关于普通高中学生思想道德教育的探讨

现在的高中生思想道德存在很多问题,探讨其原因主要有社会环境、学校管理和家长的教育,因此,要从这三个方面来加强高中生的思想道德教育,形成全社会良好的道德风尚。     

浅谈主题班会对高中生思想道德教育和心理健康教育的作用

开展主题班会要注重对高中生进行思想道德教育与心理健康教育,在教育的过程中,要以学生为主体,根据学生的实际需求,有针对性地开展主题班会,做到以班会为载体对高中生进行思想道德教育和心理健康教育。思想道德教育和心理健康教育在实质上有很多的相似点,在开展主题班会时要将这两方面进行融合,对学生进行思想道德教育的同时,也要注重对学生心理健康的教育,进而为学生的发展奠定良好的基础。     

怎样做好高中生的思想道德教育工作

高中阶段的学生正处于一个身体和心理急剧变化的阶段,班集体思想道德教育工作的好坏直接影响到同学们的身心健康和今后的发展。但是由于社会的飞速发展,电子产品和网络的迅速普及,学生们接触的事物也越来越广泛,其中不乏一些不健康的信息。在这么一个复杂的社会环境下,德育工作也变得日益艰难。根据目前的形势和以往工作的经验,我对怎样做好目前高中生的思想道德教育工作总结如下:     

探索高中生思想教育的新途径

现阶段随着我国教育体制的不断发展和健全,高中教育得到了全面的提高和重视,笔者就是从自身的工作环境出发,在充分认识到高中生思想教育的重要性基础上,从问题出发理论联系实际,进一步阐明如何在工作中加强高中生思想道德教育。     

关于青少年网络思想道德教育的对策探讨

现代网络对青少年思想道德的影响使教育工作者必须重视青少年思想道德教育问题。理解网络对青少年思想道德影响的关键,是分析网络对青少年生活伸延和分离的影响,这启发我们要使网络思想道德教育和现实思想道德教育区分开来,重视网上思想道德教育,处理好网上教育和网下教育的关系,注意青少年网络思想道德教育的对策,一是确立主导性教育体系及主导性教育价值取向,二是重视自下而上的教育方式,三是通过学校教育,健全人格教育内容,四是鼓励青少年发挥道德养成的主体性作用。     

浅谈高中生的思想道德教育

丰富而有效的思想道德教育是高中教育的重要组成部分,加强学生思想道德教育,培养德智体美全面发展人才的重任责无旁贷地落在我们每个教师身上。本文从发挥教育合力的作用、充分发挥思想政治课的育人优势、因材施教,引导行动、学科教育中渗透思想道德教育这几个方面对如何加强高中生的思想道德教育进行探讨,具有一定的参考价值。     

网络背景下高中学生心理健康影响因素研究

随着科技的进步和网络技术的发展,互联网日益普及,在这种背景下高中生不断地接触网络,影响了心理健康。高中生繁重的学习节奏,加上网络具有一定的休闲和娱乐功能,与这种现状形成了鲜明的对比。高中生的思想还没有完善,很容而被网络诱惑,网络时代不同的教育文化背景使得高中生的心理健康受到了成胁。高中生的自制力差,教育的背景不同,家庭和成长的环境不同,导致高中生心理健康状况不同。应该建立青少年网络心理教育站等,这种解决网络带来的心理健康问题。改变高中生对网络的痴迷,盲目和失控等现象。     

高中生道德现状分析与教育策略探究

本文通过对高中生进行调研,基本掌握了现阶段高中生的道德现状,厘清了道德上存在的问题,探究了产生问题的原因,并有针对性地提出了通过加强学校教育、家庭教育和社会教育来提升高中生思想道德建设的实施策略。     

试论民族学生思想道德教育的实践——以寻甸县民族中学为例

思想道德教育不仅是教育的手段,同时也是人类社会活动的重要方面,这对高中生特别是民族学生来说尤为重要。民族中学如何从地区和学校实际出发,结合民族学生的特点,建立起符合学生成长成才的要求,反映学生道德素养和各民族优秀文化的思想道德教育,是当前中学思想道德教育工作必须解决的重要课题。     

网络环境下怎样开展中学思想道德教育

网络环境下开展中学思想道德教育,应将网络思想道德教育与实践教育相结合,把握一定的原则和措施,提高思想道德教育的实效。     

高校网络思想道德教育的紧迫性及对策研究

网络思想道德教育作为当代信息社会思想道德教育的重要组成部分,是思想道德教育与网络相结合的产物.目前网络思想道德教育在理论建设与实践上已经初见成效,但理论建设缺乏创新,教育实践效果不够理想.为此,我们应深刻认识网络思想道德教育的急迫性,并积极采取有效措施提高高校网络思想道德教育的实效性.     

