自治区政府与各市县签订责任书解决部分中小学教师住房问题

3月16日,在自治区教育厅1991年工作会议进行期间,自治区政府同各市县政府就解决部分中小学教师住房签订了责任书.自治区党委和政府重视并加强对教育的领导和投入,在“校改”方面,采取多渠道集资的办法,1988～1990年.三年迈了三大步,集中解决了农村     

杨惠云副主席在全区中小学危房翻建工作表彰会议上的讲话

1988年4月27日,在全区解决中小学危房工作会议上,自治区人民政府决定采取自治区补助一点,市县财政自筹一点,群众集资一点的办法,多渠道筹集资金,在自治区成立三十周年之际,基本解决我区中小学危房问题,为群众办一件实事。经过全区各族人民和各级领导的共同努力,目前中小学危房翻建工作已经基本完成。 一、全区群众性集资翻建危房工作的情况和成绩 全区中小学翻建校舍工作,是一次动员人力最多,筹集数额最大,涉及范围最广的活动。截至目前,全区共集资5207.23万元,超自治区下达的集     

合理使用资金,确保校舍建设质量

为了迎接自治区成立三十周年,自治区人民政府指示有关部门在今年之内基本解决中小学危险房屋,逐步改善基础教育的办学条件,以加快我区普及九年制义务教育的进程。在各级党委和政府的正确领导和大力支持下,很快在全区行动起来,通过“各级财政补一点,社会各方支持一点,群众集一点”的办法,多渠道筹集资金,解决中小学危房问题。五、六、七三个月已完成集资近2000万元,占计划任务的93％。     

集资办学 造福后代

自治区人民政府4月27日召开了全区集资解决中小学危房工作会议。会议提出采取国家补助一点,市、县自筹一点,群众集资一点,发动群众在年内一次性解决我区30多万平方米的危房问题。这个问题提得好,它是我区教育战线多年来想解决而没有得到彻底解决的一个老大难问题;如能得到彻底解决,它就是造福子孙后代的一个壮举。     

社旗县饶良镇建设“教师一条街”

社旗县饶良镇建设“教师一条街”最近，社旗县饶良镇４０多位中小学教师喜迁新居，搬进了“教师一条街”。１９９５年，饶良镇为住房困难的教师划定建房用地，在免征或少征建房占地费的同时，还义务为其规划设计。他们采取镇教办室拨一点、学校筹一点、教师拿一点的办法筹...     

热烈庆祝教师节 尊师重教办实事

铜山县铜山县,现有八百一十七所学校,一万一千四百三十二名教职工。虽然八三年全县中小学实现了“一无两有”,但是当时教师的住房难仍然没有得到很好解决。据教育部门调查,八三年底,全县住校教师住房面积不足五万平方米,比需要数尚差四万余平方米。县委、县政府一班人,在调查研究中提高了认识,找到了方法。县政府拟定了《关于三级集资建教师宿舍的通知》等文件,提出了建教师住房的办法、标准和要求等。为了尽快落实文件精神,书记、县长又主持召开了有县、乡、校负责人参加的集资办学会议,具体地组织、发动、部署集资建     

千方百计筹措资金 解决中小学危房

1988年我县的集资办学解决中小学危房工作,取得了很大成绩,超额完成自治区政府下达的集资和修缮、改造中小学危房任务,基本上消灭了全县中小学危房。 一、全县集资办学的基本情况 1988年4月,为了庆祝自治区成立三十周年,区党委、自治区政府要求各市、县通过各种渠道集资,一次性解决全区中小学危房。在区政府召开的全区解决中小学危房工作会议上,分配我县146万元,并提出按照1:1的比例,由地方筹集146万元,一次性解决我县危房面积32000平方米的任务。截至11月底共集资227.03万元,完成计划152.6％,加上区政府拨款和其他专项补助,总共516.8万元。在集资中涌现出许多先进集体和个人,捐资万元以上单位     

小城镇崛起一道亮丽的风景线──祁东县农村教师住房建设纪实

近年来,祁东县把加快教职工住房建设作为落实“科教兴国”战略的重大举措,以加速小城镇建设为契机,把农村教师住房建设与小城镇开发结合起来,将教师街、教师村纳入小城镇建设的总体规划,鼓励和扶持农村教师在小城镇集资建房,逐步探索出了一条解决农村中小学教师住房...     

