如何运用现彳弋化教学培养中学篮球运动员的篮球意识

篮球意识是现代篮球运动中不可忽视的重要方面,也是篌量篮球运动员水平的重要标准。本文将对中学篮球运动员篮球意识的培养与训练进行详细的阐述,并提出如何运用现代化教学手段和多媒体技术培养中学篮球运动员的篮球意识。旨在提高中学生的篮球运动水平,增强中学生身体素质。     

浅谈提高中学生篮球运动员传接球技术的研究

针对传接球技术的重要性,应加强中学生篮球运动员传接球基本功,篮球传接球意识,心理素质,对提高学生的传接球技术,提高篮球运动能力有重要意义。     

浅谈体育教学中篮球防守技战术的训练技巧及方法

篮球教学在学校体育教学中占有重要的地位。对刚接触这项运动的中学生来说,初学阶段,在重视运球、传球、投篮、体能等基本功训练的同时,进一步强化篮球防守技战术训练,规范动作要领,对培养中学生的赢球意识,体现团队精神,提高身体素质以及对篮球运动的热爱有很大的促进作用。下面谈谈在教学中,对中学生进行篮球防守技战术训练的技巧和方法。一、重视学生篮球运动防守技战术训练的重要意义现代篮球运动对防守技战术有了新的认识,正     

谈大学生篮球运动员篮球意识的培养

篮球运动是深受大众喜爱的运动项目之一,也是大学体育的必修课,有着十分广泛的群众基础。在大学生的篮球活动中存在不少不理想现象,如技术、战术运用生搬硬套,实效性差,不合理的跑位接应多,防守时不知如何选位等。这些现象产生的根本原因主要在于学生对篮球运动竞赛规律的认识不足,即篮球专项意识薄弱。培养和提高大学生的篮球专项意识,对提高大学生运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。     

如何培养学生的篮球意识

篮球运动是学生较为喜爱的运动项目,也是中学体育必修课的主要内容之一,有着十分广泛的群众基础。但在篮球教学和比赛中经常发现学生技术、战术运用生搬硬套,实效性差,不合理的跑位接应多,防守时不知如何选位等问题。而这些问题产生的根本原因在于学生对篮球运动竞赛规律的认识不足,用篮球运动的术语说,即篮球意识差。     

论高校篮球教学中学生篮球意识的培养

篮球运动是一项赛场情况复杂多变的运动,其赛场对抗过程中需要运动员具有灵活的战术意识与综合运动各项技能与、战术的能力.在现代高校体育教学中,篮球教学过程中如何培养学生的篮球意识是高校篮球教学的重要工作之一.通过篮球意识的培养使学生能够提高篮球综合能力、提高赛场应对能力,以意识培养促进学生篮球水平的提高.本文从对篮球意识的分析入手,以篮球理论知识、战术训练、基本技能训练等作为基础分析并论述了高校篮球教学中学生篮球意识培养的方法与重点.     

浅析体育游戏在中学篮球教学中的作用与方法

体育教学要符合学生的身心发展特点,中学生身心正处于发育高峰期,有一定的特殊性。因此,篮球课教学要符合中学生的发展规律,才能更好地接受篮球运动,享受篮球带来的乐趣。因此,根据学生身体发育规律和心理特点,选择恰当合理的体育游戏融入篮球教学中,能较大幅度地提高学生学习兴趣,更有效地掌握技术要领,促进篮球教学质量的提高。     

中学篮球教学现状之分析研究

篮球教学是中学体育教学中不可缺少的一项教学内容,篮球运动凭其自身的趣味性、团体协作性、竞争性等特点深受广大师生喜爱。在中学阶段进行篮球运动教学即可以使学生了解篮球运动的基本知识,又可以通过课堂学习掌握一定的篮球运动技能,培养团体协作意识并提高交际能力,对提高中学生的整体能力有积极的作用。目前在中学篮球课堂教学中,由于受学校因素、社会因素、教学环境、教学形式、教师素质等多方面     

浅谈中学运动员篮球战术意识的培养

篮球运动是一项复杂多变的集体性运动,需要运动员能够灵活综合应用各项技、战术,这就是意识。显然战术的应用在篮球比赛中显得非常重要,是比赛中灵魂,因此培养中学生篮球运动员意识特别是战术意识,对提高中学生运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。一、目前中学生运动员篮球战术意识现状分析对我市第18届中学生运动会篮球比赛以及近几届比赛观察发现,战术运用有的生搬硬套,实效性较差,不合理的跑位接应较多,阵地配合盲     

谈高中生篮球意识的培养与提高

篮球运动的基础就是篮球意识,其对篮球比赛成绩有着至关重要的影响。实践证明,若是运动员篮球意识非常突出,则在比赛中的表现也会非常突出,篮球动作更加灵活,判断力与观察力也随之提升,能够从容面对赛场上的突发情况。本文对高中学生篮球意识情况进行简单阐述,并提出培养、提高中学生篮球意识的策略,希望能够为相关人员提供参考,对学生进行全面培养,为我国篮球事业输送人才。     