浅谈政治课在提高学生道德素质中的作用

当前部分高中生在思想道德方面存在的许多不容忽视的问题,对学生进行思想道德教育,教师用要具有较高的思想道德素质,使教学内容与学生思想实际相结合、与社会生活相结合.     

加强大学生网络思想道德教育的对策研究

网络正在改变着当代大学生学习、生活的模式,影响着大学生的价值观和人生观,加强大学生网络思想道德教育已成为当代大学生教育亟待解决的重大课题。本文主要探讨了大学生网络思想道德教育的内容和加强大学生网络思想道德教育的主要方法及对策。     

试论高中班主任如何开展德育工作

德育是素质教育的灵魂,对高中生的健康成长起着关键作用,因此高中生思想道德的教育必是班主任工作的重中之重。教师通过分析高中生的特点和当前班主任德育工作存在的问题,有针对性的提出了高中班主任德育工作的方法和策略,旨在帮助班主任高效地开展班级德育工作,培育更加有思想有道德的社会主义接班人。     

对大学生网络思想道德教育工作路径的思考

随着网络信息技术的迅猛发展,当代大学生的思想道德已经深深受到了网络环境的影响。如何与时俱进,利用网络这一新兴载体,加强大学生的思想道德教育,已经成为高校思想道德教育工作所面临的一项重要课题。文章分析了网络环境对大学生思想道德教育所产生的影响,并提出高校开展网络思想道德教育的工作路径。     

高中生思想道德发展水平调查分析

本研究采用问卷调查的方式,在调查统计的基础上进行有关分析研究。调查问卷题目的主要内容包括高中生思想道德的认知、态度与行为发展水平,高中生思想道德素质中部分问题的成因,高中生对现阶段学校德育、途径与方法的认同程度,现阶段影响高中生思想道德形成诸因素的权重趋势四个方面。我们     

网络时代学校思想道德教育的新对策

无障碍、超时空信息交流的网络技术的迅速发展,既为中小学思想道德教育工作创造了前所未有的新机遇,同时也带来了某些负面的、消极的影响,甚至导致了严重的青少年网络道德问题。创新学校思想道德教育的目标、内容和措施是摆在我们教育工作者面前的一项紧迫的任务。一、网络对学校思想道德教育的影响网络的迅猛发展给学校思想道德教育带来了前所未有的机遇。主要表现为:1.网络不受地域、时间的限制,有利于广泛收集、迅速传播和及时提取思想道德教育资源,增强学校思想道德教育的时效性。2.网络信息容量大,视野开阔,便于开展思想道德教育的调查…     

构建高中生发展平台的探索

经过九年义务教育,高中生进入了一个崭新的学习阶段。他们的成长离不开老师的正确引导和教育。高中班主任必须结合高中生的实际情况．做好学生的日常思想道德教育和管理工作．成为学生健康成长的引领者,成为学生的人生导师。在班级管理中,班主任要给高中生提供一个有效的“支点”,为学生构建一个进步和发展的平台,使他们顺着这个平台,一步步走向成功和辉煌。     

网络环境下高中生思想政治教育研究

本文研究网络对高中生思想政治教育的影响及对策。首先分析了网络对高中生思想政治教育带来的正面和负面的影响,然后主要从学校教育和思想政治教师两个方面提出了网络环境下改进高中思想政治教育的对策。     

网络环境下青少年思想道德教育问题探析

网络具有开放性、交互性和虚拟性等特点,对青少年的世界观、人生观和价值观的形成起着日益重要的作用,给思想道德教育工作者提出了新的挑战。在网络环境下,要利用校园网平台,加强青少年思想道德教育;开展网络道德教育,引导青少年树立正确的网络道德观念;加强网络思想道德教育队伍建设,提高思想道德教育工作者的现代信息技术素养;形成社会合力,优化青少年成长的网络社会环境。