时更应重视培养学生的创新意识、创新能力。  相似文献   

7.
《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》明确指出:“实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为主”.可见对学生进行创新意识、创新精神和创新能力培养是实施素质教育的重要内容之一。“创新是一个民族进步的灵魂。是国家兴旺发达的不竭动力.一个没有创新能力的民族.难以屹立于世界民族之林。”所以培养具有创新意识和创新精神的创造性人才不仅是教育自身改革发展的要求,也是时代的呼唤.思想政治课教学更应肩负起这一历史使命。  相似文献   

8.
汤志勤 《教育现代化》2006,(4):63-63,119
素质教育的重点呼唤我们教师在课堂教学中渗透创新教育。以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律.学科教学则是培养学生创新精神和实践能力的主渠道。记得陶行知先生早在二十世纪初就提出“创新教育是一个民族生生不息的活力.是一个民族文化中的精髓。”的确.民族的复兴、未来的世界和当今现代化建设都需要大批创新型人才。因此,我们学校教师在全面推进素质教育的过程中要注重培养学生的创新能力.在作为教学主阵地的课堂教学中要渗透创新教育。  相似文献   

9.
当前 ,培养学生的创新能力和实践能力是素质教育的重点。在历史教学中 ,我们要实施素质教育 ,培养学生的创新精神  相似文献   

10.
鲁怡红 《课外阅读》2011,(7):49-49,103
“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。”《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出:培养学生的创新精神和实践能力是全面推进素质教育的重点。这求广大教师积极培养学生的创新精神的创新能力。  相似文献   

11.
《考试周刊》2016,(48):41-42
《面向21世纪教育振兴行动计划》明确指出,要实施"跨世纪素质教育工程",整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力。因此,小学语文教学中要重视并加强培养学生的创新精神。  相似文献   

12.
社会的进步和民族的兴旺需要素质教育,创新教育是素质教育的重要内容。随着社会的发展,对人才的要求标准也发生了变化,新时代的人才不但要有渊博的知识,还需要有创新能力和创新精神,所以创新教育是教育发展的必然趋势。为了培养更多具有创新能力的人才,教师要改革教育观念,更新教学手段和教学设备。数学学科是基础教育的重要组成部分,数学教学更适合培养学生的创新能力。本文探讨了如何在数学课堂教学中培养学生的创新能力。  相似文献   

13.
当前,培养学生的创新能力和实践能力是素质教育的重点。在历史教学中,我们要实施素质教育,培养学生的创新精神。  相似文献   

14.
随着社会的进步,科技的发展,对学生的素质要求越来越高,所以我们一定要抓好对中学生素质的培养。那么怎样实施以创新能力和实践能力为核心的素质教育呢?本文从素质教育与升学率的矛盾具有多重性和推行素质教育的几大途径作了详细阐述。教师一定要正确处理素质教育和学生课业负担过重的矛盾,也要处理好素质教育与尖子生的培养矛盾,还要处理好素质教育和升学率的关系。中学教师要帮助学生树立正确的人生观,重视对学生的身体健康教育,培养学生创新能力和自主发展能力。  相似文献   

15.
我们在教育教学中要注意学生创新精神和实践能力的培养。素质教育以培养学生创新精神和实践能力为重点,这是21世纪教育的时代特征。江泽民总书记强调:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”因此,本文就初中美术教学中学生创新能力的培养试作阐述。  相似文献   

16.
程银青 《成才之路》2010,(31):27-27
培养学生的创新能力是素质教育的重点,创新教育是素质教育的核心和归宿,教师要努力把创新精神和实践能力的培养落实到数学课堂教学的各个具体环节中,从而达到学生整体素质的全面提高。  相似文献   

17.
培养学生的创新精神和实践能力是实施素质教育的重点 ,学校在实施素质教育中要注意抓好三个环节 ,即强化创新意识 ,发展创新思维 ,提高创新能力。  相似文献   

18.
江泽民同志说:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”他要求全民族都要树立创新意识,发扬创新精神,提高创新能力。展望21世纪,整体推进素质教育,全面提高国民素质和民族创新能力,已成为新时代教育的中心课题摆在了教育工作者面前。实施素质教育的重点是培养学生的创新意识和实践能力。而民族地区由于受地域、经济、文化等条件的限制,民族学生的创新意识相对比较差,因而要全面推进民族地区的素质教育,必须在培养民族学生的创新意识上下大力气。  相似文献   

19.
戚永红 《考试周刊》2008,(50):188-189
实施素质教育要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质和民族创新能力为宗旨,着重培养学生的创新精神和实践能力。这就要求我们教育工作者在教学中应解放思想,更新教育观念,积极创设条件,培养学生的创新思维和能力。如何培  相似文献   

20.
郭秀兰 《学周刊C版》2014,(9):104-105
创新是一个民族的灵魂,是一个国家发展壮大的推动力。现代社会发展过程中需要具有创新精神和创新能力的综合型人才。所谓创新精神就是要让学生在学习工作中能够灵活地运用已经获取的知识去探索和创造一些新的思维和事物,从而推陈出新,创造出新的观念和能力。培养学生创新能力是现代社会的要求,是现阶段素质教育的要求。  相似文献   

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