建造广厦为教师——全国城镇中小学教师住房建设侧记

秋阳下,大连教师大厦英姿伟岸 长期以来,中小学教师住房难成了影响教师工作积极性和队伍稳定的一个重要因素。它困扰着各级党政部门。从1981年起国务院就把解决教师住房列入议事日程,经过十多年的努力,尤其是近几年的工作,教师住房建设工作已取得突破性进展。为了总结经验,进一步推进住房建设工作,1994年10月21日至24日,国务院办公厅在大连市召开“全国教师住房建设工作经验交流会”,出席会议的有国务院领导同志和20多个省、市、自治区政府的领导、计委、财政、教委的负责人共200多人,专题研究教师住房问题。     

探寻代课教师问题的解决路径——农村代课教师问题的解决理路

代课教师问题已经成为当下教育领域的热点问题,并已经成为各级教育行政主管部门无法回避的议题。事实证明,“一刀切”的清退政策是无法解决问题的。对于代课教师这一议题,我从2006年以来一直在持续关注,并组织了一系列的调研,连续三年都在全国两会上提交了相关议案。2010年的两会上,我提出了两个针对代课教师问题解决的提案《关于“代课教师问题”解决方案的建议》和《关于尽快出台〈中小学离岗代课教师经济补偿及养老保险补缴管理办法〉的建议》,并在我的研究团队的协助下,草拟了三个办法——《中小学代课教师聘用与管理办法》《中小学在岗代课教师解决办法》《中小学离岗代课教师经济补偿及养老保险补缴管理办法》,以期能将媒体、公众和政府相关部门对代课教师问题的视角从问题的揭示、情绪的渲染转向“问题如何解决”。     

解决教师住房问题大有希望

住房难,是广大中小学教师迫切盼望解决的问题。自1982年在长沙召开“全国改善城市中小学教职员工住房条件经验交流会”以来,许多省、市都把解决中小学教师的住房困难问题提上议事日程,当作一件大事来     

关于解决高校教职工住房问题的探讨

高校教职工住房问题关系到体现社会主义制度优越性,落实党的知识分子政策,稳定教职工队伍,使学校得以稳定发展的刻不容缓的重要问题,解决与改善教职工住房,是高校基建房管部门的重大职责。因此,住房问题成为高校、高校基建房管部门关注的焦点之一,各校为此做了不少努力,采取一些切实可行的措施,推动了教职工住房的建设。在此,我们想结合近年来自身的实践,就这一问题提出自己的一些见解,以求教于各位行家。 一、加快集资建房的步伐 (一)多渠道筹资新建住宅。 高校作为事业单位,经费来源主要靠国家拨款。而目前国家财政有困难,在短期内很难大幅度增加教育投资。在这种情况下,只有调动多方面的积极性,采取国家补助一点,学校筹措一点,住房教职工拿出一点的办法,才能加速住宅建设的步伐。因此,我们一方面要继续争取国家增加基建投资,同时要实行多渠道集资,为国家减轻负担,为教职工解决后顾之忧,加速住房问     

活力来自改革——我校集资建房的做法

我校为了尽快解决教职工住房困难问题,参照国务院及江苏省房改办颁布的住房制度改革文件精神结合学校实际情况,在建房经费渠道上进行了一些改革尝试,改变了由国家学校包下来的做法,采取了职工筹资建房的办法取得了明显成效。1.宣传发动、统一认识为尽早转变教职工在住房问题上“无偿”“福利”的旧观念,使全校职工对集资建房形成共识,集资建房问题多次被列入校长办公室会议的专门议题,校领导层首先统一了思想,坚定了信心。召开了全校教职工大会,教工代表,民主人士座谈会,向教职工反复宣传国家的     

