谢觉哉法制思想概述

谢觉哉法制思想包括：废除旧法制建立新法制；依法办事；坚持审判独立，重视调解工作。谢觉哉的法制思想对今天的法制建设仍具有重要的重要的理论和实践意义。     

谢觉哉司法思想简论

谢觉哉是我国人民司法制度的奠基者，有着丰富而深刻的司法思想。其司法思想主要包括：坚持依法司法；重视教育改造罪犯；主张司法独立。谢觉哉司法思想对今天的司法工作仍然具有重要的指导意义。     

依法治国与邓小平法制思想的统一

邓小平法制思想包括没有民主与法制就没有社会主义，就没有社会主义现代化；民主必须制度化、法律化；法制建设要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必纠；要树立法律的极大权威；要一手抓经济建设，一手抓法制等主要内容。依法治国，建设社会主义法治国家，是以江泽民为核心的党中央第三代领导集体对邓小平法制思想的继承和发展，与邓小平法制思想具有高度统一性。     

论邓小平独特的法制思想

邓小平的法制思想不是纯理论性研究成果，而是建国以来法制建设的经验，尤其是总结文革时期惨痛教训的产物；是在和平与发展成为世界主流的新的历史条件下，根据中国改革开放与现代化建设的实践提出来的。邓小平关于法制思想的论述十分丰富和精深，而最能体现其法制思想特色的，笔者认为有三：一是民主法制思想；二是经济法制思想；三是“一国两法”思想。一、民主法制思想民主和法制的关系问题，是马列主义法制理论的一个重要组成部分。马克思主义创始人对民主问题有许多论述，也曾谈到民主离不开法制保障。但综观其关于民主和法制的论述，…     

论抗日战争时期谢觉哉的议会制度思想

抗日战争时期谢觉哉的议会制度思想主要包括三个方面的内容：一、民主、公正的代表选举原则;二、参议会要成为真正的决策机关;三、密切联系群众的代表工作制度。谢觉哉议会制度思想不仅为边区民主建设提供了重要的理论指导,丰富了中国共产党的民主建设理论,而且对我们今天的人民代表大会制度建设也有着重要的借鉴意义。     

论邓小平法制思想的几个问题

邓小平同志提出的一系列关于社会主义法制建设的理论、方针、政策，创造性地发展了马克思主义的法学理论，为我国新时期的社会主义法制建设确立了根本的指导思想。充满唯物辩证法思想的“两手抓”，阐明了新时期法制建设的战略地位；民主与法制相结合是坚定不移的方针，这是邓小平法制思想的一个基本内容；坚持法律面前人人平等的法制原则，为邓小平法制思想的一大特征。     

论邓小平法制思想的思维特色

邓小平法制思想是邓小平理论的重要组成部分。其在思维方法上独具特色，从思维着眼点看具有全局性；从思维立足点看具有群众性；从思维着力点看具有创新性；从思维发展点看具有探索性。深入学习和探讨邓小平法制思想的这些思雏特色，对于我们推动法制现代化进程，建设法治国家，具有重要的理论和现实意义。     

邓小平法制思想的哲学基础

邓小平法制思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，它以唯物主义原则为基础，坚持实事求是；强调处处讲辩证法，反对片面性。本文着重论证马克思主义的唯物论、辩证法是邓小平法制思想的哲学基础，从而揭示出邓小平法制思想中蕴含着的丰富的哲学内涵     

谢觉哉与新民主主义宪政建设

谢觉哉的新民主主义宪政建设思想,包括３ 个方面的内容：第一,实施普选的民主制度;第二,“三三制”政权建设;第三,法制建设。他的宪政思想为新民主主义宪政建设作出了极大的贡献     

试论大学生民主法制教育

加强对大学生的民主法制教育，既是落实邓小平民主法制思想，全面推动社会主义民主政治建设的需要，也是大学生提高和完善自身综合素质，顺利成长和发展的要求。在新形势下，加强大学生民主法制教育，一是要充分发挥“两课”的主渠道作用；二是开设法制选修课和专题讲座；三是在学生日常思想政治工作中要始终贯穿民主法制教育；四是加强法制实践。     

