Visual c++中不使用模板资源创建对话框应用

描述了在Visual c++中不使用常规的对话框资源模板的情况下,动态创建对话框的方法。该方法可以在运行时在内存中直接建立对话框资源,使用起来更为灵活。适用于多个开发项目共享有界面的公用程序模块的情况,也适用于编写需要显示大量对话框或对话框风格随着用户输入不断变化的应用程序。     

提升聋生“内存”四法

聋生学习和运用所学语言文字来记叙事情、表达思想都存在一个共同的现象:说话缺乏中心,思想表达不清,作文无从下手。教师如何改善聋生现状,提高他们的语言表达能力,值得聋教育工作者进行探讨。笔者认为,应从提高聋生的语言积累入手,扩大聋生的阅读范围,丰富聋生的词汇量,加强聋生的语言实践,从根本上提升聋生的"内存"。     

微机两种内存概念的混淆及解决办法

该文指出了微机“扩展内存”、“扩充内存”概念上存在的混乱,分析了形成这一混乱的原因,研究并提出了解决办法。     

语言符号任意性理论的相关思考

现代语言学之父费尔迪南·德·索绪尔是最先提出语言符号任意性特征的,这已被人们广为接受。语言符号具有普遍存在的不可论证性,作为人类语言的本质特征,任意性是其首要的根本属性。     

世界优秀男子短跑运动员100m跑分段速度的灰色相关分析

通过对世界优秀男子短跑运动员100m跑分段速度的灰色相关分析，揭示了100m跑的运动正朝着力量、速度相均衡的方向发展，体现了起跑快、加速能力强，绝对速度高，保持高速距离长的特点。提高100m跑运动成绩的关键是利用训练、营养等有效手段提高机体ATP—CP的含量，发展运动员的加速能力和延长保持最大速度的距离，尽量降低糖酵解供能，缩短速度耐力跑段的距离；寻求步频和步幅的最佳配比。我国优秀男子运动员100m跑的加速跑离较长，但绝对速度差是制约我国男子100m跑运动成绩发展的症结。     

服务区域经济的商英专业建设——基于相关企业的调研

文章以服务区域经济为研究基础,以语言经济学、高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准、需求分析、服务型学习为理论依据,通过问卷调查、访谈等方法对河南区域内商务英语相关企业进行调研,并对数据进行整理、分析和研究,形成调研报告。以期为河南民办高校商务英语专业建设提供建议,并推动其服务区域经济的能力。     

基于小型对象分配技术的 GTNetS蠕虫仿真内存管理

针对蠕虫仿真中大量小型对象的特点,对GTNetS的内存管理机制进行系统研究,提出小型对象内存分配技术.实验结果表明,小型对象分配技术可以有效减少系统的最大内存使用量,进而提高蠕虫仿真的规模和效率.     

对男子400m跑速度和速度分配能力的分析

本文运用文献资料法和数理统计法 ,对世界及国内优秀 4 0 0 m跑选手的速度和分段成绩与 4 0 0 m跑成绩的关系进行了分析研究。结果表明 ,速度越好、分段速度间及前后 2 0 0 m间成绩差距越小 ,4 0 0 m成绩越好     

对男子400m跑速度和速度分配能力的分析

本文运用文献资料法和数理统计法,对世界及国内优秀400m跑选手的速度和分段成绩与400m跑成绩的关系进行了分析研究。结果表明,速度越好、分段速度间及前后200m间成绩差距越小,400m成绩越好。     

对100 m跑全程速度结构划分的再认识

传统上我们一直将100 m跑全程速度结构划分为起跑阶段、起跑后的加速跑阶段、途中跑阶段和终点跑阶段,并以这种理论指导训练实践;然而,相关研究和实践表明,这种划分方式的合理性越来越遭到质疑.通过归纳、分析相关资料,可以发现:将100 m跑全程速度结构划分为起跑阶段、起跑加速段、途中继续加速段、最大速度点、减速阶段可以更好地对100 m跑全程速度特征进行清晰的分析,而且,这种划分是符合100 m跑运动学特征的,同时有利于对100 m跑全程速度变化特征的进一步分析和研究.     

我国男子跳远运动员起跳阶段相关参数分析

在跳远运动中,起跳是最关键的环节,它的技术优劣对跳远成绩影响很大。同时起跳技术也是衡量跳远技术的主要指标。从跳远的起跳技术特点出发,对第11届全国运动会男子跳远前八名运动员起跳阶段的时间参数、速度参数和角度参数进行综合分析,并与前国内优秀跳远运动员和世界优秀跳远运动员进行比较,旨在寻找现阶段我国男子跳远运动员在此技术环节上存在的问题,为改进起跳技术,提高运动成绩提供参考依据。     

跳远助跑速度利用率的探讨

跳远是我国田径运动项目中运动水平较高的项目之一,近来关于助跑速度利用率的问题引起了讨论,本文认为高助跑速度利用率并没有达到预期的效果,它对起跳技术的影响直接降低了运动成绩,多年来在高助跑速度利用率条件下改进起跳技术未见明显成效,并提出采用较低的助跑速度利用率的可能性和考虑国外优秀运动员经验的建议。     

1995-2005年福建省中小学生速度素质动态分析

本文主要以1995年、2005年3次福建省学生体质调研指标为基础,研究这三次大规模调查研究中的速度素质在10年间的发展变化状况,以揭示《全民健身计划纲要》实施10年以来福建省中小学生速度素质的动态变化特征及其规律,为进一步改善我省学生的体质状况,改善学校体育卫生工作,实施科学、有效地宏观管理提供重要依据。     

女子400米跑全程速度变化的生理学分析

从生理学角度对参加第6、7届世界田径锦标赛女子400米决赛16名运动员分段速度进行定量分析，初步揭示了女子400米跑速度变化特征与速度素质的生理学关系。     

斜坡间歇训练对高校学生速度耐力的影响

速度耐力是径赛项目中跑取得优异成绩的素质基础。传统的速度耐力训练方法较多地运用平跑间歇训练法，实践证明这样的训练方法对提高速度耐力极其有限。实践研究发现，增加速度力量的上跑斜坡间歇训练更有利于速度耐力的提高。     

对800m跑的能量代谢特点及对策探析

从800m跑的能量供应入手，分析800m跑的能量代谢基本特征。并对800m运动员的速度能力、速度耐力能力及跑的基本技术进行了探讨，揭示800m跑项目存在的一些问题，并提出了改进的手段及方法。     

放松跑是发挥百米途中跑最快速度的关键

阐述善于放松是发挥 10 0 m途中跑最高速度的重要环节 ,探讨如何放松来提高跑速的方法和要求     

对大学生体质健康测试项目的分析与建议

现在的健康观是三维的,即身体健康、心理健康和社会适应。而新颁布的《国家学生体质健康标准》的测试项目仍然是以身体形态、身体机能、身体素质和运动能力四个方面为主。采用走访专家、问卷调查、数理统计法、秩和比综合评价法,为将心理健康、社会适应能力纳入大学生体质健康评价体系提供理论依据,希望能起到抛砖引玉的作用。     

旅游影响居民感知相关理论及适用性分析

论文结合国内外文猷,对旅游影响居民感知的相关理论进行归纳与总结,指出现有居民感知研究中所涉及的各理论对于居民感知的解释力存在一定差异,文中探讨了不同理论对于居民感知研究的适用性及局限,以期更能积极地引导旅游研究与实践,推动学科的发展.