民办高等教育面临的挑战和抉择

目前随着我国经济的快速发展,高等教育已步入一个新的重要历史时期,呈现出从精英教育向大众教育迈进的发展趋势,不论是外部环境还是内部环境都发生了巨大的变化,竞争将日趋激烈。因此,民办高等教育就必须根据自身的条件和拥有的资源,作出准确定位和正确的抉择,增强对已变化的环境的适应能力。     

创业型大学:大学提高质量与追求学术成就的新模式

创业型大学是一种新的大学发展模式,是大学在复杂多变和激烈竞争的现代社会环境中建立高度适应能力的新途径.创业型大学发展模式为大学追求学术成就提供了新的基础,构建创业型大学和向创业型大学转变是大学提高质量和获取声誉的新的通道.目前,我国高等教育处于重要的战略机遇期和以提升质量为核心的转型期,创业型大学这一新的大学发展模式对于转变我国大学发展方式,提高我国大学质量,推动高等教育的整体转型,提升高等教育系统的竞争力,具有重要的价值.     

大众化进程中的社会形势、矛盾关系与变革力量浅析

中国高等教育大众化进程将伴随以发展、改革、开放、竞争为主要特征的社会环境的变化。与此同时 ,规模与质量、公平与效率、学术价值与社会价值、学术权力与行政权力、政府与高校、教与学的矛盾关系可能发生新的变化。在变化的过程中 ,经济力量、文化力量、知识力量、政治力量相互作用 ,将成为推动高等教育大众化进程的重要变革力量。     

新常态下民办高校竞争力提升策略

民办高校作为高等教育的重要组成部分对实现教育公平一直有积极促进的作用,"十三五"规划对高等教育改革发展做出了新的要求,面对变化的高校教育竞争环境,民办高校应顺应新形势及时进行调整。在"一带一路"、"创新创业"、"互联网+"的新形势下,民办高校应抓住机遇,提高竞争力,为国家培养人才。     

对我国高教发展战略的思考

世纪之交,国际国内形势有很大变化,经济和社会发展对高等教育提出了新的要求,产生了新的理念,认真研究这一时期的发展战略,是一个涉及我国高等教育发展全局的重大问题。一、背景国际国内对我国高等教育有重大影响的背景主要有:世界科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈,而这种竞争日益表现为科技和人才的竞争。在这种形势下,我国提出了“科教兴国”的伟大战略。担负着“出高级人才、出科技成果”任务的高等学校必须加快改革和发展的步伐。面向21世纪,世界发展中国家加快了高等教育大众化的进程(注1)。我国现代化建设和人民群…     

竞争优势的形成:民办高校发展战略的选择

随着我国高等教育体制改革的深入和高等教育大众化的推进,高等教育日渐明显的市场化趋势,民办高校发展面临着机遇与挑战.如何在日益激烈的教育市场竞争中获得竞争优势,以求得更好的生存和发展,成为民办高校面临的课题.民办高校应从战略管理的角度,正视面临的竞争环境,构建具有竞争优势的关键战略.     

高等院校、科学研究与国家创新——来自OECD成员国的经验

在知识经济时代,科学研究的作用以及高等教育机构的创新表现日益受到关注.近十年来,高等教育呈现了新的发展特点:从扩大规模到多样化发展,从追求数量到提高质量,从国际化发展到区域化发展.在此基础上,大学的科研和创新环境也发生了很大变化.根据大学科研和创新环境的发展趋势,以及OECD各成员国的经验,作者提出要扩大知识传播,增加科技人力资源容量,拓宽科研评估标准,完善政策框架,以增强高等教育机构在科学研究和创新中的作用.     

全球化下高等教育理想与现实的张力

全球化催生的市场与竞争构建了高等教育新的生存境况。随着高等教育属性的变化,高等教育传统理想在产业属性和经济功能空前彰显的现实境况中被挤压或遗忘。高等教育传统理想所遭遇的困境从一个方面而言是现代高等教育机构灵活性与环境适应性的表证,另一方面高等教育可以而且能够对全球化进行必要的理性反省和批判,审视自身传统理想和信念的价值光辉。     

新发展格局与高等教育高质量发展

随着新发展格局的建构,我国高等教育的发展环境、使命担当和发展策略将发生新的变化,高等教育与经济社会发展的关系进入新的调试期。高等教育的高质量发展,既是经济社会高质量发展的组成部分,也是经济社会高质量发展的重要支撑。"十四五"时期,应抓住优化高等教育布局、深化高等教育供给侧改革、扩大高等教育开放和加快推进高等教育治理现代化建设等重点,着力提高高等教育贯彻新发展理念、服务新发展格局的能力和水平。     

多元哲学观的并存:高等教育发展的必然趋势

进入新世纪,高等教育发展到新阶段也有了新的存在意义,传统的高等教育认识论和政治论哲学现在面对社会现实环境和一系列新的问题时不可避免地陷入困境.许多学者从高等教育在新时期的多方面功能和价值出发,提出了人本论、境界论、资本论等当今高等教育合法存在的新的哲学基础.这一切表明,多元哲学现的并存是高等教育发展的必然趋势.