浅论学报编辑意识

高校学报作为继承、传播人类精神文明、物质文明和构建和谐社会的一种信息载体，其生命力就在于理论联系实际，敢于和善于以社会经济发展中的理论和实际问题进行科学的探索和总结。学报编辑活动是一项复杂的意识或精神活动，因此，始终要把政治意识、学术意识、质量意识摆在学报编辑工作的重要位置。     

浅谈期刊编辑工作中的著作权保护问题

期刊编辑工作中，无论是组稿、审稿、编校还是发行，都是法律行为的具体体现。加强作权益的保护、有效地防止侵犯作权益现象的发生，是提高编辑业务素质和水平的重要内容。     

试论学报编辑的超前意识

随着改革的深入发展,各条战线取得了显著的成就。高校学报与其它学术刊物一样,所反映出来的学术研究与探讨显得更加活跃。每天都有大量优秀论文和著作出版。在这样的形势下,一个合格的编辑怎样才能走在时代的前列?笔者认为,必须观念更新、具备“超前意识”。这正如打飞机,将瞄准器对着飞机,结果炮弹射出去的同时,飞机向前移动,炮弹落空。这是因为射击手未将飞机的超前量预算在内,缺乏“超前意识”。我们编辑要“打响”自己的刊物,没有超前意识是不行的。怎样才能进一步提高编辑的超前意识呢?笔者认为可从信息、预测、创新三方面来考虑。信息是超前意识的原料、基础;预测是超前意识的外化表现;创新是超前意识的内核。     

试论学报编辑的中介工作艺术

本文从高校学报编辑面向读者、面向作者、面向社会,读者与作者之间、作者与专家之间等诸多角度,论述了编辑工作的中介艺术,提出加强修养、提高素质、端正作风,踏实努力是提高编辑中介艺术的唯一途径。     

论期刊编辑工作中的著作权保护

针对期刊编辑出版过程中涉及的著作权问题,从发表权、署名权、修改权、保护作品完整权等几个方面论述了如何保护著作权。通过在这些方面著作权保护意识的提高,促进期刊健康发展,保护作者和编辑的权益。     

学术期刊编辑工作中的著作权问题

论述了学术期刊编辑工作中与著作权有关的几个问题,一是保护作者的修改权;二是履行编辑的告知义务;三是保护被引用作者的著作权.     

论学报编辑对著作权的把关

《著作权法》是保护作者、出版者和读者三方权益的准则和武器。高校学报的编辑作为编辑部与著作权人之间法律的第一卫士,在编辑出版工作中对著作权把关,起着举足轻重的作用。学报编辑要在处理稿件的过程中尊重作者的发表权,学报编辑部要加强管理,尽快处理稿件,增强编辑素质,提高工作效率,争取在法定的时间内通知作者并及时履行告知义务。在审稿的过程中,要坚持文稿的政治标准与学术标准,把好质量关。编辑要尊重作者的署名权,制止不当署名行为的发生。在编辑加工过程中恰当运用修改权,要尊重作者的学术观点和行文风格,不可改变作者文稿的基本内容。把握好文责自负与编辑把关的尺度,保护作品的完整性。在编辑出版印刷过程中重视学报的汇编作品权,维护期刊社依法享有的汇编作品的著作权的合法权益。     

科技期刊编辑工作中应注意的几个问题

科技期刊编辑应特别注意期刊的保密问题,题名、摘要等的规范问题,数理公式的编排加工问题和图表加工问题,本文从这四个方面进行了探讨,对提高编辑的出版质量有较大的作用。     

试论学报编辑的整体意识

高校学报是民族文化和学术发展的重要载体。学报要实现创新与发展,达到优质高效,学报编辑必须观念新、意识强,全身心投入到事业中去。学报编辑实践中对现代整体意识的把握与综合素养的提高至关重要。     

