浅议“约时间”

采访约时间，是每个记者都需要面对的问题，也是采访的第一步。选择合适的地点、合适的时间进行采访，可以说是采访能够顺利进行的关键。笔者就如何约定采访时间谈谈自己的小经验。     

用人之长,容人之短

浙商自白:人的一生,最大的竞争对手就是自己。不管是做人还是做企业,最难的是自我否定和自我超越!——正泰集团董事长南存辉金无足赤,人无完人,对待人才要辩证地看待。如果你能够宽容待人,收获必将更多。有一位人际关系专家在讲授如何建立良好的人际关系时,对他的学员说了这样一个例子。他说,无论多     

观察入微

只有一个国家能够拥有那些寻求真理的人,能够独立思考的人,能够记录真实的人,能够不计利害为这些片土地付出的人,能够捍卫自己宪法权利的人,能够知道世界并不完美,但仍然不言放弃的人。我们才能说我们为祖国骄傲,我们才能说,我们有信心让明天更好。——柴静     

心理治疗

做过些心理治疗．这让我时常反思心理治疗是否真地会对别人有些作用．想到此点的原因是我曾经体会到的自己个性上的某些弱点和缺点．改变起来也相当不容易．甚或有些无望。如此．再来堂而皇之地谈给别人，未免有些缺乏廉耻．这让人陷入绝望。在上述意义上，尼采说到“有些人能够拯救他们的朋友”但“却无法拯救他们自己”这一先知性的结论如何能够成为可能。     

一次技术培训引发一场思想碰撞——今天,劳模应该怎么当?

劳模们认为,带头学习高端技术,带动职工一起学习,一起进步,为社会创造效益,是当代劳模"吃苦耐劳""甘于奉献"的体现,是真正的模范带头作用黑龙江工会果断出手,力破劳模们最希望破解的三个难题——如何能够提高自己的技术?如何能够拓宽自己的视野?如何能充分发挥带头作用?     

遇见不曾遇见——《梁冬·遇见》拍摄侧记

梁冬说,所有的相遇都是久别的重逢. 听到这句话之前,我曾经读到过另外一段话:"其实,这一生不管遇到谁,遇到的都是自己的碎片,不同片段,不同侧面、不同时期、不同状态、不同心境的自己 我们从未遇到过他人. 在恋人身上寻找错失的爱;在偶像身上寄托自己不能成就的梦想;在不喜欢的人身上重温昔日的创伤.直到有一天,把自己所有的部分都认祖归宗,全然接纳,就遇到了完整的自己." 《梁冬·遇见》这是一次寻找自我碎片的旅程,不止是我,还有你和他. 我们要庆幸自己能够遇到善良的人,遇到一位能够告诉你该如何认真生活,正确找寻自己精神灵魂的老师. 梁冬或许可以作为我们的一小部分碎片去引领我们遇到更多的人,找到更多的自己 上海,是我们找寻自己的第一站.     

声音

难度在哪里？如果你想理解这一点,不妨自己写一篇4000多字的稿子,自己拿着读,谁能保证自己能够一气呵成地把自己写的稿子读完。并且语气抑扬顿挫,情绪传达精确？——央视副台长孙玉胜说,再复制一个罗京不容易。     

教育资源共建共享的评价办法

教育教学资源重不重要？我想这是毋庸置疑的．对于老师求说,利用教育教学资源,能够取长补短,提高自己的教育教学水平;能够查找到丰富的资料,给教学带来很大的便利。     

“说”新闻如何把握度

“说”新闻是新闻类节目的一种创新,但不能一“说”了之,它也有自己的度,本文在阐述“说”与“播”如何在各自范畴内发挥最大的作用方面提出了独到的见解。     

初中英语趣味教学法

中学生这个年龄的特点是：爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如何激发学生的学习兴趣,使之成为他们学习的动力,爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。如何在趣味中教学？笔者谈谈自己在工作中积累的几点建议分享给大家。     

话说“宇宙高能人”“同志”

所谓“文章千古事,甘苦寸心知”,大概是说文章如何作出、缘何作出、据何作出,都只有作者自己才明瞭。否则为什么有些新闻报道,读者就是看不懂呢?或许连作者自己都不清楚。古人说妙文出自神灵,灵机一动,下笔如泉涌;西人说“上帝给我灵感”;今又见有报道说,某高人写下一段狂言是源之     

话语

“冠军式的思维”并不是急切地要想获胜,并非不惧怕艰难,更多的是如何跳出思维定势,如何冲破束缚,把自己的创造力放到自己所从事的事业中去,这才是决定冠军的关键。——澳大利亚悉尼大学才智中心主任艾伦·斯奈德说冠军可以创造     

知识管理:推动出版企业向智慧型企业转变

在出版单位转制的大潮中,出版企业如何尽快转变为智慧型企业,成为能够不断学习、不断自我更新,能够洞察未来变化迅速进行学习,能够不断推动自己向前发展的有机体,已经成为决定出版社生死存亡的关键.     

IP地址的侦察和隐藏

在正式进行各种“黑客行为”之前,黑客会采取各种手段,探测(也可以说“侦察”)对方的主机信息,以便决定使用何种最有效的方法达到自己的目的。来看看黑客是如何获知最基本的网络信息——对方的IP地址;以及用户如何防范自己的IP泄漏。     

选谁做你的导师

有些人总喜欢说,他们现在的境况是别人造成的,环境决定了他们的人生位置.这些人常说他们的想法无法改变.但是,我们的境况不是周围环境造成的.说到底,如何看待人生,由我们自己决定.纳粹德国某集中营的一位幸存者维克托·弗兰克尔说过:"在任何特定的环境中,人们还有一种最后的自由,就是选择自己的态度."     

瞬间的壮举展现了永恒的人性

有人说，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。两住女老师都是孩子的母亲．她们一定很爱自己的孩子，可是，为了让处于危险中的孩子能够继续享受母爱、让这些孩子的母亲能够继续爱自己的孩子，两住女老师义无返顾地选择成全孩子们的爱，放弃对自己孩子的爱，这是一种何等的大爱啊，她们又何尝不是爱之大神!     

中国需要大师级人才

在一次国务院召开的教育工作会议上,面对6位并肩而坐的大学校长和教育专家,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝说：“当我看望钱学森时,他提出现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。我理解,钱老说的杰出人才,绝不是一般人才,而是大师级人才。学生在增多,学校规模也在扩大,但是如何培养更多的杰出人才？这是我非常焦虑的一个问题。”     

入世后广播传媒的优者生存论

编者按:入世后我国传媒的生存状态已由前期的预测逐渐走向明朗,各种媒体都在实施着自己的生存策略,广播如何实施自己的生存策略呢?《入世后广播传媒的优者生存论》这样说——     

立足“高端”积极探索“论坛培训干部模式”——《观风论坛——贵州省领导干部周末大讲堂》引发的观察

如何深入贯彻中央、省委关于推进学习型党组织建设的精神,用创新思维拓展当前干部教育培训工作？如何让贵州在打造自己独特的区位时能够巧妙借鉴省外发展的经验？如何让贵州的领导干部提高学习素养？     

中国经验和文论教材建设

可以说,在近些年的文论教材建设中,王一川的《文学理论（修订版）》（北京大学出版社2011年。下称《修订版》）是值得关注、也是值得重视的一种。之所以这样说,是因为该教材具有了“自己的”理论基础,同时也建立起了“自己的”理论框架。自然,由此也就使得该教材能够独树一帜,引人注目。