全力打造三峡职教城 推动县域经济大发展

秭归县位于湖北省西部、长江西陵峡畔，地处三峡工程坝上库首，是全国扶贫开发工作重点县、湖北省特困县。全县现有公办全日制中等职业教育学校1所，职业教育培训机构4所，在籍学生（员）9938人，教职工577人，校舍建筑面积6．16万平方米。全县有乡镇成人文化技术学校12所，村成人文化技术学校．186所。近几年来，我们把职业教育纳入全县国民经济和社会发展规划，职业教育取得丰硕成果，共培养经济建设及管理人才2万余人，培训转移农村剩余劳动力6万余人，创劳务收入6亿元，为全县经济社会发展注入了新的活力。     

广东成人高等教育发展现状及功能浅析

近年来，广东省高等教育发展迅速，据统计，2000年全省普通高等学校和成人高等学校共93所，位居全国前7名；普通高校招生和成人高校招生共20．6万人，在校生50万人．均位居全国前6名。广东高等教育的发展，成人高等教育的作用功不可没。至2000年，经调整后独立设置成人高校有41所，有近40所普通高校开办成人教育，开设专业达300     

精心组织 有序推进基础教育课程改革

天水市位于甘肃省东南部，现辖两区五县，总面积1．43万平方公里，总人口350．02万人。我市共有各级各类学校3086所，其中高校4所，中等职业学校31所（职业高中17所，成人中专7所，普通中专6所，中等师范学校1所），独立高中19所，完全中学35所，初级中学135所，九年一贯制学校79所，小学2715所（含教学点539所），盲聋哑学校2所，幼儿园66所。在校学生76．966万人，其中高校1．746万人，中等职业学校2．5万人，高中生6．38万、人，初中生20．82万人，小学生42．7万人，学前儿童2．82万人，教职工34811人，其中高校1382人，中等职业学校1767人，普通中学13821人，小学16982人，幼儿园859人。     

2004年度全国中小学教育技术装备综合统计主要结果及分析

2004年全国共有普通小学39．42万所，比上年减少3．17万所。在校生11246．23万人，比上年减少443．51万人。全国共有初中6．3万所，比上年减少651所。在校生达到6475万人，比上年减少143．42万人。普通高中继续保持快速发展，共有学校1．60万所，比上年增加219朊在校生2220．37万人，比上年增加255．54万人，增长13．01％。本次统计的总县数为3109个，普实县为2339个，普实率达到75．23％。     

围绕中心 发挥职能 为加快基础教育改革和发展保驾护航

甘肃省临泽县辖5镇2乡、104个行政村，总人口14．6万，其中农业人口12．6万，占总人口85．7％。全县现有中小学幼儿园111所，其中：高级中学1所，职教中心1所，初级中学8所，小学97所，幼儿园93所（其中农村小学附设幼儿园90所），在校（园）学生2．6万余名，全县共有教职工1880人。先后荣获“全国幼儿教育先进县”、“全国尊师重教先进县”、“中华扫盲奖”、“全国学校体育、卫生工作先进单位”等荣誉称号。     

教育信息窗

西宁市城西区中小学勤工俭学成绩显著西宁市城西区狠抓勤工俭学工作，1996年获得了可观的经济效益。去年全区23所中小学总产值达到了177．5万元，比1995年增加了8．2％，净增14．5万元；共创纯收入99．6万元，比1995年增长了13．65％，净增13．6万元；中学生均达到了19．38元，小学67．77元，民小44．38元；勤工俭学在教育事业的发展和教育质量的提高中，越来越发挥明显的作用。──有利于全面贯彻党的教育事业，促进了教育事业健康发展。全区23所中小学、民办小学勤工俭学开展面达到了100％。实践证明，凡是勤工俭学搞得好的学校，德、智、…     

农村地区加快发展中小学教育信息化的策略

目前，我国6—7万所初中的80％和60多万所小学的85％在农村，要使这些经济落后的农村中小学实现教育信息化，是我国中小学教育信息化建设的重点和难点。如何加快发展农村地区中小学教育信息化工作呢?笔略谈浅见。     

整合资源强实力 立足市场抓培训

民乐县位于河西走廊中段、张掖市南部，全县辖6镇4乡、209个行政村、6个城市社区居委会，总面积3678平方公里，总人口24．34万人，其中农业人口21．34万人。现有各级各类学校187所．其中职业技术培训中心1所。     

坚持正确方向稳步推进农村中小学劳动实践基地建设

安徽省地处我国中部地区，是一个以农村人口为主的农业大省，全省6400万人口中农村人口达4100多万。发展农业，教育先行。抓好农村教育，关键是抓好农村中小学教育。全省近2．6万所中小学校中有1．8万所为农村中小学校，1100多万名中小学生中有近700万人为农村中小学生。搞好农村中小学教育，巩固和发展农村义务教育，是发展全省教育工作的重中之重。     

东至县“农远工程”建配管用的实践与思考

基本情况 安徽省东至县是一个发展中的山区县。全县国土面积3256平方公里，人口53万，辖15个乡镇265个行政村、居委会。截至2007年9月，全县共有中小学352所，其中，公办普通完中6所，职业高中2所，农村初中32所，完小195所，农村教学点108所，特教学校1所，公、民办幼儿园5所，民办中学3所，在校中小学生88830人，在岗教职工近4300人。     