学术期刊编辑工作中的著作权问题

论述了学术期刊编辑工作中与著作权有关的几个问题，一是保护作者的修改权；二是履行编辑的告知义务；三是保护被引用作者的著作权。     

浅探典籍校勘理论在学报编校中的运用

初步分析了中国古典文献校勘理论及校勘的基本方法,结合高校学报编校中经常出现的与之相关的错误,提出古典文献校勘理论及校勘的基本方法可以在学报编校中加以借鉴和运用。     

论期刊编辑的著作权

期刊编辑的著作权是存在的。从性质上说，这种著作权是邻接权的一种，其内容包括署名权、修改权、保护作品完整权以及许可他人使用并获得报酬的权利。确立期刊编辑的著作权是对编辑创造性劳动的肯定和尊重，对编辑工作起到极大的激励作用。     

从实践角度探讨高校学报的著作权保护

随着社会经济文化的快速发展,我国对著作权保护日渐重视,著作权法规不断更新修正,著作权保护机制也在不断完善。高校学报作为学术文化传播与交流的载体,其编辑流程各个环节都与著作权有着密切关系,因此如何提高学报编辑著作权意识,保护作者以及学报自身的著作权成为一个值得探讨和研究的话题。文章从编辑实践角度出发,分析了目前多数学报著作权保护的现状、存在的问题,探讨了高校学报编辑在编辑流程各环节应注意的著作权问题,并提出了具体建议。     

学术期刊版权保护的几个问题

随着我国知识产权方面的法律法规的逐步完善,全社会的著作权法律意识日益提高。因此,学术期刊社要努力把版权保护工作提高到一个新水平;论文的网络出版权问题、未发表论文的侵权问题、处理好署名权问题、修改权问题、“抄袭行为”与“文责自负”等问题。期刊编辑既要有责任维护期刊权益,更有责任维护作者权利。     

高校学报编辑的责任意识

高校学报编辑作为社会主义先进文化传播的重要力量,担负着传播学术文化、繁荣学术研究、推进学术发展的历史重任。编辑首先要增强责任意识,这不仅是社会进步、文化繁荣的需要,也是学报发展和编辑自身发展的需要。编辑只有增强责任意识,在稿件的原则性和方向性、专业性和学术性、知识性和常识性、标准性和规范性等方面严格把关,才能保证学报质量,完成时代所负之重托。     

论高校学报的著作权归属

高校学报的著作权归属主要涉及到三类主体：学报编辑部、作者和其他出版主体。著作权法是确定著作权归属的根据，但是，著作权法对学报著作权归属的规定使这个问题复杂化。从学报编辑部的角度论述了三类主体间的关系，依法厘清学报的著作权归属，并设法避开著作权法对学报编辑部的权利限制，使学报编辑部最大限度的获得学报的著作权。     

网络课程若干著作权问题的探讨

网络课程是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和。其中包含了大量的著作权作品,并且网络课程作为整体也呈现为特定的作品形式。网络课程涉及到作品的数字化及信息网络传播的问题,是否适用合理使用及法定许可制度,我国著作权法没有明确规定。网络课程作品形式具有多重属性,包括汇编、合作、多媒体及网络性等,这对于网络课程的著作权及其保护问题,有较大的影响。     

论民间文学艺术作品的著作权保护

选取民间文学艺术作品作为研究对象，以定义和特征为前提，较为全面地研究民间文学艺术作品著作权的权利主体、内容等问题，形成系统的权利体系架构；并提出若干有新意的认识，对现实司法实践和未来立法更新提供一定参考。     

高校学报著作权的保护

高校学报著作权的主体是高校学报的主办单位,高校学报著作的客体是高校学报，高校学报著作权的内容包括作品刊用权、编辑加工权等八项权利。高校学报应从增强著作权法意识、与作者签订出版合同、积极加入著作权集体管理组织等方面入手加强自身著作权的保护。     

刍议学报编辑工作的现代化

学报编辑工作现代化是时代的要求。编辑主体的现代化和编辑手段的现代化构成了学报编辑工作整体现代化 ,二者相互联系 ,相互制约 ,不可或缺