教材利润受挫,忧虑中如何觅生机

2000年有两个日子——1月7日、12月7日,对出版界尤其是靠教材教辅过日子的社来说是“黑色”的。一次是“减负”令,大批的教材教辅被削减;一次是限制教材利润率,由原先的平均20～15％,降到9％。两次都使教育出版社以及拥有教材、教辅的社伤筋动骨。教育社在跨入新千年之际,多少缺少了昂首阔步的心气和心情,社长、总编们乃至一般编辑、职工真正开始为前途、生计担忧了。     

满川风雨看潮生——教辅变局中的垄断与创新

根据“开卷”公司提供的数字,教辅图书2000年在图书零售市场上销售码洋占零售市场份额的13.73%,2001年占14.88%,是图书零售市场份额最大的一块。我国一年的图书销售大约400亿,其中零售市场大约160亿,占整个市场份额的五分之二,其余五分之三是所谓系统征订的教材教辅和其他走系统的图书,毫无疑问,教材教辅同样占了绝大的份额。无论是零售市场,还是系统市场,     

教辅图书编校质量问题的成因及应对策略

青少年是祖国的未来，是祖国建设的生力军。而教辅图书能有效辅助青少年学生学习知识，它肩负着巩固教材知识、提升学生素养能力的重任。如何既保证教辅图书的时效性，又保障教辅图书质量，需要从出版社和编辑两个层面进行应对，严格执行“三审三校一读”制，加强编校学习，提升编辑责任意识。     

新时代中小学教辅编辑应具备的意识

教材是教育的主要载体,而教辅是教材的补充。我国中小学教辅市场有庞大的消费人群,使得中小学教辅出版出现了规模化、系列化现象,这在一定程度上取得了规模效益。但中小学教辅的出版也存在一些问题,如质量问题,缺乏创新性,缺乏品牌意识、营销意识,等等。这对中小学教辅编辑提出了新的要求,新时代中小学教辅编辑更应具备责任意识、创新意识、营销意识。     

浅议教辅图书的策划和编辑加工

教辅图书的策划和编辑加工在一定程度上决定着图书的质量,能够较为直观地展现图书的精神内涵。为此,想要改善教辅图书质量,充分展现图书优势,就要将策划和编辑加工落到实处。本文简要介绍了教辅图书策划和编辑加工过程中存在的典型问题,并基于问题分析了教辅图书策划的有效途径,提出明确思路、精准定位,关注市场、重视调研,立足教材、区分版本等五个工作思路,同时从注重审稿工作、提升专业能力、科学编排内容等方面概括了强化教辅图书编辑加工质量的有力措施,以期能够达到提升教辅图书质量的目的,从而为教育行业的发展添砖加瓦。     

让项目制在中小出版社生根

我国一些出版社如中国人民大学出版社、北京邮电大学出版社、机械工业出版社等纷纷发展编辑部、出版部、发行部等多部门参与、功能齐全、小而灵活的“项目组”，初见成效；但更多中小出版社如安徽科学技术出版社在实践操作中将其落实为“策划编辑负责制”，其利润考核和分配仍是单独对编辑部门考核，不涉及其他部门。安徽科技出版社当时的音像编辑部（以出版教辅图书为主线）采取的就是这种本土化的“项目组”运作形式。[第一段]     

浅谈如何提高政治教辅图书的质量

政治教辅图书是老师授课、学生学习政治教科书的重要辅助图书,打造紧扣教材、编校质量过关、满足教学需求的政治教辅图书是政治教辅编辑的职业要求和追求.当前政治教辅图书存在的具有普遍性的两大问题,是内容更新不及时和编写质量不过关.针对这两个问题,作者提出政治教辅编辑要在教辅图书的编写全程中关注教辅图书质量,重点处理好教辅与教材、课堂和作者的关系;最后列举了政治教辅编辑在编辑加工过程中要格外注意的几类重要的、普遍的和容易忽视的错误情形.     

“编创一体化”编辑机制的优劣分析

“编创一体化”作为国内外普遍采用的一种编辑做法,其实质就是以编辑为主导,以市场为中心。在国内,很多教材和教辅用书以及大众休闲读物、名人传记都采用了这种出版机制,还有一些大型的文学原创作品也采用了这种做法,应该说是一种非常普遍的现象。特别是随着出版市场的放开和竞争激烈程度的加剧,很多出版社和杂志社在出版书刊方面变得越来越谨慎,这种编辑机制更是得到了相当的重视和利用。     

如何开发教辅读物新市场

自从教育部下达“减负”令后，全国教辅读物市场发生了很大的变化，普遍反映教辅读物发行量日益下降。但是也有一些省情况却不一样，不但不下降，许多地区稳中有升。因此，对教辅市场发展趋势怎么看？众说纷纭，莫衷一是。笔者对如何培育、开发教辅读物新市场问题作些探讨。一、教辅读物市场客观存在并将不断扩大面对“减负”，全国许多教育出版社和新华书店认为教辅读物市场从此要萎缩下去，感到无可奈何。其实教辅读物市场是客观存在的，只要考试制度不取消，配合教材的教辅就不可少，同时，素质教育的实施，使教辅需求的范围日益扩大。据…     

铸造教辅的8点经验

教辅的质量从哪里来?我们充分吸收编写教材的经验,把教材的理解(从编辑的角度)运用于教辅上,切实增加了教辅的编辑含量,是一条可取的途径.     

