1994年上海高考物理试题选析

原题。单选(4):图中理想变压器原、副线圈匝数之比n_1:n_2=4:1,原线圈两端连接光滑导轨,副线圈与电阻R相连组成闭合回路。当直导线AB在匀强磁场中沿导轨匀速地向右作切割磁力线运动时,安培表A_1的读数是12毫安,那么安培表A_2的读数为:     

简评1998年上海高考物理试题

1998年上海高考物理试卷中,涌现出了不少有特色的好题它们在考查学生知识和能力方面发挥了特有的功能.体现了物理教学由“应试教育”向“素质教育”转轨的方向,又有利于人材的选拔.现以其中的几个题目为例加以说明.     

重庆高考物理试题选析

下面选析2008年重庆高考物理试题,供考生赏析．16．地面附近有一正在上升的空气团。它与外界的热交换忽略不计．已知大气压强随高度增加而降低,则该气体团在此上升过程中（不计气团内分子间的势能）     

1998年高考物理试题评析

1998年高考物理试卷继续坚持“两个有利”的命题原则,严格遵循《考试说明》的规定,在考查知识的同时,注重考查能力,并在能力考查方面作了进一步的开拓.试卷力求保持相对稳定,但在结构上也做了适当调整,使之更趋科学合理.1 试题分析     

2001年上海高考化学题选析

1 某化学反应 2ＡＢ Ｄ在四种不同条件下进行 ,Ｂ、Ｄ起始浓度为 0 .反应物Ａ的浓度 (ｍｏｌ/Ｌ)随反应时间 (ｍｉｎ)的变化情况如下表 :实验序号 温度浓 度时间 0 10 2 0 30 40 5 0 6 0180 0℃ 1.0 0 .80 0 .6 70 .5 70 .5 0 0 .5 0 0 .5 02 80 0℃Ｃ2 0 .6 0 0 .5 0 0 .5 0 0 .5 0 0 .5 0 0 .5 03 80 0℃Ｃ3 0 .92 0 .75 0 .6 3 0 .6 0 0 .6 0 0 .6 0482 0℃ 1.0 0 .40 0 .2 5 0 .2 0 0 .2 0 0 .2 0 0 .2 0根据上述数据 ,完成下列填空 :(1 )在实验 1 ,反应在 1 0至 2 0分钟时间内平均速率为ｍｏｌ/(Ｌ·ｍｉｎ) .(2 )在实验 2 ,Ａ的初始…     

2000年上海高考化学试题选析

2000年上海高考化学试题令人耳目一新，突出了对考生综合能力测试，有利于中学全面实施素质教育，恰到好处地使化学知识与社会、生产、生活等实际情景相结合，体现了新《考试说明》的要求，既不脱离当前中学教育的实际，又有利于高校选拔优秀学生和有利于中学教育的导向，注意基础，突出能力，是一份难得的好试卷．现就部分试题解析如下：     

2005年中考物理试题选析

今年的中考物理试卷分课改实验区卷和非课改实验区卷,试题进一步突出对学生能力和综合素质的考查;重视对运用所学的基本知识和基本技能分析解决社会问题和学生生活实际问题的能力的考查;注意体现探究性和开放性;注意物理与化学、生物学科的相互渗透.本文选析几道开放性试题.     

1998年全国高考物理试题评价报告

1998年10月,全国高考试题评价暨阅卷质量评审会议在广东省珠海市召开,会上各地代表对全国高考各科试题进行了客观、科学、全面的评价。来自北京、武汉、重庆、四川、河北、山东、安徽、贵州、广东等省市物理组代表对高考物理试题进行了详细的评价、讨论,形成1998年全国高考物理试题评价报告,如下。     

1994年上海高考语文试题选析

原题12.下面是某校准备张贴在大门口的一份通知稿,有三处必须修改,写出这三处的序号。各位来宾、各位校友: a今天是我校建校50周年的大喜的日子,b感谢大家能在百忙中莅临参加。c为了校庆活动的顺利进行,d各位务必先到接待处签名,e然后领取纪     

2005年安徽省中考物理试题选析

安徽省今年的中考物理试卷分课改实验区卷和非课改实验区卷,试题进一步突出对学生能力和综合素质的考查;重视对运用所学的基本知识和基本技能分析解决社会     

2005年安徽省中考物理试题选析

安徽省今年的中考物理试卷分课改实验区卷和非课改实验区卷，试题进一步突出对学生能力和综合素质的考查；重视对运用所学的基本知识和基本技能分析解决社会问题和学生生活实际问题的能力的考查；注意体现探究性和开放性；注意物理与化学、生物学科的相互渗透．本文选析几道开放性试题。     

