佛陀崇拜的道德尊信实质

佛陀崇拜以对道德智慧的尊信为其思想实质。佛陀崇拜源自于道德榜样之效习,建立于道德本心本性的理性思考的基础之上,反映了佛教在道德修养及人格发展问题上独特的境界次第思想。     

取效行为研究综述

在奥斯汀的言语行为三分说中,取效行为一直不受到重视,并且简单的认为取效行为是指说话行为或施事行为在听话人身上产生的某种效果。但其实,取效行为和取效效果是不完全对等的。因此希望通过对取效行为的概念、内涵进行梳理和阐释,并对其类型进行分析,以便可以从新的视角来对待其理论价值和实践意义。     

取效行为研究综述

在奥斯汀的言语行为三分说中,取效行为一直不受到重视,并且简单的认为取效行为是指说话行为或施事行为在听话人身上产生的某种效果。但其实,取效行为和取效效果是不完全对等的。因此希望通过对取效行为的概念、内涵进行梳理和阐释,并对其类型进行分析,以便可以从新的视角来对待其理论价值和实践意义。     

高中函数解题中化归思想的应用

正函数是高中数学分支中的重要内容,也是教学的重点和难点.化归思想主要是借助于变换来转化数学问题,以得到解决问题的思维方法.为此,本文将从函数的概念教学、性质教学及解题教学中,应用化归思想来分析解题策略,并从具体函数解题方法上来总结其重要性.一、化归思想在高中数学教学中的基本形式数学思想方法是对数学规律的抽象总结和概况,化归思想作为高中阶段数学解题思路的重要方法之一,在改善数学教学效     

古代朝鲜文人拟次欧阳修辞赋论析

欧阳修作为一位对古代朝鲜文人产生较大影响的中国作家,其辞赋受到了古代朝鲜文人的推崇与拟效。古代朝鲜文人模拟其《红鹦鹉赋》《病暑赋》《秋声赋》创作拟效次韵之作,不仅承袭其主题、结构、句式、语言等外在的东西,也学习欧赋的散文化笔法,以散文入赋,不拘韵律。同时,古代朝鲜文人在拟效次韵欧赋的过程中也表达了作者自身的思想与情感,有的在深度上还要高于欧赋,在形式上也不完全拘泥于欧赋,表现出了古代朝鲜辞赋偏好骚体的特点。     

传播学对高校思想政治教育的启示

本文通过对思想政治教育传播的重要功用分析、传播的受众分析及传播致效因素的分析，论述了传播学对高校思想政治教育的影响与启迪。     

传播学对高校思想政治教育的启示

本文通过对思想政治教育传播的重要功用分析、传播的受众分析及传播致效因素的分析．论述了传播学对高校思想政治教育的影响与启迪。     

白居易《效陶潜体诗》写作思想辨析

白居易有《效陶潜体诗》十六首,可见出其对陶的仰慕。但该诗作创作思想与陶诗歌创作思想迥然有异。风格相似,内质不同。十六首是在“无以自娱”的情况下“适与意会”的产物,其人生仕途的不如意导致了其思想的无奈,体现在十六首中必然是矛盾的冲突。他对官场有一种未灭的留恋,加之人生期望值过高后的一种幻灭以及未曾有过真正归隐田园的真实体验,其思想是复杂的,诗作毕竟缺乏陶诗的恬淡与平和。     

浅谈案例教学法在初中思品课堂中的运用

在思想品德课教学中,学生的主体地位应充分发挥。只有充分调动学生学习的自觉性、主动性,激发其学习热情,思想品德课教学才能收到事半功倍之效。通过几年来对新课程教学方法的探索,笔者尝试采用案例教学法,收到了较好的教学效果,提高了思想品德课的亲和力。     

校园网技术素描

在现代教育技术迅猛发展的今天,许多学校由于对校园网建设缺乏周密的论证,致使其失去了应有的功 效。本文结合工作实践就校园网建设的设计目标、设计思想,特别是对校园网建设中的技术方案设计和应用信息 系统资源建设进行了详细的解析。     

青年毛泽东的体育思想

青年毛泽东的体育思想在其论文《体育之研究》中得到了系统地阐述。他是怀着救国救民的强烈思想感情来研究体育，深刻地揭示了体育的本质，并辨证地分析了体育、智育、德育三者之关系，阐释了体育之效：养乎吾生，乐乎吾心而已；提出体育锻炼的要领：有恒、注全力、蛮拙。青年毛泽东的体育思想在体育思想史上占有重要地位。     

高校思想政治教育中的人文意蕴及其路径探寻

对思想政治教育功能与价值的片面理解,是高校思想政治教育人文意蕴缺失的主要原因,而这或直接或间接地导致了其结果的弱效性.高校思想政治教育应着眼于人文关怀,立足于人文引导,致力于人文提升,努力在教育理念、教育环境与载体、教育内容,教育方法等方面寻求突破创新.     

