制药工程专业课程体系改革

简要介绍了制药工程专业的培养目标和培养要求,从课程体系改革的总体思路和方向、专业课程的设置依据、专业核心课程设置方式、专业方向的全体和局部控制、考研的需要、课程间的相互关系及课程体系的合理分布等方面详述了制药工程专业课程体系改革的方法,提出了课程体系改革需要注意的事项,为制药工程专业课程体系改革提供参考资料.     

支撑自定义专业的新工科课程体系逻辑分析可视化——以山东大学全球能源互联网新工科特色班为例

需求侧的行业形态不断更新促进我国新工科课程体系改革的深度探索.面向新行业形态的专业课程体系是多学科融合的自定义体系,传统的课程体系已无法满足学科交叉和知识快速更新的需求.本文提出专业课程体系内部课程知识点之间的逻辑关系分析方法,基于此方法形成课程体系逻辑分析软件包及可视化平台,可用于校核已有专业课程体系、自动定制新专业...     

基于毕业生跟踪调查的机械专业课程体系研究

文章分析了普通高校机械专业的建设和课程体系的现状,结合机械专业毕业生对本专业学科体系的实际认识,提出了关于机械专业学科建设与课程体系的改革措施,为高校的专业课程体系研究提供理论和实际的依据。     

地方医学院校卓越医生人才培养课程体系研究与实践——以潍坊医学院为例

在分析当前临床医学专业课程体系中存在的问题的基础上,结合潍坊医学院卓越医生教育培养计划项目的建设与改革,提出了基于卓越医生人才培养的课程体系改革思路,由此提出了融素质、知识、能力为一体的课程体系。     

高职学前教育专业课程体系改革的方法和途径

随着幼儿园办学热潮的兴起,对高职学前教育专业师资素养提出更高的要求。本文以高职学前教育专业的课程体系改革为例,对高职院校学前教育专业的课程体系存在的问题进行分析,探索课程改革的方法和途径,为高职学前教育专业课程体系改革提供思路。     

谈成人高等医学教育本科临床医学专业的课程设置

高等教育的诸多改革中,教学改革是核心。在教学中,由于课程体系直接反映教育目标和培养目标,是培养人才素质,提高教学质量的核心环节。因此,课程体系改革是深层次的教学改革,是教学改革的重点和难点。临床医学专业(成人本科)是近年来成人高等医学教育为适应社会需求而开设的专业,目前,该专业的发展已形成了一定的规模,招生人数逐年扩大。但由于该专业在极大程度上沿袭了普通高校的办学形式,并未充分体现专业特色,在普通高等医学教育进行改革的同时,该专业的课程体系必须进行相应的改革,因此,必须对该专业课程体系存在的问题进行分析研究,使…     

基于成果导向的增材制造专业课程教学改革与实践——以汽车产业人才为例

本研究以湖北汽车工业学院的增材制造专业为研究对象,依托工程教育认证体系进行了基于成果导向的增材制造专业课程教学改革与实践。文章分析了增材制造专业人才需求的特点,构建了课程体系的基本框架,提出具有汽车特色的专业课程改革实施方案,阐述了课程改革实施过程及效果。实践证明,基于成果导向的增材制造专业课程教学改革有效提升了教师的专业水平和业务能力,提高了人才培养质量,全面改善了育人效果。     

谈机械设计制造及其自动化专业课程体系改革

建立了机械设计制造及其自动化专业合理的专业课程结构体系,构建了课堂理论教学环节、课程体系结构、专业课程实验教学体系结构.研究了实验教学方法的改革.     

临床医学专业情境教学模式的课程体系探讨

改革高职高专临床医学专业的传统学科课程体系,改变以往学科体系压缩版的教学内容,构建临床医学专业情境教学模式的课程体系,使高职高专临床医学专业的才培养真正适应临床医院的需求。     

以全科医师为导向的三年制临床医学专业课程体系改革研究

传统医学教育在课程体系和培养模式上已不能适应当前医疗卫生的需求。本课题通过调查问卷分析了基层医务人员所应具备的知识和能力,同时深入分析了当前三年制临床医学专业课程体系中存在的弊端和问题,并根据全科医师的岗位要求和能力要求构建了三年制临床医学专业的课程体系。     

