“仙剑书签”让你的网上之旅更轻松

经常在网上搜索教学素材的老师一定会发现自己的收藏夹里经常是乱七八糟的,每周整理两次还嫌少。如果重新装机忘了备份收藏夹,更是欲哭无泪。笔者自从装上“仙剑书签”后,既省去了以上的麻烦,还发现一个惊喜。“仙剑书签”是一款免费的绿色软件,无需安装即可运行。双击下载后的可执行文件,即可进入软件主界面。别看软件的界面小巧,它的功能却非常强大。点击导航条上的按钮,浏览器会自动弹出两个网页(系统默认是两个,我们可以更改)。在“功能设置”项中选择“设置随机打开网址数”(图1),在随后弹出的对话框中可以随意填写网址数量。考虑到占用内存的问题,尽量不要填大于20的数字。     

Word2000的使用心得

目前,使用Word进行文字处理的用户越来越多,但许多人由于对word的功能了解不够全面,未能充分发挥它的作用。下面我将使用Word2000的一些心得写出来,与大家交流。一、快速定位——书签当在Word中撰写一篇较长的文章时,快速地找到某一章节不是一件很轻松的事。怎样解决呢?方法非常简单,将文章按照内容或标题分为若干个部分,然后分别在每个部分的开始位置插入书签,查找的时候按书签名查找即可。具体方法:将光标移到需要定位的位置上,然后选择“插入”菜单中的“书签”命令,在弹出的对话框中设置好书签名后,按“添加”即可;如此重复,分别在每个需要定位的地方插入一个书签(注意书签名一定要能代表所选章节的内容)。查     

书签“争夺战”

3月9日晴 最近,我的粉红色的“百变小樱”书签在好友争夺排行榜中急剧上升,这让我在美术课上左右为难。     

“书签法”——很有效哦!

准备好四个书签，每天四个书签都要往前移动，进行学习或复习。     

博客中国推出个人知识管理工具“博采”

近日，博客中国正式推出网上新技术：“博采”服务。“博采”是一个简单方便的个人知识管理工具，为用户带来了网上信息采集的全新体验。“博采”（blogmark.blogchina.com）服务是博客中国配合Blog系统而开发的针对中文用户的网络信息编辑工具，是目前流行的社会性书签服务（SocialBookmarkingService）升级版本。     

夏天

“姐姐,这片银杏叶送你做书签。”夕阳的余晖洒在扇形的叶片和女孩扎辫的红皮筋上。也许她永远都不知道,她送给我的不仅仅是一片薄薄的书签,而是一整个儿的、真正的夏天。     

社会书签在现代远程教育平台中的应用

本文介绍了社会书签在现代远程教育平台中的应用。社会书签是典型的社会性软件,它的核心价值是发现效应。本文首先介绍了社会书签的基本特征及其在远程教育中的应用价值,在此基础上设计了一个社会书签系统模型。最后提出了使用关联规则实现推荐引擎的设计方案。     

Office实用大拼盘

快速定位——书签胡天福(江苏省南京市)在需要定位的位置,选取“插入”菜单中的“书签”     

网络书签在英语听说教学中的应用研究

网络书签是互联网络的一个非常实用的免费服务项目，巧妙地运用这一功能，能够将网络上的外语学习资源有效地链接起来，对于拓展英语学习起到了良好的作用。笔者运用mypip这一网络书签进行了为期一年的实践研究，总结出了运用网络书签进行英语听说教学的学习方法与教学步骤。研究发现：网络书签能够有效地将各网站里零散的网络资源有机地组合起来，利于外语听说学习，     

送给自己的礼物

六一快到了,大人们会送我许多礼物:帅气的衣服、美味的零食、精美的玩具……但是这些东西我都不喜欢。我想,如果我能送礼物给自己,那该多好啊!假如我可以送礼物给自己,我想要一个会变大变小的书包。因为我的书包又大又重,像一座小山压在身上,我都快变成“小罗锅”了。如果我拥有它,只要喊一声“变小”,它就会变得像一张书签那么     

