一种求解车辆路径问题的禁忌算法探究

针对车辆路径问题,提出了改进禁忌搜索算法.在求解过程中,采取双层操作构造邻域结构,设计动态禁忌表来改变禁忌表长度,提高整体寻优能力.仿真实验证明了算法的可行性和有效性.     

西方最有名的五张灵异照片

这张合影是英国空军战士们的合影.最后一排后四个的后面,可以清晰看到令一个脸.     

学习分式的五个禁忌

分式是初中数学的重要内容之一,而学好分式的概念又是学好分式有关知识的基础．因此．必须对分式概念的学习加以重视．初学分式时,要注意以下五个方面．     

日本民间故事中三种禁忌母题的解读

日本民间口头叙事文学中,存在大量的禁忌母题,仙乡、羽衣和密室禁忌母题是最突出的三种。从一个侧面,表明中日两国民间故事有着密切的渊源关系,透示出东方民间故事的鲜明特色。仙乡、羽衣和密室三种禁忌母题包含极为丰富的历史文化意蕴和深刻的象征意义,充分说明人间与仙界、人与仙或兽不可调和的矛盾与对立。     

封底照片说明(二) 新疆的古树化石——硅化木

新疆的准噶尔盆地是一个古老的陆台,具有曲折漫长的地质发展史,盆地地层中埋藏着丰富的煤、石油。据资料表明此地是亚洲最大硅化木园,它位于新疆奇台县城北部2965省道204号里程碑以西北5公里处一条西北西南走向冲沟内,占地面积11.65平方公里。园内有近千株硅化木石树,系中生代侏罗纪松柏、苏铁、银杏等古乔木形成的遗存物,距今1.8亿年,其分布范围之大,集中数量之多,属国内罕见。 其中最壮观的地段为奇台将军戈壁一带的帐篷沟、石树沟、清真寺沟、老鹰沟与恐龙沟等地。在石材沟(东经88°58′～88°59′40″,北纬44°51′～44°52′40″)方园3.5平方千米的范围内,分布着1000多株古树,横卧在赤红色的山坡上或躺在山沟中,犹如待运的伐木,有的挺立于丘巅,远看像一座座     

五种作家的五种境界

在我看来,古今中外的作家有五种分类,即名作家(名为作家者)、作家、大作家、大师、精神导师.五种分类产生了五种境界、五种精神现象,其表述如下:精神导师——救世姿态、信仰写作、舍己之心、无人之境;大师——创世姿态、理想写作、利他之心、自如之境;大作家——醒世姿态、理性写作、悲悯之心、风格之境;作家——愤世姿态、感性写作、怨望之心、性情之境;名作家——入世姿态、才情写作、名利之心、雷同之境.这个表述应该从下往上读,它是一个金字塔,名作家在最底层,不计其数;精神导师在最高端,凤毛麟角.     

24种电影的通俗说明

~~24种电影的通俗说明@赵文宏     

说明文的几种说明方法

小学语文课本中选的说明文有两类:一类是实用性说明文,一类是文艺性说明文。实用性说明文是适应社会生产、生活的需要而写的,如说明书、借书规则等。文艺性说明文,是用文艺笔法来解说科学内容的,它寓科学内容于文艺形式之中,如《琥珀》、《壁虎》、《爬山虎的脚》等,都是文艺性说明文。为了把事物的特征、本质和规律性说得具体、生动、深刻、     

从委婉语透视中美两种文化心理的共性

委婉语是人类语言使用过程中的一种普遍现象，是人们谈论那些令人不快或尴尬的事情时，所使用的较为温和、礼貌的说法。它是一种修辞格，更是一种文化现象。透过委婉语的比较研究，从中可以发现中奏两种文化心理的共性。     

