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近几年来。中考一般都采用话题作文这一形式。其中一个主要的原因.就是话题作文能在客观形式上对素质教育作比较完美的诠释。命题者认为.话题作文可以让考生写出真实水平。那么,如何才能写好话题作文呢?下面是笔者自己的一些观点。 相似文献
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新世纪伊始,话题作文从以往的作文命题形式中脱颖而出,成为作文教学中一面鲜红的旗帜。如何熟悉话题作文,写好话题作文,是摆在我们面前的一项重要工作。 相似文献
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戚煜彬 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(6):30-31
近几年来,话题作文因取材广泛,立意多,能更好的开启学生的思维,激发学生想象,给学生以更多选择自由,已成为了中考作文的一种常见形式。所谓“话题作文”,是指用一段提示语指明写作范围,启发学生思考,激活其想象力的一种作文命题形式。其特点有:题目只提供写作内容围绕的核心,而不以标题的形式提供具体明确的主旨;只提供写作范围, 相似文献
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写好话题作文的关键是要有丰富的联想力和创造能力。训练学生的写作,必须注重使他们倾吐生活积累,而这种积累要靠联想的激发、扩散和引申。运用联想有助于解决学生写作素材的问题,从而由此及彼丰富材料。运用联想可以激发学生创造思维的火花,使学生快速而准确地立意构思。运用联想写好话题作文可以分为以下几种方法。 相似文献
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郭丹 《中学语文教学参考(初中生版)》2011,(8):58-59
话题作文是一种写作范围相对较宽,能启发作者思维、活跃其想象的作文形式。开放性、灵活性、多元性、自主性是其特点。基于此,它成了近年来中考命题的热点,且越来越受到广大学生的喜爱。但与此同时,它也让广大考生产生了诸多的困惑,如因文体不限而无所适从。因话题太大而无法把握。因话题不熟而无话可说等等。那么,究竟如何才能把握住话题,... 相似文献
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万群 《中国基础教育研究》2006,2(6):84-85
话题作文作为一种新的命题形式,以“立意自定、文体自选、题目自拟”的“三自”政策为标志,以考查学生的发散性思维和张扬学生的个性为核心,具有作文内容和形式的相对开放的特点,它所开创的命题方向是不可逆转的。可以断言,未来几年的高考(包括普高、高职)作文命题形式仍将是话题作文。那么,如何写好话题作文呢?笔者认为,应做好以下几点: 相似文献
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话题作文常常还要给出一段提示语,以便引出话题或者限定话题的范围。近几年在中考试卷上,这类作文命题形式屡见不鲜,许多考生迫于考场时间紧,来不及深入思考,面对这类作文命题只好望而却步。那么,怎样把握这种作文形式答题技巧呢? 相似文献
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<正>话题作文因文体不限,立意自定,题目自拟,让学生有话可说,有事可写,有情可抒,为学生张扬个性、施展才华提供了广阔的天地。综观近几年中考作文命题,话题作文呈主导地位。那么,如何才能写好话题作文呢?一、审题要仔细话题作文的审题包括审"话料"、 相似文献
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近年来,中考作文题目逐渐由命题、半命题向话题、材料作文过渡。其实质是鼓励学生自由创作,发挥最大潜能。材料作文相对于话题作文来说还是有差别的,如何写好材料作文关键是要认真审题。材料作文在要求上可以分为“有限制”类和“不限制”类两大类。 相似文献
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话题作文是一种相对开放、自由的命题形式,由于对作文的限制大大减少,文章写起来容易内容空洞、文意散漫,给人以泛泛而谈之感。如何才能把话题作文写准、写实、写细呢?关键一点就是要缩小话题,做到“择其一点,不及其余”,不求“面面俱到”,只求“一针见血”。话题化小的方法主要有以下几种。 相似文献
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话题作文是高考考试经常采用的作文形式,就是命题时给考生提供一个既开放又有限制的“由头”。只规定写作的话题范围,至于文章的具体体裁、主题、立意、选材、表达方式、写作手法等则由考生自由选择。话题作文写作范围宽泛.表达方式多样,写作手法灵活。然而越是给了考生自由发挥的空间.考生越容易出现跑题、偏题、文体不清等错误。那么.究竟如何才能写好考场话题作文呢?笔者认为可以从以下几个方面着手,避免出现以上的错误。 相似文献