中考篮球项目设立对中学生篮球运动影响的研究与分析——以淮南市为例

通过文献资料法、访谈法、数理分析法、问卷调查法,就当前淮南市中考体育加试增加篮球项目,通过中考体育加试设立篮球项目对中学生篮球运动的影响进行分析:中考篮球项目设立对中学生篮球运动的影响主要表现在对中学生的身心健康,对中学体育课程设计和体育课篮球教学目标上。中考篮球项目的设立一定程度上激发了中学生参与篮球的热情,促使学校加大了对篮球的重视和投入,为篮球运动的开展奠定了基础。但是,篮球项目设立也引起了学生只为应付考试被动学习,教师为提高成绩改变原有篮球课教学方案,改变规范的篮球技术动作,为应试服务的现状。通过这些为中考加试篮球项目的设立和改进提出一些可行性建议。     

探讨中学生篮球意识的培养

要提高我国篮球的水平,就必须要在青少年阶段培养他们的篮球意识。当前,世界篮球运动不断向高速度、高空优势、高超技巧、激烈对抗发展的同时,其战术运用充分体现出技艺化、智能化、精练化的特点,使现代篮球运动向高速、准确、机动、灵活、多变且更富新意的方向发展。本文将探讨如何培养中学生的篮球意识。     

浅谈高职院校学生如何抢好篮板球

随着篮球运动的不断发展,篮球文化的广泛普及,篮球运动在高职院校深受广大学生的喜爱,但因其发展历史较短,部分院校条件有限,导致篮球水平整体较低,队员在争抢篮板球意识及技术方面比较薄弱.本文对我国高职院校篮球运动员的篮板球现状进行了研究和分析,指出了抢篮板球时要注意的问题,为培养和增强高职院校篮球运动员的篮板球意识,提高高职院校篮球运动水平提出了参考性建议.     

关于在小学开设篮球课的探索

篮球是一项深受广大中小学生喜爱的群众性体育活动.在小学开展篮球运动不仅能够丰富学生的课余生活,而且能促进学生身心的协调发展,培养学生的竞争意识、顽强毅力和集体主义精神.创设教学情境,让每个学生从中得到成功体验,是素质教育提倡的愉快教育的核心.因此,在小学开设篮球课是学校实施素质教育的需要. 昆山市实验小学是苏州市篮球传统项目学校,86％以上的在校学生喜欢并参加过篮球活动.通过篮球课向学生传授有关篮球运动的基本知识、基本技能,能激发学生对篮球的兴趣,从小打好基础,还能发现并培养像张成、郭作鹏那样的篮球运动优秀苗子,使学校的篮球运动在普及的基础上得到充分提高.因此,小学开设篮球课教学也是体育传统项目学校建设的需要.     

浅谈提高青少年篮球运动员传球能力的训练

传球意识差、技术粗糙,一直以来都是我国各级篮球运动员特别是青少年运动员的通病。对此,要提高我国篮球运动的整体水平,缩短我国篮球运动与高水平篮球强国之间的差距,提高竞争力,加强青少年传球能力的训练刻不容缓。     

篮球运动员如何加强篮球意识的培养与训练

篮球运动是一项复杂多变的竞技体育活动,在篮球运动或比赛中篮球运动员不仅要有超强的篮球技能,而且要有相应的篮球意识。正确的篮球意识是篮球运动中的灵魂,所以在高中阶段要加强运动员的篮球训练。可以从以下方面着手:增强篮球运动员的篮球基本意识、提高篮球运动员的篮球基本技能、加强运动员篮球防守意识的培养及训练、强化篮球运动员的篮球战术意识、提高篮球运动员的作战心理素质等。     

初中学生篮球训练有效性分析

本文对提高初中学生篮球训练有效性进行了分析,提出了通过夯实基本功训练,促进学生积极参与篮球运动;开展合作式训练,提高篮球课堂有效性;进行趣味式训练,提高学生课堂训练积极性;科学进行技巧训练,塑造学生篮球运动意识等途径具体提高初中生篮球训练有效性。本文为新时期初中学生完善篮球训练提供了新的理论和实践基础。     

中学体育篮球有效教学模块研究

篮球运动被评为中学生最喜爱的运动之一,对中学生的身心健康和性格的培养有不可估量的作用,体育老师更应该改变传统教学思想,在新课标的指导下激发学生学习篮球的兴趣,最大限度地鼓励学生参与篮球运动,掌握篮球规则,提升篮球战术,使每个学生都能健康快乐地学习和成长。本文就这几个问题提出自己的看法。     

浅谈高中篮球模块教学需要培养学生的几种能力

高中篮球模块教学能够培养学生篮球运动的技能,培养学生对篮球运动的兴趣和感情,帮助学生发展运动能,培养学生的团结合作、交往能力,塑造竞争意识,树立公平、公正的思想。     

初中生篮球意识培养策略探究

篮球是一项集体运动,注重团队协作,学习时不仅要掌握篮球技巧,具备良好的篮球意识,还要有出众的身体素质和团队协作意识,缺少任意一点都可能影响学习效果。因此,为了提高学生篮球运动的整体水平,教师要注重学生篮球意识的培养,通过长期训练,丰富学生篮球经验,循序渐进地增强学生篮球意识,使其能够在篮球赛场上灵活应对各种突发状况,适应多变的球场环境,让学生体验篮球的魅力以及篮球带来的乐趣,提升整体篮球水平。