注重教学细节 构建理想课堂

有效的教学首先应关注教学细节.杨再隋先生说过:"忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践."细节成就完美,于细微处见功夫,是当下课堂教学真正走向有效、高效的法宝.如果教师能在课前有意识地、创造性地预设好每一个教学细节,在课堂中对教学细节之处加以具体、有效地指导,用教学机智去捕捉课堂中的每一个教学细节,能让课堂充满情趣、充满智慧、     

用细节演绎精彩高效课堂

课堂教学细节组成了课堂环节,课堂教学细节决定着教学效率。关注和把握好课堂中的每一个细节,是生成精彩高效课堂,给学生更多深刻思考的关键。细节虽然细小,但能凸显出教师的大智慧,折射出教师教学的新理念。高效课堂、有效教学需要精彩的细节。一、以细节扬起学生的思维之帆要使课堂精彩灵动,教师必须创设有效的教学情境。教     

有效细节 精彩演绎

数学的课堂教学往往都是在师生互动过程中被展开的,所以教师与学生是影响课堂教学效益的主要因素.在主体互动过程中,细节决定一节课的质量和效率.有效的课堂教学实际上决定于细节,并且由若干细节构成,包括课堂情境模块、课堂提问、课堂讲授、课堂探究等具体细节,本文将一一对这些部分进行论述. 一、有效教学与课堂细节 有效教学,指的是能够有效地促进学生的全面发展,高效实现预期的教学目标活动,在新课程理念的引导下以尽量少的时间、物力、人力去达到效果.     

打磨教学细节 绽放课堂精彩

捕捉细节,构建高效课堂的根本;打磨细节,有效教学的灵魂。因此,数学教学中,教师要捕捉细节、打磨细节,从细节出发给予学生肯定,发展学生的数学思维,引导学生科学建构知识体系,让课堂充满活力,精彩不断。     

细节,让语文课堂绽放精彩

和谐而美丽的语文课堂是由许多的教学细节构成的。教学细节看似平常但蕴涵智慧;看似简单但孕育深刻。点滴的微末决定着教学的成败,丝毫的细节决定着课堂效率和质量。所以,我们打造高效课堂,要从有效细节研究入手,在对细节的不断打磨中,让课堂得到有效的提升。     

刻画教学细节 追寻高效数学课堂

课堂教学由无数个教学细节组成,教学细节是透视教学理念的放大镜,因而应该及时分析和反思自己教学中的细节,课前教学细节能促进高效课堂的形成,课中教学细节是高效课堂的保证,课后教学细节是高效课堂的延伸。追求有效性一直是课堂教学永恒的主题,把握高效数学课堂的脉搏关键是要抓住教与学的细节之处。     

关注细节,打造高效课堂

课堂是教师的教与学生的学的双边活动,这个双边活动必须要由一个一个教学细节构成.教学细节虽小,却能透射出教育的大理念、大智慧.只要关注细节,研究细节,善待细节,我们才能将教育做到极致."教学细节决定课堂成败",所以,高效的课堂必定离不开精彩的细节.     

关注教学细节 打造高效课堂

"教学细节"乃教学中的细枝末节、细小环节。在课堂教学中关注课堂细节是实现高效课堂的重要途径。成功的课堂教学离不开教师对教学细节敏锐的发现、及时的捕捉。作为教师,只有充分关注课堂中的每一个微末和关键之处,才能真正构建起高效课堂。     

新课程理念下的教学细节问题反思

课堂教学由一个个细节构成,只有注重细节,才能打造高效课堂.教师要善于不断提高自己的教育智慧,应关注细节,尊重细节,剖析细节,强化意识,向课堂细节要效益,才能提高课堂效率.有了教学细节,课堂才充满思辨与灵性.     