新形势下教辅编辑何去何从

《中国教辅行业2009—2010年度市场深度调研及战略研究咨询报告》中指出,目前全国500多家出版社中80%以上在出版教材教辅。教辅书出版可谓红红火火,然而在红火的教辅出版背后,教辅编辑的生存状态却极为尴尬。有人曾戏称教辅编辑为"编外学生""准学生",言下之意是教辅编辑似乎和应试教育下的学生一样,除了做题还是做题,只要会做习题即可,没什么技术含量。2010年全国大多数图书类出版社转企后,     

半月掇闻

日前,新闻出版总署、教育部、国家版权局、全国“扫黄”“打非”办公室联合下发通知,要求各地将治理盗版教材、教辅读物与整顿规范市场经济秩序相结合,与切实保护知识产权相结合,与减轻中小学生家长的经济负担相结合,坚决把盗版教材、教辅读物扫出市场、赶出课堂。目前,专项治理行动已经开始。各级教育行政部门将对各类学校秋季订购、使用、编     

大话新教辅

与“教材”广场改革相适应,能帮助市民顺利考入运动俱乐部,或者即便考不上俱乐部,也能学到一些真正有益健康的东西,这样的“教辅”广场才是好广场。要想保留“教辅”广场,必须提升“教辅”广场的入门标准。在以后的“教辅”广场中,像以往那种连脸都不洗干净就开始锻炼的班子是不可能存在的了。     

教辅类报纸发展壮大的突破口

现在的教辅类报纸的市场特点可以用竞争激烈、高速增长来概括。这一形势的出现,与国家基础教育改革的深入、教材一纲多本的实施有着直接关系。教辅类报纸本身具有出版周期短、同步辅导的特性。当教材的使用出现“革命性”变化后,为了适应市场需求,各家教辅类报社也都在自身原有     

观点

编辑——教辅创新的关键教辅读物的编写主要由教研员和一线教师完成。但是头脑敏锐的编辑更能洞悉市场需求,充分调动各种作者资源,打造出适合读者的精品教辅读物。编辑是教辅读物创新的关键人物,职业敏感使编辑能策划出适合读者和市场的好选题。编辑比较了解每一位作者的能力和     

如何改进教育教辅类图书的审读工作

教育教辅类图书作为对教材知识的解读和拓展,关系到千千万万的青少年读者的健康成长,在人们对教辅图书的需求日益增大的同时,教辅图书市场却良莠不齐,教辅图书质量已经逐渐成为社会关注的焦点问题。如何提高教辅图书的质量是教育出版社编辑工作的基础和重中之重,而作为编校基础的审读,更是图书编辑最为需要加强的工作环节。本文通过审读内容和怎样审读两个方面,探讨如何改进教辅图书的审读工作,从而提高教辅图书质量。     

广西出版产业的经济规模及分析

出版行业垄断优势明显,对教材教辅依赖较强,长期在统购包销的机制下运行,行业缺乏市场竞争意识,自主开发和创新能力极为薄弱。教材教辅又是一把“双刃剑”,受政策变动因素影响较为明显,行业往往只能被动应付,一荣俱荣,一败俱败,像中国证券交易市场初期的政策股一样。     

教辅大战,呼唤“游戏规则”

2002年春,湖北辞书出版社开发一套教材教辅——中小学《寒暑假作业》和《课外作业》,以5.0折以下直接向外发货,抢下3000万码洋的市场;湖北教育出版社、湖北少儿出版社为了保住市场,也一同向教育厅书刊发行社让利,降低发行折扣,由此引发了本已战事不断的教材教辅市场的惨烈竞争。这种竞争主要表现在两个方面:一是教材教辅出版权的竞争。我国原先对教材教辅的出版,是由政府划定出版范围,一般由教育社和少儿社出版。但有些零碎的、比较市场化的品种则被二渠道和一些主管部门管理不到的、不顾专     

教材教辅图书非法出版经营的症结与治理对策

教材教辅图书作为学生的必备或常备学习用书,在出版市场占有相当大的份额,具有很大的利润空间,出版社、印刷企业及各渠道发行部门、个体经营者均以此作为主打产品,作为主要的创造经济效益的经营内容。而与此同时,各种盗版盗印等违法违规经营活动也随之而来,而且愈演愈烈,致使非法教材教辅图书大量充斥校园,成为“扫黄”“打非”中最为棘手的顽疾。教材教辅图书的非法出版不仅侵害了广大学生的利益,而且使正规经营的出版社面临极不公平的市场竞争,蒙受了巨大的经济损失。现根据笔者检查和调研了解的情况,试从教材教辅图书非法出版经营特征及…     

打造品牌 应对挑战

1999年初，吉林省决定对教材、教辅实行彻底剥离，吉林教育出版社由年发货9 000万元一下锐减到4 000万元。2000年初，国家教育行政部门一道“减负令”，又冲减近千万。吉教社面临如何生存的转折关头。 在严峻的形势面前，吉教社经反复研讨，决定全面进入市场，实施品牌图书出版战略，开始新一轮创业：“以市场弥补教辅，苦干三年，码洋恢复一个亿，再造一个吉教社。” 面向市场，实施品牌战略，解决的第一个问题：转变全社人员的思想观念。 吉教社是从引导大家正确理解以下三个关系问题入手，转变思想观念的：一是正确理解在面向市场条件下…