重点中学课余训练体系存在的问题及完善对策——以湖南省重点中学为实证研究

以湖南省部分重点中学课余体育训练体系为研究对象,通过调查访谈及文献资料研究,就影响中学课余体育训练的动力因素、保障条件、激励机制进行研究,分析了目前存在的问题,提出了加强对课余体育训练动力因素的开发和利用、提高训练与管理人员的素质、丰富课余训练方式、健全课余训练的科学评价体系的主张,为完善我国青少年课余训练有效机制提供科学参考依据.     

对我国中学课余训练现状调查与分析

运用文献研究法、问卷调查法和访谈法对我国中学课余体育训练的现状进行了全面调查。调查结果如下:1.目前我国中学对开展课余体育训练的意义与作用认识比较明确; 2.试点中学所开展的运动项目只集中田径、篮球、排球、足球等项目上,我国的优势运动项目开展的很少;3.大部分的学校采用降分的手段来招收招体育特长学生;4.中学开展课余体育训练的经费问题、学习与训练时间的问题、中学运动竞赛问题、教练员水平问题等均是影响发展的重要因素。     

西部地区中学课余篮球运动开展现状与发展对策研究

以西部地区中学为研究对象,通过研究西部地区中学课余篮球训练现状,对其发展优势和存在的问题进行探讨,为完善其外部环境与内部机制提出相应的对策.     

萍乡市农村中学课余田径训练的现状和发展对策

田径，作为各项运动的基础，奥运会金牌的大户，已被世界各国和全国各省市所重视。本文通过大量调查研究，从我市农村中学课余田径运动训练的现状入手，剖析萍乡市农村中学普遍存在的领导对培养人才理解不全面，训练目标不明确，无规范、无根据；体育经费短缺，场地器材不足；体育师资队伍素质差，不稳定，以至于导致萍乡市田径运动水平上不去等问题。进而提出发展萍乡市农村中学课余田径训练的对策，以迅速提高萍乡市的田径运动水平。     

四川省竞技体育教练员队伍现状调查与对策研究

运用文献资料研究法、问卷调查法、访谈法、统计和综合分析法,对四川省属及部分市属体育局训练单位从事竞技体育的教练员及其管理部门的管理人员进行相关调查,分析四川省竞技体育教练员队伍现状,提出了四川省竞技体育教练员队伍进一步建设发展的对策,为四川省竞技体育可持续发展和战略调整提供人力资源方面的参考依据.     

高校女生课余体育锻炼现状与对策研究——以华北电力大学为例

运用文献资料、问卷调查、数理统计和访谈等方法,对高校女生课余体育锻炼的现状进行调查分析,了解高校女生课外体育活动的态度、动机、频次、锻炼时间、内容以及影响因素,并提出相应的对策,以期为深化高校体育课程改革提供参考。     

我国普通高校高水平篮球队教练员队伍现状与发展对策的研究

通过对我国普通高校在试办高水平篮球队教练员队伍现状进行了调查与分析,并根据我国国情,提出试办高水平篮球队教练员队伍的选拔使用与对策。     

北京市部分业余体校田径训练现状的调查研究

通过走访有关青少年训练专家、主管官员、教练员以及科研人员,重点从各县区业余体校管理、选材、训练实施方面对北京市业余体校田径训练现状展开调查.结果表明: 北京市体校田径比赛偏少,学生运动员缺少比赛锻炼机会;北京业余体校田径教练员岗位培训的实际效果不理想;北京市业余体校选材仍以经验选材为主,选材与科研结合不够紧密,选材管理存在漏洞,选材的科学性不强;部分选材指标上多年来没有明显变化;北京市业余体校在训练实施上存在较大问题,训练不科学.     

我国田径运动发展现状及训练对策研究

田径运动作为奥运会的第一大项备受各国的关注.其46枚金牌的设置也成为各国力争在奥运会上争金夺银的拼争之地.纵观我国田径在奥运会虽有金银牌的收获,但应该清醒地认识到,我国田径总体实力还不容乐观,较世界田径强国有较大的差距,田径对我国奥运金牌的贡献率还有待进一步提升.我们运用多种研究方法对2006年第10届世界杯田径赛的各项目第一名和前八名成绩,我国田径2005年度各项目最好成绩进行了深入分析和研究.力图准确定位我国田径的发展现状,并找出我国田径运动发展中存在的问题及解决对策,为我国田径运动的跨越式发展提供参考依据.     