军队思想政治教育之“效”的研究述评

当前由于对军队思想政治教育之"效"的不同解读,存在着如何评价其实效性的不同认识,影响了军队思想政治教育的实践探索与理论研究。通过对比军队思想政治教育研究的文献检索数据,辨析概念之间的异同,为军队思想政治教育实现不断增强实效性要求提供可咨借鉴的依据。     

新时代大学生思想政治教育工作的挑战及路径研究

高校思想政治教育要在"两个大局"的新局势下找寻新发展空间,把握工作重点和难点,创新灌输方式。在应对大学生的思想困惑和价值冲突时,高校思想政治教育工作要把握分寸、研判形势,分析学生的静态行为、动态变化,进而实现精准施策,以期发挥思想政治教育工作的最优质效。本文分析了新时代大学生思想政治教育工作面临的挑战,并提出坚持党的领导、创新灌输论的作用机制,创新信息化工作方式、增强网络时代思想政治教育质效等工作路径,以供参考。     

数学分析课程突出数学活动教学的意义和方法

效学分析、高等代效和解析几何历来被认为是师专效学系三主要专业基础课，它们担负起培养学生优秀数学素质的主要任务．这三门课程的教学质量如何，对效学系的整个教学质量起着举足轻重的作用．从课时上看，从分析方法所具有的普追意义看，效学分析课程又理应比其他两门课程担负起更重要的责任．这样，效学分析课程的教学自然就处在“重中之重”的地位上．究意怎样才能提高效学分析课程的教学质量呢?根据个人的体会．最重要的一条是效学分析课程的教学应突出效学活动的教学．     

智能思政有效性的理论逻辑与实践样态

智能思政是人工智能融入思想政治教育并在教育方式上的一种创新性实践。智能思政有效性的提升有赖于思想政治教育内部各要素的精准衔接与协同驱动。在内在机理上，人工智能以技术嵌入的方式为思想政治教育赋值、赋能和赋效，为思想政治教育提质增效发挥重要作用。在实践样态上，通过智能分析引擎、多模态分析、算力算法、智能识别以及人机协同为教育者精细管理、精准决策、精致施教和精确评价赋能，最大限度地推动思想政治教育效果的提升。     

一次函数中蕴含的数学思想方法

数学思想方法是对数学知识的本质认识,是数学知识的精髓,是我们解决数学问题的一把金钥匙.在学习中若能挖掘、运用数学思想方法,定能获得事半功倍之效.现以一次函数这一知识点为例,归纳几种常见的数学思想方法,说明如下.一、数形结合思想数形结合思想是指将数与形结合起来进行分析、研究、解决问题的一种思想方法.运     

从思想政治教育的角度浅析美国电影中的总统形象

美国这个当今世界上受人瞩目的国家,其思想政治教育也吸引了不少人的研究,总统和大片在一定意义上都是美国思想政治教育的一种载体,前者是通过在影片中塑造人物形象传播思想内容,后者则是以电影这种大众传媒为载体,传播思想政治教育内容。我们通过对美国电影中的总统形象的分析与研究,对美国的思想政治教育的特点有了初步的认识。     

小题目 大思想

填空、选择以其小巧玲珑、灵活多变的形体占据着中考考场的"半边天",它们主要考查基础知识、基本技能,隐匿其中的数学思想方法是其血脉,小题目以此融汇,这种思想方法,可小中见大.在考场上有利于拓宽思想方法的覆盖面,作为训练将有助于思想方法的生成、巩固和发展.若善于捕捉蕴涵于题目之中的思想方法,并用之解题,可有快捷之效,甚至起死回生.以下以2004年中考题为例述之,供同学们学习参考.     

对初中“教育”话题作文的写作指导

东汉许慎在《说文解字》中提出：＂教,上所施下所效,育,养子使作善也。＂教育是一种改变人类对客观世界认识的途径,一种积极引导人类的思想、认识和改造世界的积极有效的途径。而教育的最终目的是达到教是为了不教,即教会其自我反思自我管理的生存和发展的能力。如此,教育方抵达生命的极致。