全区中小学基本实现校校无危房

经过一年来全区各族人民和各级领导的不懈努力,全区中小学危房翻建基本完成,已经消灭了中小学校舍的一类危房,南部山区中小学从此结束了在黑暗窑洞里上学的历史,实现了全区中小学“校校无危房”的目标。 1988年12月23日,自治区人民政府在银川召开全区解决中小学危房工作表彰大会,对在今年集资、翻建中小学危房工作中质量高、速度快,成效突出、解决彻底的市、县和先进个人给予了表彰和奖励。自治区党委书记沈达人、自治区政协主席李恽和、副主席     

非盈利性住宅项目建设管理模式及相关问题探讨

以商品住宅建设代替福利分房是我国住房制度改革的主要内容,但住房售价也在开发商追求利润最大化的背景下不断攀升,远远超过了多数居民的经济承受能力。在市场经济体制下出现的非盈利性单位集资联建住房模式,既缓解了居民住房紧张问题,又减轻了政府工作压力,具有一定的积极意义。本文探讨了“代建制”建设模式在单位集资联建住房项目管理中的实施思路、存在问题及解决方法。     

改善办学条件 优化育人环境

我校所处的炭步镇是一个穷地方,学校的办学条件差,校舍破旧,设备简陋。近两年来,省市各地大办教育的精神激励了我们,我们不甘后人,决心打个翻身仗,为下一代能有一个良好环境学习而努力。 1、宣传发动,广开集资渠道 改善办学条件,关键是解决资金。人们采取了“四个一点”的集资办法,即靠上级下拔一点;靠服务半径内的机关、村队、厂矿支持一点;靠家长捐助一点;靠     

从今年起在全区实施“教师安居工程”──全区教师住房建设工作经验交流会在中卫召开

从今年起在全区实施“教师安居工程”──全区教师住房建设工作经验交流会在中卫召开４月１７日至１９日，自治区政府在中卫县召开了全区教师住房建设工作经验交流会议，总结、交流和推广各地、各部门解决教师住房问题的经验和做法，研究加快教师住房建设和改革的方针政策...     

为教师提供能安心工作的条件

我县地处湘西边陲,汉、侗,苗、瑶多民族杂居,工作条件极为艰苦。近几年来,我们采取切实措施,努力为教师创造良好的工作生活环境,使教师队伍一年比一年稳定。前几年,教师的住房问题突出,不少住房破烂、拥挤不堪,有的学校三分之一的老师住在校外群众家里。1983年,我们对全县教师的住房情况进行了全面调查,并向县委、县政府提出了解决教师住房的参考方案。县委当即作出决定,发动乡(镇)财政出钱、群众集资,为教师盖住房。同时县委和政府带头把用     

我区“中小学教师支教走教计划”相关问题解答

正问:我区何时起实施"中小学教师支教走教计划"?相关部门出台了什么文件推进该计划?答:7月31日,自治区教育厅、自治区党委组织部、自治区财政厅、自治区人力资源和社会保障厅、自治区扶贫开发办公室五部门联合下发通知,将《广西壮族自治区中小学教师支教走教计划实施方案》(以下简称《方案》)印发给各市县,要求组织实施好中小学教师支教走教工作。《方案》提出,我区"中小学教师支教走教     

涟水、洪泽两县掀起集资办学热

涟水、洪泽两县县委、县政府从八四年以来,大力加强教育工作,把改善当地中小学的办学条件列为各级党、政领导一、二把手考核政绩、评优创先的重要内容,采取干部带头、典型引路等方法,发动广大群众和厂矿企业集资办教育。两县城乡出现了集资办学热。涟水县采取多渠道集资的办法,发动全县各行各业投资、投工、投料,做到有钱出钱,有物出物,一年内全县集资近450万元,修建校舍7.6万平方米,新添课桌凳2.7万多套,基本上达到了全县提前实现“一无两有”的要求。洪泽县一年来共集资270万元,相当于国家全年对这个县教育总投资的3.5倍,平均每名学生受益36元多。到去年十二月为止,全县已新建和大修校舍4.4万平方米、新添课桌凳11900多套,270多所中小学的办学条件得到了不同程度