我国残疾人职业教育的现状、存在问题和对策研究

残疾人是社会特殊群体,残疾人职业教育有助于提升残疾人的就业机会和生活水平,消除残疾障碍,平等融入社会。近年来,我国的残疾人教育事业取得了显著成就,在办学规模、师资力量和办学层次上都有较大进步。但是残疾人职业教育工作的整体水平与残疾人群体的实际需要相比还有很大差距,存在诸多问题,亟待进一步提高。     

湖南省侗族地区中小学体育教师科研现状与对策研究

采用文献资料调研、问卷调查、数理统计等方法，对湖南省侗族地区4个县24所中、小学校体育教师的学历、职称、工作量、科研现状进行了调查。结果显示：现阶段体育教师的学历、职称偏低、工作量大、科研能力弱，对影响体育教师科研的主要因素进行了分析，提出相应的对策。     

河南省足球竞技后备人才现状调查与对策研究

采用实地调查法,分析河南省足球竞技后备人才的培养现状,探讨河南省足球竞技后备人才的发展对策,为河南省足球竞技后备人才发展提供可参考的理论依据.     

安徽15所特殊教育学校体育教学现状与对策研究

运用文献资料、专家访谈、问卷调查等方法,对特殊教育学校体育教学现状进行研究.得出:专职体育教师数量严重短缺,体育经费投入不足且来源途径单一,体育场地器材严重匮乏,体育与健康课程标准的实施力度不够等,针对这些问题提出了具体对策与建议.     

我国男子三级跳远现状分析与对策研究

采用调查访问法、文献资料法、数理统计法等，对我国男子三级跳远成绩进展缓慢的主要原因进行分析研究。结果显示：(1)教练员知识结构有待改进；(2)教练员队伍和青少年二线后备力量薄弱，尚未形成紧密衔接的科学化训练体系，一线运动员速度差和专项训练强度较低等问题是影响我国男子三级跳远运动水平提高的主要因素。并提出相应对策，以供决策者、教练员和运动员参考。     

对我国实施《中学体育与健康课程标准》现状的调查研究

在新一轮课程改革的背景下,以中学体育与健康课程内容为研究对象,在对江苏<课标>实验区和非实验区中学体育与健康课程内容的实施现状进行调查的基础上,对我国中学体育课程内容(标准)提出了针对性的改革思路和对策:1) 更新中学体育教师的教育观念,提高课程意识;2) 根据学生身心发展和需要,在学习领域规定不同水平的内容,提高内容标准的可操作性;3) 中学体育与健康课程内容的设计应以学生为主,考虑地区、学校的实际;4) 加大中学体育与健康课程内容资源的开发力度;5) 重视健康教育,加强体育与健康教育内容的融合.     

运动时间知觉研究现状及其展望

在对运动时间知觉的理论与实证研究现状进行综述的基础上,思考时间知觉在体育运动中的研究启示和对未来研究进行展望,试图借此为研究者提供素材以及可借鉴的参考思路.     

我国高等院校高水平运动员"学训矛盾"现状及对策研究

"学训矛盾"是我国高等院校高水平运动员培养中普遍存在的问题,影响"学训矛盾"的主要因素包括运动员管理、运动员的自我态度和文化基础、教练员的执教水平、运动员的学习环境及领导的重视程度等.要有效解决"学训矛盾"需采取有效的手段加强高水平运动员学籍管理,建立适应高水平运动员学习和训练的管理模式;严格日常管理,树立良好学风;严格控制与充分利用运动员的课余时间;加强考前和赛后的辅导及采取学历浮动制等.     

武术馆校的发展现状与对策研究

武术馆校是我国最具民族特色的办学形式和习武场所,它不仅为民族传统体育文化的继承与发扬注入了新的活力,而且也为传统体育项目的普及与提高带来新的生机。如何引导和规范武术馆校的持续健康发展已成为了亟待解决的重要课题。本文回顾了我国武术馆校发展走过的恢复、发展、规范三个阶段,剖析了我国武术馆校在武术运动的普及与传播中发挥的积极作用和存在的主要问题,并在此基础上提出了对策和建议：提高管理工作的认识,加强行政领导;加强思想教育工作,以德为先,以德治校;重视文化课教学,强调综合素质培养;强化师资队伍建设,提高从教人员素质;改善办学物质条件,拓展人才培养模式。     

2008奥运会6省市重点项目布局现状的比较研究

项目布局是竞技体育取胜的法宝.通过走访座谈、查阅分析大量资料,结果表明,山东一类重点项目布局偏弱而其它省市相差不大;六省市对重点项目布局都非常重视,但不尽合理,主要问题是六省市重点项目布局基本相同或相近;在城运会,一类重点项目运动员布局较多,广东有5项,辽宁、江苏各3项目,山东田径项目人数最多的特点.     

我国啦啦操发展现状及对策研究

啦啦操是一项具有独特魅力的新兴运动,赢得了世界多国人们的喜爱。在我国,啦啦操项目受到了青少年的普遍欢迎,展示出了巨大的发展潜力。通过对我国啦啦操发展现状进行研究,并对存在的问题进行深入分析,提出针对性发展策略。