浅论"法无明文不为过"的法制原则

“法无明不为过”法制原则的理论基础，源自于西方法学家民主法治思想；其本质是民主和法治对法律精神的内在要求。在中国确立“法无明不为过”法制原则，是中国社会主义本质所决定的。新中国法制史上“法无明不为过”法制原则在曲折中发展，但最终会将“法无明不为过”法制原则在中国正式确立。     

试论邓小平关于思想政治教育工作的重要原则

学习和探讨邓小平理论中有关思想政治教育工作的原则性思想，对于改进和加强新时期的思想政治教育工作是很有意义的。在新时期思想政治工作中，应贯穿以下几条原则：服务大局，永不松懈的原则；言教身教相结合，身教重于言教的原则；民主原则；思想政治教育工作必须与法制手段相结合的原则；坚持以社会效益为检验思想政治教育工作效果客观标准的原则。     

毛泽东的法制思想探源

毛泽东丰富的法制思想有着深刻的理论、历史和实践渊源:对马列主义法制思想的继承和发展是毛泽东的法制思想的理论渊源;对中国传统文化和法制思想的继承与扬弃是毛泽东的法制思想的历史渊源;对中国革命和建设过程中法制实践经验教训的科学总结是毛泽东的法制思想的实践渊源。     

列宁的法制思想初探

列宁是社会主义法制实践的开创者，其法制思想丰富而系统。他明确提出了国家政权必须通过法律来掌握、巩固和治理的思想；重视立法，主张党对立法的指导，坚持立法的民主、统一和随形势发展的需要不断立、改、废原则、；强调严格执法和守法，主张在法律面前人人平等，司法独立和加强司法队伍建设；注重法律监督，督促司法机关和执法人员依法办事，发挥国家权力机关和人民群众在执行、监督法律中的作用，做到有法必依，执法必严，保证法律全面准确的实施，从而更有效地治理国家。列宁的法制思想极大地丰富了马克思主义的法学理论宝库。     

在法制建设和文化创新中寻求法治化之路--邓小平法治思想评析

邓小平的法治思想是在总结经验教训的基础上，提出的有中国特色社会主义的民主与法制思想。他根据中国建设成现代化国家的任务，将建设法治国家作为改革开放的目标之一，在经济建设中完善法制，推进从进行人治向法治的转变；在文化建设和创新中促进法治化的进程，创造法治的环境。     

论网络环境下的高校思想政治工作创新

网络条件下思想政治工作与传统思想政治工作相比，具有民主化、信息化、社会化等时代特征。现代网络技术为当代高校思想政治工作带来发展机遇的同时，也带来了严重的负面影响。因此，必须从如下几个方面创新高校思想政治工作机制：理顺管理体制；加强网络研究，探索传播规律；强化法制意识，规范网上行为；采用新的工作内容、方法和技术。     

先秦时期军事伦理与军事法制发展关系探要

在先秦时期中国军事法制从秘密走向公开、从零散走向集中、从不成走向成的发展过程中，古代中国早期的军事伦理思想起到了不容忽视的作用。从法制实践活动所体现的总体精神或指导思想来看，先秦军事法制反映着军事伦理领域从神伦到人伦的思想变迁轨迹；从法律本所体现的法制规范内容来看，先秦军事法制也受到了日趋精致的军事伦理思想的影响而不断充实。     

谢觉哉的独家读书心得

谢觉哉,是中国无产阶级革命家,著名的教育家,也是人民司法制度的奠基者。谢觉哉又名焕南,是湖南宁乡人。他早年参加新民学会,1925年加入中国共产党。1928年负责党的中央刊物《红     

中国教育法制思想的嬗变与演进

中国教育法制思想的嬗变与演进孙崇文上海市高等教育研究所一、中国传统教育法制的建构期中国文化源远流长，教育的历史也可以追溯到传说中的“三皇五帝时期”。据《史记·五帝本纪》记载：黄帝时，布政教，命元纪西陵氏教民育蚕；颛顼时，“以教化，诚以祭祀”；帝喾时，...     

中央苏区的“五老”

何叔衡、徐特立、谢觉哉、林伯渠、董必武五人，被尊称为中央苏区“五老”。1934年10月，红军主力部队北上抗日时，徐特立等四老参加了长征，克服种种艰难险阻，顺利到达陕北；何叔衡留在苏区坚持斗争，在突围时负伤后壮烈牺牲。