高职畜牧兽医专业课程体系改革探讨

课程建设与课程改革是提高教学质量的核心,课程体系则是进行专业课程设置和指导专业配套资源建设的依据,也是实现人才培养目标的根本保证。因此,应在分析高职畜牧兽医专业课程体系改革的必要性与可行性的基础上,对改革高职畜牧兽医专业课程体系的原则与思路进行探讨,构建“以就业岗位为依据,以生产工作流程为导向”的课程体系。     

高职造纸专业课程体系改革的思考

本文通过分析高职造纸专业技术现状及专业岗位的特点,说明了课程体系改革的必要性,并提出专业课程体系改革思路。     

高职畜牧兽医专业课程体系改革探讨

高职教育课程建设与课程改革是提高教学质量的核心,课程体系则是进行专业课程设置和指导专业配套资源建设的依据。所以,应在分析高职畜牧兽医专业课程体系改革的必要性与可行性的基础上,对高职畜牧兽医专业课程体系改革进行探讨。     

台湾师范大学地理系课程设置及其对大陆的借鉴

本文介绍了台湾师范大学地理系的专业及课程体系设置,提出了大陆高师地理专业课程体系改革可借鉴的四点建议。     

专业人才培养视野下测量工程专业课程体系建设

课程体系建设是中职学校专业设置的核心内容,专业课程体系建设是课程改革的重点和突破口。要对中职学校测量工程专业课程体系进行研究和思考,结合该专业的现状及学校作为国家示范校建设的要求,提出该专业课程体系的建设目标,以更好地培养专业人才。     

高职层面汽车电子技术特色专业建设研究

基于＂以就业为导向＂观点,进行岗位群分析,以及毕业生应具备的知识能力和技术能力的结构分析,确立了专业方向;论述了汽车电子技术专业课程体系的建设和独具特色的课程体系的衍变过程,同时进行基于工作过程的专业课程改革,探索以能力为本位,以工作过程为导向的专业课程开发,并对汽车电子技术专业教学资源建设、实验实训基地建设和专业教学团队建设进行了一定的研究。     

美国社区学院企业办公室管理专业课程体系研究与启示——以明尼阿波利斯社区与技术学院为例

明尼阿波利斯社区与技术学院（简称MCTC）企业办公室管理专业为满足学生多样化的需求,根据不同的职业面向与培养目标,构建了实用而有特色的课程体系。对其课程体系进行详细介绍与分析,并与北京工业职业技术学院法律文秘专业课程体系进行比较研究,能够为法律文秘专业课程改革提供有益的借鉴与启示。     

高职建筑工程专业课程体系改革初探

建筑工程专业是一个实践性很强的专业,虽然近几年来各高职院校都在对其课程体系进行探索改革,但从企业反馈的信息来看,毕业生在短期内还是很难满足企业的要求。为此,我院建筑工程系在制订2004年教学计划的同时,成立了建筑工程专业课程体系改革课题研究小组。为使研究结合实际,符合礼会的需求,我们聘请当地建筑业界有名的专家21人,成立了专业建设专家指导委员会,对研究小组进行阶段性的指导。笔者就我院建筑工程专业课程体系改革的实践,谈几点对高职课程体系改革的认识。     

运载器综合测试技术专业方向的课程体系设置研究

本文针对测控技术与仪器专业的发展方向——运载器综合测试技术的专业课程体系设置开展研究工作.首先,分析了测控技术与仪器专业及该专业方向的特色,提出了相应的课程体系设置思想.在此指导思想的基础上,针对课程体系的主要内容,即基础课程体系设置、专业课程体系设置和实践环节课程体系设置开展研究,对课程体系设计进行了研究,并给出了具体的实施过程.本文所建立的课程体系将为运载器综合测试技术方向的学生提供系统的专业培养,为社会培养优秀的专业方向人才.     

运载器综合测试技术专业方向的课程体系设置研究

本文针对测控技术与仪器专业的发展方向——运载器综合测试技术的专业课程体系设置开展研究工作。首先,分析了测控技术与仪器专业及该专业方向的特色,提出了相应的课程体系设置思想。在此指导思想的基础上,针对课程体系的主要内容,即基础课程体系设置、专业课程体系设置和实践环节课程体系设置开展研究,对课程体系设计进行了研究,并给出了具体的实施过程。本文所建立的课程体系将为运载器综合测试技术方向的学生提供系统的专业培养,为社会培养优秀的专业方向人才。