读写“生命”

美交欣赏 紫藤萝瀑布 宗璞 我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。     

紫藤萝瀑布

紫藤萝瀑布宗璞我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每...     

状物的散文

状物的散文,既要抓住外物的特征,又要捕捉观感的印象,从而做到主客体的统一。换个说法,就是物象与情思的结合。比如宗璞的《紫藤萝瀑布》：＂从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。     

《紫藤萝瀑布》精题回放

1.对下面这个文段修改不当的一项是()从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,不见其发端,也不见其终极,从空中垂下。只是深深浅浅的紫,仿佛在运动,在     

紫藤萝瀑布

我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,     

一树紫藤萝瀑布，一瀑浓浓的情思

我国现代著名小说家和散文家宗璞的《紫藤萝瀑布》是一篇情文并茂状物抒情的散文。其特点主要表现在以下几个方面:一、描写细腻,蕴含深情文章一开头,作者就对一树让人心醉的紫藤萝花进行了生动细腻的描写:“从未见过开得这样盛的藤萝”,“一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,     

采蜜角

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。     

紫藤萝瀑布

我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅谈的部分,在和阳光互相挑逗。     

紫藤萝瀑布

我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝。只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像溅进的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。     

紫藤萝瀑布

我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。     

《紫藤萝瀑布》精题回放

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，不见其发端，也不见其终极．从空中垂下。只是深深浅浅的紫，仿佛在运动，在欢笑，在不停地生长。紫色的太条幅上，泛着点点银光，就像进溅的水花。仔细看时，才知道那是。紫花中的每一条最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。[第一段]     

《紫藤萝瀑布》的哲理特色

《紫藤萝瀑布》以人花相映成辉的诗情画意感染读者，以深刻的哲理启迪人们。纵观全文，我们发现它主要是通过以下几方面显示哲理的。 　　一、形象表现 文中，多处运用比喻、拟人、通感等修辞手法，从各个不同的角度生动形象地描绘出了紫藤萝花的勃勃生机。 　　形状——“只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。”“每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”作者将盛开的…     

《紫藤萝瀑布》阅读训练

①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像A（溅落、迸溅、溅起）的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光紫藤萝瀑布淡的部分，在和阳光互相B（映衬、逗乐、挑逗）。③这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！④每一穗…     

游记

(一)虎形山第一次听妈妈说的时候,还以为虎形山有老虎,今天我们坐校车来到了虎形山。这里的空气是那么新鲜,弥漫着沁人心脾的花香;正是金银花收获的季节,山上开满了金银花,远远望去,就像是金子、银子都长在树上;森林里到处是千年古木,叶子非常茂盛,树干伸入云层,一切显得那么安详而又生机勃勃。(二)石瀑布去石瀑布的路上只能坐摩托车,路是真正的羊肠小道,十分陡峭。到了石瀑布,抬头一看,真高啊!我想用卷尺是无法测量的,爬上去,往下俯视,更是令人头晕目眩。其实,石瀑布并不是瀑布,它没有水,只是远远看着很像瀑布,石壁上面还长了很多青苔,很有…     

苏教版国标本三年级下册期终质量测试卷

*小朋友,期末考试了,你可要充满信心呀!别紧张,认真做!一、书写整洁美观。(5分)二、把下面的题目默读一分钟,然后听老师读短文(两遍)。注意,听仔细了!最后完成填空题。(7分)(附短文:站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时来一阵风,把它吹得如烟,如雾,如尘。)1.这是作者站在看瀑布。(远处、近处)2.因为瀑布的水花是色的,而且闪着,所以瀑布是一座的屏。3.作者把被风吹起的水汽比喻成、、。三、乍一看,这些字很相似,请你仔细辨一辨再组词。(5分)析()折()蜒蜓(())健键(())辽疗(())四、祖国的语言文字丰富多彩,填一填,看谁积累的词语多。(…     

紫藤萝瀑布

学习点:如何将景物写生动,写细致,如何融情于景。我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和     

深入分析 精心设计——《瀑布》备课要点

《瀑布》(第七册)是一首写景诗,作者运用生动、形象的语言,摹其声,绘其色,描其形,勾画了瀑布的壮景,使人读来如身临其境。教师备课时应着重考虑以下几点。一、分析诗的写作特点     

中国名水知多少

中国地域辽阔,许多地方山奇水秀,风景如画。(一)桂林山水　位于我国西南的广西壮族自治区境内。桂林山青、水秀、石美、洞奇,它以秀丽无双的绝景,赢得了“桂林山水甲天下”的赞誉。(二)长江三峡　位于湖北省与重庆市交界处。由瞿塘峡、巫峡和西陵峡三部分组成,全长204公里,是世界最大的峡谷之一。(三)京杭大运河　在我国东部地区,北起华北平原,南至杭嘉湖平原的千里沃野上,自北向南沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。(四)黄果树瀑布　位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。瀑布高六七十米,水量大时,瀑布宽可达七八十米,一般宽…     

紫藤萝瀑布

正[开开心心——阅读]我不由得停住了脚步。从未见过开得这样旺盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一     

顺应儿童阅读心理,建构优效课堂教学——《黄果树瀑布》教学实录(第二课时)及点评

一、走近黄果树瀑布,读出印象,读出感受师:如果说庐山瀑布因"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"而令人惊叹的话,那么黄果树瀑布又给你留下了怎样美好的印象呢?(结合课题板书句式:黄果树瀑布真_______!)生:(默读课文后回答)黄果树瀑布真、壮观!(美丽、宽广、气势非凡、雄伟……)