周彦教授

周彦,女,1964年生,重庆合川人,教授,硕士生导师、1985年毕业于四川外语学院英语专业,获文学学士学位;1991年获四川大学英美文学专业文学硕士学位;     

谢家顺 教授

谢家顺,笔名川贝,男,1963年9月18日出生,汉族,安徽潜山人。1985年毕业于安庆师范学院中文系,获文学学士学位。先后从事中学、中技、中专语文教学：2000年10月至2003年7月在安徽师大中国现当代文学专业“以研究生毕业同等学力申请硕士学位教师进修班”学习、毕业。     

巫称喜 教授

巫称喜,男,1%2年出生于江西省于都县。1979年考入江西师范学院中文系汉语言文学专业学习,1983年本科毕业并获文学学士学位。1994年考人西南师范大学(现西南大学)汉语言文献研究所汉语史专业攻读硕士研究生,1997年研究生毕业并获文学硕士学位。现为韩山师范学院中文系教授,云南大学文学院硕士研究生导师。系中国文字学会会员,中国训诂学会会员,中国修     

何晓红教授

何晓红,1967年生,湖北襄阳人,襄樊学院经济与政法学院社会学系主任,教授,硕士生导师。1987年毕业于湖北大学历史系,2006年获武汉大学硕士学位,现任襄阳市社科联副主席、襄阳市老年研究所副所长。     

王公伟教授

王公伟,1966年生,山东龙口人。1986年考入中国青年政治学院青年工作系,获教育学学士学位。1992年考入中国人民大学哲学系,师从方立天教授从事佛教哲学研究。1995年获哲学硕士学位,后到鲁东大学政法学院工作至今。其间,1997年再次考入中国人民大学哲学系学习,再次师从方立天教授,2000年获哲学博士学位。2005年晋升为教授,现为鲁东大学法学院教授。     

王启才教授

王启才,男,1966年生,汉族,安徽阜阳人,教授,博士后,硕士生导师,安徽省学术与技术带头人后备人选,现为阜阳师范学院文学院院长,汉语言文学国家级特色专业主持人,国家授权立项建设硕士学位学科--中国语言文学学科负责人。     

陈晓华教授

陈晓华,男,1964年8月生,安徽责池人。1988年7月毕业于安徽师范大学地理系,获理学（地理学）学士学位。2003年12于南京师范大学获理学（人文地理学）硕士学位。     

教授风采——薛连海教授

<正>薛连海(1958—),男,吉林省吉林市人,滁州学院应用化学、化学工程与工艺专业教授,工学硕士学位,硕士生导师。滁州学院教学名师、化工技术研究     

教授风采——薛连海教授

薛连海（1958-）,男,吉林省吉林市人,滁州学院应用化学、化学工程与工艺专业教授,工学硕士学位,硕士生导师。     

何永玲教授

何永玲,女,1967年5月生,广西钦州人,教授。1988年7月毕业于广西大学机械与工程学院,学士学位,现任钦州学院物理与电子工程学院党总支副书记、系广西大学机械工程学院兼职硕士生导师,广西第一批企业科技特派员。曾被评为钦州市第七批优秀青年科技人才,获钦州市优秀教师等荣誉称号。     

哈红光教授简介

哈红光,男,回族,1962年3月生于陕西平利县,中共党员。1985年毕业于西北大学外国语学院英美文学专业,获文学学士学位。现为安康学院外语系主任、教授。同时还兼任陕西省师院（专）专业英语教学研究会理事、陕西省大学英语教学研究会理事、安康市翻译协会副会长、安康市职称评定专家库评委、安康学院学术委员会委员、安康学院翻译研究中心主任及《安康学院学报》编委、英文编辑等职务。     

对公共英语课程中拓展英美文学教学的调查和思考

拓展新的教学领域是当前公共英语教学适应时代需要、优化教学效果、实现“通识”教育的迫切任务。近年很多学校在公共英语教学中有意识开展了一些英美文学内容的教学,对推动大学英语教学转型和拓展进行了一些有益探索。但尽管如此,对这一方面的工作,目前国内并没有进行经验总结和实践思考,表现在这方面的论文或实证性报告还是比较少见。对非英语专业学生公共英语教学中拓展英美文学课程的现状、必要性、存在问题的调查研究表明,只有在教学内容、教学方法、课程设置等方面进行合理的设计和优化,才能真正使得这一拓展产生实际效果。     

高校英语专业多媒体辅助英美文学教学实践分析

目前随着科学技术的发展,多媒体技术涉足的领域越来越广,并且在高校教学中得到了广泛的应用,其主要原因是该技术能够有效的弥补传统教学的不足,促进教学成效的提升。基于此,本文将详细探讨在高校英语专业的英美文学教学过程中以多媒体辅助教学的优势,并提出具体的应用对策,为后期的教学提供参考依据。     

翻译专业英美文学教学目标与策略探析

高校翻译本科专业的英美文学课程对于培养语言能力强、综合素质高的英语翻译人才有着举足轻重的作用。在新的形势下,教师应采取合理有效的英美文学课教学策略,激发学生对文学课的兴趣,促进学生翻译技能和文学素养的提高,从而保障教学目标的实现。本文结合笔者的教学实践体会,通过分析翻译专业英美文学课程的教学目标和特点,对具体如何调整英美文学课教学策略进行了深入探讨。     

昆院学人：詹七一教授简介

詹七一教授1960年7月出生,重庆人,1983年毕业于云南大学中文系,获文学学士学位,1995年再考入母校读研,并于1998年获文学硕士学位,2003年8月破格晋升为教授;现担任云南省高教学会大学语文分会常务理事、云南省美学学会常务理事、云南大学人文学院美学专业硕士生导师。     

高校英语专业英美文学教学改革研究

英美文学作为高校英语专业教学基础课程之一,在学生语感培养及素养提升方面发挥着重要作用,是高校英语专业教学中的重点课程。但是我国多数高校英语专业英美文学课程教学现状并不理想,教学理念陈旧、教学方法单一、教学时间有限等使得英美文学专业教学迟滞不前。因此本文主要就高校英语专业英美文学改革进行探究,以期更好地促进高校英美文学课程教学与实践。     

汤劲教授简介

汤劲,女,1965年出生,衡阳师范学院新闻与传播系教授。1988年毕业于湘潭大学中文系汉语言文学专业获文学学士学位。2006年获武汉大学文学硕士学位。2007年在武汉大学新闻与传播学院访学。     

莫其逊教授简介

莫其逊,男,广西桂林人,1964年1月生。1997年毕业于山东大学文学院,获文学博士学位。现为广西师范大学文学院教授,硕士生导师,《东方丛刊》编委会委员,全国马列文论学会理事,主要从事文艺理论、美学的教学与研究,讲授的主要课程有:文学概论、美学、马列文论、马克思主义美学与文     

教授风采：黄清贵教授

黄清贵,男,1968年出生,汉族,福建仙游人,教授。1986年-1990年就读于福建师范大学外语系英语专业,1990年毕业,获文学学士学位,2003年-2005年在福建师范大学攻读同等学力研究生课程,获文学硕士学位。2005年-2006年作为福建省公派访问学者在美国纽约州立大学,师从美国语言学家Istvan Kecskes博士,从事英语语言学研究工作。     

教授风采

<正>毕新伟教授毕新伟,1972年出生于河南平舆,1998年毕业于河南大学中文系,文学硕士。现为阜阳师范学院文学院教授,硕士生导师。主要学术兼职:中国近代文学学会、中国现代文学学会、中国当代文学学会、中国当代文学学会女性文学委员会