背景 思维 步骤——1998年高考化学试题选析

一、知识背景高考化学试题的最大特点是综合性,首先是知识的综合性,每一化学试题,都是或多或少的基本知识与技能的综合。对高考试题所包含的知识点进行全面分析,找出彼此间的区别与联系,不但有利于学生切实理解和实施大纲教学目标与要求,而且有利于学生在将来的考场...     

1998年高考物理试题是标新立异之佳作

1998年物理高考试题,不论是从考查知识能力方面,还是从试卷区分度、难度、信度等方面均得到老师、学生的较普遍认同,试卷不回避常规题、成题,整体难度大体可与近几年来高考平均难度相当,整份试卷看,尽管不偏不怪,但并不乏标新立异。例1:选择题第12小题图中两单摆摆长相同,平衡时两摆球刚好接触。现     

1998年高考试题对思维素质的考查选析

会考后的高考加强了对能力的考查,特别是对思维素质（品质）的考查。１９９８年高考化学试题更突出了这一点。现选析几例如下。一、思维敏捷性的考查１９９８年高考２３题：在一定体积的密闭容器中放入３Ｌ气体Ｒ和５Ｌ气体Ｑ,在一定条件下发生反应２Ｒ（气）＋５Ｑ（气...     

不定值物理试题选析

“不定值型”的题目是指:由题中给定的数据无法计算出准确结果或者是通过计算还要分析才能确定其数值的问题。下面举例说明。例1 (北京市中考题)一只体积为0.06m3、重45N的救身圈,它在水中受到的最大浮力是_____N,用它_____(填“能”或“不能”)救起重为650N的落水者。     

1998年高考化学Ⅰ卷“重现”题选析

例1.(1998一4)起固定氮作用的化学反应是() A.N:和H:在一定条件下反应生成NH3 B.NO与O:反应生成NOZ C.NH:经催化氧化生成NO D.由NH:制碳酸氢按和硫酸钱 例1‘,(1994一4)下列反应起了氮的固定作用的是() A.N:与H:在一定条件下反应生成NH3 B.NO与O:反应生成NO: C,NH。经催化氧化生成NO D.由NH3制碳按和硫钱 〔简析〕两题为相同题,考查内容完全相同,只要掌握氮的固定概念:由游离态氮转化为化合态氮的过程,两题答案易选且均为A。 例2.(1998一8)反应4NH3(气) 502(气)二4NO(气) 6H20(气)在ZL的密闭容器中进行,1分钟后,NH:减少…     

1998年高考化学Ⅰ卷“重现”题选析

纵观今年的高考化学全卷试题,基础知识仍是测试的重点,尤其是Ⅰ卷表现得更为突出,既不回避历年高考考查的重点、热点问题,如离子方程式的正误判断、溶液中离子浓度大小比较、阿伏加德罗定律、ｐＨ值计算、化学平衡、物质的量浓度的计算等等,又体现了历年试测题对高考...     

03年高考物理试题介绍 上海理科综合卷

上海实施素质教育领先全国,高考单独命题也最早,年年总有一些新题型,体现出高考的改革方向和命题趋势.03年上海理综试卷物理部分的特点是: (1)题目不难,以能力测试为主导,考查考生综合运用所学基础知识分析、解决问题的能力,体现了高考考查能力的改革方向; (2)紧密联系实际,引导考生关注生活、生产、社会和科技; (3)出现了研究方法型题目,保留了探究型题     

2002年上海高考物理试题选择与填空题分析

2002年上海的高考采用了两种高考模式,一种是“3+2”高考模式,另一种是“3+综合”的高考模式.本文要研究的是“3+2”高考模式中的物理科试卷的选择和填空题问题.     

1998年上海高考历史试卷刍议

１９９８年的上海高考,是课程教材改革后首次以新教材为依据进行的,也是近几年来上海高考命题变化最大的一次,历史高考卷的命题也不例外。略述如下：一、传统填充题退出高考历史舞台在试卷结构方面,１９９８年上海历史卷出现较大变化,见下表。１９９７年、１９９８年...