欣赏

[作文题目] 所谓“欣赏”,就是享受美好事物,领略其中的趣味。从小至今,你肯定经历过许多美好的事物,是否也领略了其中的趣味呢？     

态度鲜明的It句型

广东高考的读写任务中大都要求我们谈谈对某件事或某个现象的看法。 英语中有哪些地道的句型可以帮助我们鲜明地表达自己的态度？It句型包括非指代性it充当形式主语或宾语的三种句子：第一种是it作主语表示时间、日期、天气等的句子;第二种是it作形式主语或形式宾语的句子;第三种是it做引导词的分裂句,也就是我们常说的强调句。     

HAVE句型归纳

一、have sb do sth让/使某人做某事If you can't work out this problem,youcan have your brother help you.如果你解不出这道题,你可以让你的兄弟帮助你。You can't have me do what I don't liketo do.你不能让我做我不想做的事。     

四种相似的it句型

此句型为before引导的时间状语从句．表示“没过多久就……／过了好久才……”。此句型的主句若是将来时,before引导的时间状语从句则要用一般现在时代替将来时;如果主句是过去时,那么before引导的时间状语从句也用过去时。此处表示时间的状语（not）long也可换成其他表示时间段的状语．如fiveyears,threemonths,halfaweek等。如：     

有关would rather的五个重要句型

一、后接动词原形后接动词原形,表示“宁愿做某事”。如:I’d rather be told the truth than be lied to.我宁愿听真话,不愿被欺骗。I’ve already seen that film,so I’d rather see another one.我已经看过那部电影了,所以还是看部别的吧。I’ll go if you’re going.If no     

欣赏与惊叹

爱因斯坦说,求知欲是通往科学和真理的钥匙,一个人只要有一颗求知的心,就会全神贯注地投入到探索钻研中去,直到他的眼睛完全闭上。我曾怀着一颗敬畏的心,瞻仰耸立于秘鲁安第斯山脉的马丘比丘古城,这奇妙的城堡就建在云端上!居于此,飘于空,深吸一口气,便能使人不由自主地感叹于世界无穷的奥秘,惊叹于自己的渺小!     

与There be句型相关的典型陷阱题

"There be+名词(短语)/代词+地点/时间状语"结构表示"某地(或某时)有某物(或某人)"。There是引导词,没有词义,be是谓语动词,名词(短语)或代词是主语。它是英语中常见的倒装句,也是中考的重要考点之一。     

谈谈英语教学中的一句多译——汉译英句型拓展

中国人学英语,汉译英是必备的语言能力之一,起初,你急于知道某个词语或某句话应该怎样用英语说。随着词汇的积累,英语基本句型的增加以及惯用法知识的积累,你便想知道同一个汉语句子在英语中有多少大致相应的说法。两种语言在翻译上绝对对等的情况（除事物名称外）,几乎万中无一,一句说话就算不是要翻译,本身就往往可能有多於一种的理解。所以一句多译是翻译过程中的必经阶段,最後采用的版本则是译员综合思考後的取舍,也是翻译功夫的体现。     

it用法小结

it的用法,在很多同学的心目中,只指事物。实际上,它的含义相当广,它在英语中起着举足轻重的作用。知道它的一些用法,对于我们来说,学好英语有益无害。下面归纳it的一些用法。     

福建省“水保杯”中小学生征(论)文竞赛获奖作品欣赏

地球,我们的家园其实我们一直有一位无私奉献的妈妈——地球。那黄黄的土地是她那月牙般的眉毛,青山绿水是她那有光泽的皮肤,鲜艳的花朵是她那樱桃般的嘴巴,再加上"水蓝色"的纱衣,构成了和蔼可亲的"地球妈妈"。如果每家每户都乱排废水,那么我们的"地球妈妈"就成了一个被污染了的"臭地球",     

福建省“水保杯”中小学生征(论)文竞赛优秀作品欣赏

举办单位:福建省水土保持委员会办公室共青团福建省委青农部福建少年儿童出版社中国少年报社福州工作站大自然伤心了一天晚上,我梦到自己是个奇人,能听懂万物所讲的话,并和万物成为好朋友。新年到了,森林爷爷到我家来做客,向我诉说他这几年来所经历的不幸。"这几年来,人类对我乱砍滥伐,害得我     

在教学中如何运用欣赏

新课程改革改变了过去注重知识的倾向,强调形成积极主动的学习态度,倡导学生主动参与,乐于探究,引导学生学会合作.而学生学习方式、行为习惯等方面的改善是以教师教学行为的改变为前提的,教师的欣赏是影响最大的教学行为.那么,究竟在教学中如何应用欣赏呢?     

福建省“水保杯”中小学生征(论)文竞赛优秀作品欣赏

皮之不存,毛将焉附家乡的北边有一片美丽的橘园。每年春天,当我们走进橘园里,就会看到一排整齐的橘树,郁郁葱葱,树上布满白色的小花,散发出阵阵迷人的清香。家乡的东边有一片     

谈谈“欣赏式班级管理”

积极心理学认为,人的行为是由行为的结果控制的,问题出现固然有其来由,但重要的不是知道问题是什么,而是要知道问题解决之后是什么状况。班主任工作一个重要任务就在于帮助学生想象自己希望事件发生怎样的变化,明了怎样做才能达成目标。“欣赏式班级管理”认为,班级里的任何一个学生都愿意自己变得更好,也有能力并正在尽全力让这个愿望变成现实。     

第四届“《七彩语文》杯”写字七彩书廊字大赛特、一等奖作品欣赏

正~~     

《美术欣赏》教学中开展研究性学习的思考

在技师学院的《美术欣赏》教学中开展研究性学习,主要目的是想通过这种研究性学习方式在教学中提高学生的学习能力和综合素质,同时也借此促进教师教学观念和教学行为的改变,提升教师的综合素质.