网络书签在英语听说教学中的应用研究

网络书签是互联网一个非常实用的免费服务项目，巧妙地运用这一功能，能够将网络上的外语学习资源有效地链接起来，对于拓展英语学习起到了良好的作用。笔者运用mypip这一网络书签进行了为期一年的实践研究，总结出了运用网络书签进行英语听说教学的学习方法与教学步骤。研究发现：网络书签能够有效地将各网站里零散的网络资源有机地组合起来，利于外语听说学习，对拓展外语泛听、提高学习效率、丰富学习资源起到了积极的作用。     

放飞童心,激发创新——“做书签”案例反思

早上,我走进教室,发现有几个学生正在说书签的事。有的说他的树叶书签破了;有的说自己的书签不好看;还有的说,怎么我们都是枫树的叶子啊,大家都一样了,要是可以不用树叶做书签多好啊。看来大家对自己做的书签都不是很满意。是啊,树叶做的书签容易破,颜色也单调了点,可不可以用其他材料呢?     

魔术Diigo——“签”之骄者

Diigo（http：／／www．Diigo．com）是由成都电子科技大学梦飞工作室开发的一个免费的社会化网络书签,在美国第一大IT专业媒体CNET2006年评出的互联网10大“最受欢迎研究工具”中排名第40Diigo可以实现与任何网页的交互,可以在任何网页上进行高亮显示和标注,并且可以通过高亮显示、添加注释或者邮件发送功能与朋友、同学、同事共享网上发现,如表单、博客、论坛、     

美丽书签

那天,我站在学校大门口,看到李老师向我招手,我立刻跑去。老师说:“你还不帮忙摘树叶?”“摘树叶干什么?”我不解。经过翠滢同学详细的解释,我明白了:原来是拿树叶制作书签!     

基于自由分类法的elearning标签研究

Fonlksonmy(自南分类法)是 Web2.0环境下基于社会化书签系统的一种新型信息组织方法,它带来了一种全新的信息交流与资源分享方式.本文采用实例研究法,通过对社会化书签系统del.icio.us的elearning标签数据集的搜集与分析,研究了用户、资源和标签三个元素的性质和特点,基于相似度分析对用户进行学习资源推荐,并分析了资源的分布和elearning标签网络的性质.     

网页设计与网站建设(八) 续谈扮靓网页

在上一期,为大家介绍了如何扮靓网页,这一期,继续为大家介绍扮靓网页的小技巧。一、活用“书签”在浏览网页时,我们经常会看到“返回首页”这样的超链接,只要点击它,即可返回到首页。其实,我们完全可以通过使用“书签”来实现这一操作。首先需要在首页插入一个“书签”。方法是:运行FrontPage2000,执行“插入”—“书签”命令,打开“书签”对话框。在“书签名称”下面的文本框中输入“书签”的名称,比如“更绚”(图1)。单击“确定”按钮,这时,首页就会出现一个“书签”标志。在任意页面(首页除外)的最下方输入文字“返回首页”,选中这几个…     

构骨叶脉书签制作的启示

1案例：构骨叶脉书签选材 “制作叶脉书签”这节课的前几天，我和学生进行了一次交流。明确了实验“探究”的课题，并安排学生自己去准备制作叶脉书签材料。在准备这节课的日子里，我的设计思路中融入了“自主研究性学习”教学理念，这一天，我高兴地走进生物实验室上课，和我课前设计的一样顺利，学生完全处于主体地位，[第一段]     

用吸管制作个性书签

平时看书时，没有书签可以用，总是拿支笔卡住完事。写起作业来又开始丢三落四，真的很不方便呀。让不起眼的吸管“变身”来帮你吧。     

小小书签

我总是随身带着一些书签,一些小巧可爱、形态各异、散发着淡淡幽香的书签。在我们班,这些书签是我对孩子最高的奖赏。     

切忌“先入为主”

1979年春节,已是大学生的小唐,特意带着纪念礼物:一张山水画和一个精制的书签(书签背面写着“赠与永远难忘的李老师留念”)来我家看望我。对于他的来访,我感到有些意外。因为在我的印象中,他是属于“调皮”一类的学生。这样的学生,为什么会对我有如此深的感情呢?