2004年湖南省职业教育再度升温

记者从湖南省教育厅职业教育与成人教育处了解到．2004年，该省职业院校学生达到115．8万人。其中．职业技术学院发展到57所，招生11．2万人．比上年增长14.3％．在校生达到33．7万人．比上年增长32．2％。独立设置的21所成人高等学校．招生6．1万人．在校生达到12．9万人。     

郴州市课程改革服务新农村建设的实践和探索

我市地处湘粤赣边，辖有11个县市区，总面积19321平方千米，总人口457．6万，其中农业人口344．6万，是一个以农业为主的地级市，全市大部分中小学生在农村就读。近几年来，我市教育事业取得长足进步，全市教育事业发展整体水平保持了全省先进的位置。九年义务教育成果进一步巩固提高，高中阶段和高等教育快速发展。省级示范性高中达到13所，[第一段]     

温州教育--开往春天的列车

温州是浙江省的教育大市。全市现有各级各类学校3293所，在校生152．6万人，教职工9.2万人，教育人口占全省近五分之一。其中，普通高校5所，在校生4．9万人，成人高校1所，在校生5．8万人，远程高教站点38个，在册生1．8万人。职业学校108所，在校生10.2万人。普通高中134所，在校生16.1万人；初中341所，在校生30．4万人；小学1062所，在校生61．3万人：幼儿园1604所，在园幼儿22．1万人。     

关于民族贫困地区农村寄宿制学校建设的思考——以湖南湘西土家族苗族自治州为例

一、寄宿制学校建设的必要性 湖南湘西自治州地处湘鄂渝黔四省交界地带，面积1．55万平方公里，境内山地面积占81．6％。全州总人口263万人，其中以土家、苗族为主的少数民族人口占71．9％。州内所辖8个县市7个国家级贫困县，一个省级贫困县。无论经济的整体水平还是教育的发展程度，都居全省末位。据统计，截至2004年底，全州共有完全高中23所、初中107所、小学1956所，     

多方筹措经费 切实提供保障 迈好基础教育课程改革实验工作的第一步

勉县地处汉中盆地西端，总面积2406平方公里，其中山区面积占91．2％，全县辖25个乡镇、248个行政村，总人口41．5万，现有普通中小学330所(含高中和企办学校)，在校学生约6．6万人，其中在校接受义务教育的学生约6．1万人。     

民办学校知多少 全国已有六万所

民办教育促进法出台一年多来，我国社会力量兴办教育生机勃勃。据最近统计，我国共有各级各类民办学校6．12万所，在校生总规模达1115．97万人。其中，民办高等教育机构1202所，各类注册学生140．35万人。民办高等教育机构中学历文凭试点学生31．12万人，自考助学班学生53．05万人。民办普通中学5362所，在校生305．91万人。民办职业中学1085所，在校生47．0575万人。民办小学5122所，在校生222．14万人。民办幼儿园4．84万所，在校生400．52万人。     

剖析高职院校学生管理工作

自1999年我国决定加速发展高等职业教育以来，高等教育规模得到了迅速发展，2004年统计数据表明，全国共招收普通本科、高职（专科）学生447．34万人，其中，高职（专科）招生237．43万人，占53．1％；普通本科高职（专科）在校生1333．50万人，其中，高职（专科）在校生达到595．6万人，占44．7％。目前，我国高职院校的数量已突破1100所，基本实现了每个城市至少设置一所高等院校的格局。高职教育的迅猛发展呼唤着与之相适应的学校学生管理工作，而加强这项工作与对高职院校学生管理工作的认识水平紧密联系着。     

推进均衡优质发展 构建和谐基础教育

广安是中国改革开放总设计师邓小平的故乡，位于四川东部，1993年7月设地区，1998年7月撤地设市。全市现有各级各类学校2469所（含民办校点766所），其中职业技术学院、电大各1所，中等职业学校、成人中专37所，基础教育阶段学校（含村小教学点）2430所，全市在校学生82．6万人。近年来，广安坚持把基础教育作为教育系统的重中之重，着力推进均衡优质发展，取得了较好成效。     

加大督查力度 实行“末位淘汰” 推动“两基”巩固提高

江西地处长江中下游南岸，国土面积16．69万平方公里，总人口4150万人，辖11个设区市，99个县(市、区)。2002年，全省普通中小学(含幼儿园)2．39万多所，在校学生727．6万多人．教职工38万多人。     

大力实施素质教育整体推动区域基础教育均衡发展

威海市是山东半岛最东端的沿海开放城市。环翠区是地级威海市惟一的市辖区。环翠区辖6个乡镇，3个街道办事处，总人口32万，其中农业人口8．3万。目前。全区现有中小学校32所。其中小学20所，初中12所，在校学生40863人。幼儿园（所）67处，在园幼儿7991人。2000年以来，环翠区以科学发展观为指导，以办老百姓满意的教育为宗旨，以实现教育现代化为总目标，以促进城乡教育优质均衡发展为重点。不断深化教育改革，大力推进教育创新。积极探索区域基础教育改革与发展模式，极大地促进了全区教育的快速、均衡和可持续发展，提高了基础教育现代化的层次和水平。