痴不求知痴更绝万千珠泪一琼枝--论况周颐与梅兰芳的交往及其咏梅词

况周颐晚年避居上海期间，与梅兰芳曾有来往，创作了大量咏梅词。这种高水平的交往，在各自领域均产生了积极的影响。本文主要论述况周颐与梅兰芳的交往，简要分析其咏梅词。     

金融危机背景下普通高校开展职业培训的可能性与现实性分析

在金融危机背景下,我国劳动力密集型企业举步维艰,员工失业率日益提高,就业形势日益严峻。而高科技企业对技术型劳动力的需求上升,劳动力市场供需状况发生脱节。提高普通劳动者就业竞争力,成功实现技能转型,成为当前解决劳动力就业的的重要课题。普通高校作为国民教育体系的重要一员,有必要也有可能开展职业培训,提高职业培训层次,为实现劳动力就业、再就业提供智力支持。     

高职专升本课程衔接的分析与探讨

分析了当前高职专升本教育的基本状况，及插班学习、单独编班学习在课程衔接上存在的问题，并从明确培养目标、加强课程研究与设计、规范教育教学管理等方面指出优化高职专升本教育课程衔接的基本要求。     

Surviving Losses and Limits:

Psychotherapists in a university setting face a unique set of losses and limits that must be understood in order to provide effective service. The limits are defined by a setting which calls for short-term interventions. The loss results from multiple endings and the difficulties for therapist and students when intensive attachments are formed. The primary task is not one of providing ongoing intensive psychotherapy, but more often is based on an assessment and counseling model with the necessity of making referrals for more intensive psychotherapy. The pscyhotherapist must come to terms with the dilemma of loss and learn to become aware of defensive reactions which may develop to protect against the loss.     

Personal theory and reflection in a professional practice portfolio

Portfolios are widely used in the assessment of professional learning. Although claims are made that portfolios promote reflection, the nature of such reflection and the mechanisms that promote it in the portfolio process are not well understood. A four‐year action research project investigated a professional practice portfolio for high stakes assessment in a post‐graduate programme for special education resource teachers (RTs) that was preparing them for a paradigmatically different role. This paper focuses on the requirement to submit a personal theory (PT) statement in the portfolio. Although tension between the summative and formative purposes of the portfolio was evident for some RTs, a more comprehensive understanding of reflection was evident and many RTs reported that articulating their PT (often for the first time in their career) impacted positively on their ability to reflect on practice.     

高职高专口腔医学专业实训基地建设探索

实训基地是高职教育培养学生职业岗位能力和职业素质的主要场所,集教学、培训、科研、生产多种功能于一体。为建设高标准高质量的实训基地,本文就高职高专口腔医学专业实训基地建设模式、硬件配置、社会服务、实训项目等方面进行研究和探索。     

专业硕士培养与职业资格互通机制设计

分析我国专业硕士培养与职业资格制度实施现状,针对专业硕士培养与职业资格分属不同部门、缺乏协调机制等原因造成的二者互通障碍,基于机制设计理论设计了以行业协会为纽带、以培养内容为核心、以市场需求为导向的专业硕士培养与职业资格互通机制,提出了保证该机制有效运行的对策建议。     

构建高校师范专业学生职业技能培养模式

随着课程改革的推进,需要针对新的教师职业技能要求改革原有的培养模式。本文从师范生教师职业技能培养现状,围绕培养目的要求、课程体系、内容和方式等几方面提出构建新的教师职业技能培养模式。     

Factors for Personal Counseling Among Counseling Trainees

The present study explored the use of counseling among counselor trainees and the characteristics of consumers and nonconsumers. Approximately 61% of those surveyed (n = 85) reported that they had received counseling, with the majority being mental health counseling trainees. Nonconsumers (n = 54) indicated that they coped with problems in other ways but would consider counseling if they experienced trauma.     

《离骚》“求女”喻意五说得失辨

关于屈原《离骚》中的“求女”喻意 ,历来众说纷纭 ,概括起来 ,主要有五种。五说主要从写实的角度去理解“求女”喻意。如从《离骚》的主旨、文体特点和艺术风格综合考察 ,其中“求女”喻意较虚 ,喻指“求美”。