关注教学细节 造就高效课堂

数学是严谨且细节较多的学科,想要造就高效的课堂就要关注教学细节。在课堂教学中,细节是构成教学行为的最小单位,包括了知识点和例题讲解的细节、计算过程的书写细节等等。要在数学教学过程中造就高效的课堂,让学生学好数学,平时的教学中教师便要细致观察学生的行为,不要忽略一些细节。教学细节在一定程度上体现了教师的教育观念、教学风格,也体现出教师的教育智慧。正是因为课堂中精彩、灵动的细节,才让数学教学变得富有活力、更加高效。     

构建高效的语文课堂要注重打造细节

教学过程是由一个个教学细节链接而成的,精彩的细节越多,教学的效果就越好.对教学细节的打造是提高教师自身教学技术和构建高效课堂的必由途径.因此,构建高效的语文课堂,无论是教学语言、教学设问,还是教学气氛等方面都应注重细节的打造.     

细节艺术的内涵特征及其应用意义

细节艺术是指教学过程中预设细节、生成细节、捕捉细节、处理细节的各种技巧。细节艺术的应用能有效促进教师的专业发展,是打造高效课堂的有力举措。     

把握细节，打造高效语文课堂

细节决定成败。在课堂教学中亦是如此,教师只有在课堂教学中对细节进行有效把握,才能更好地构建高效的课堂,为此,教师可以从文本细节、教学细节、学生细节进行分析,以此打造灵动的语文课堂。     

细节,让语文课堂绽放精彩

和谐而美丽的语文课堂是由许多的教学细节构成的。教学细节看似平常但蕴涵智慧;看似简单但孕育深刻。点滴的微末决定着教学的成败,丝毫的细节决定着课堂效率和质量。所以,我们打造高效课堂,要从有效细节研究入手,在对细节的不断打磨中,让课堂得到有效的提升。一、预设细节,让课堂充盈灵动之美教学细节是可以预设的,有些细节表面上看是信手拈来,即兴所得,而实质上是匠心独运,慧心设计。在语文教学中,诱导学生进入课文所创设的特定意境中,学生对语言文字的感受才能真切自然。怎样引导学生顺利地进入意境     

小细节大精彩——浅谈小学数学课堂教学中的细节

什么样的课堂才是一节精彩的课堂,什么样的课堂才是一节高效的课堂,什么样的课堂才是学生乐于接受的课堂?工作几年以后,我一直在不断地反思着这样的问题. 作为一名青年教师,我体会到了,一节成功的课,由许许多多的细节有机、和谐地组合而成.而教学细节,就是指课堂教学过程中所发生的、很细小的环节或情节,或是一个细小的片段.就是这样小小的教学细节,却能折射出我们课堂教学的大精彩.所以说,一节成功的数学课,离不开课堂教学过程中每一个小小精彩的细节.我们老师,只有在自己课堂教学的过程中,精心打造和研磨每一个细节、密切关注每一个细节,才能让课堂充满精彩,彰显智慧.     

关注细节,突出实效

关注教学实效,就是关注高效课堂,忽略教学细节,课堂教学就会黯然失色。文章结合小学英语教学案例,从教师的语言、学生的反映、学习效果等方面,谈谈小学英语教学应关注细节、打造高效课堂、突出实效。     

关注教学细节 成就精彩课堂

数学教学课堂由无数个细节组成,关注教学中每一个细节是构建高效课堂的必要条件。教师应注重在课前巧妙预设细节,课中敏锐捕捉细节,课后及时反思细节,准确把握这一系列的教学细节,成就精彩课堂。     

小学高年级数学计算教学细节

教学细节是特定教学情境中的一些细小的环节,决定着一节课的成败。有效课堂即有效率的课堂。我们应关注教学细节,设计情境性的教学细节;挖掘资源性的教学细节;预设生成性的教学细节;关注突发性的教学细节。真正构建高年级计算教学的有效课堂。     

教学细节误区分析

当前课堂教学细节把握上常出现的误区表现为:情境教学流于形式、徒有其表的小组合作、铺天盖地的课堂提问、琐碎无序的课堂提示、以师为本的拖延下课。有效成于细节,细节提升有效,因此,在教学中,我们应把握细节提高语文教学的有效性。     

关注细节 打造英语精彩课堂

"细节决定成败"是人人皆知的至理名言,在教学中,关注细节,也是成就高效课堂的前提。在教学实践中,关注教学中的无数个细节,在细节上下功夫、做文章,在实践中打造出小学英语精彩课堂。