新世纪华侨高等教育的发展战略

近年来,随着国内教育市场的逐步开放,中国高等教育已面临来自国内和国际的双重竞争压力．尤其是中国加入WTO以后,这种影响已变得更为明显。作为中国高等教育重要组成部分的华侨高等教育也同样经受着冲击和挑战。面对这种紧迫的形势,华侨高等教育的重要代表——暨南大学果断提出并实施了“侨校 名校”的发展战略。取得了显成效。     

新世纪中国成人高等教育与发展的理性思考

在21世纪，随着教育改革重要性的日益提升，成人高等教育的改革将成为人们关注的焦点之一。以此为出发点，本就成人高等教育改革与发展的必然性和基本思路展开发有关论述，以求对新世纪我国成人高等教育的发展有所启示。     

关于发展中国高等远程开放教育的构想

以远程教育网络为依托 ,形成覆盖全国城乡的开放教育系统 ,为各类社会成员提供多层次、多样化的教育服务 ,是中国远程教育的发展方向。本文试就中国高等远程开放教育的发展思路作些探讨。一、中国高等远程开放教育现状分析　　中国面向未来的高等远程开放教育不是凭空建立的 ,而是在现有教育基础上逐步形成的 ,是现有各类教育在终身学习思想指导下联结和统合而成的有机整体。为了充分认识和发挥现代各类远程教育的特定功能 ,促进相互间的优势互补 ,产生整体效应 ,应首先对构成中国现有高等远程开放教育 /学习基本框架的各类教育的性质、特点…     

新世纪成人高等教育发展探索

21世纪是迎接知识经济挑战、推进终身教育、建立学习化社会的新世纪，社会的可持续发展以及加入WTO后中国社会的发展变化，都将给成人教育带来空前的挑战和发展机遇。同样，成人高等教育也在主动适应着社会发展的变革，只有从21世纪社会发展需要出发，更新成人高等教育发展的观念，合理定位，探索新形势下的办学模式，才能抓住机遇，完成新的历史使命。     

我国成人高等教育发展战略思考

面对我国经济改革的深入发展,高等教育如何适应社会发展的一系列变革,如何适应高等教育的激烈竞争,如何适应知识经济的需要,作者从战略发展的高度出发,对我国成人高等教育的发展目标、规模、结构、效益、质量、资源及评估七个方面作了系统的探讨。望读者各抒己见,参...     

高等教育发展的宏观背景与战略思考

高等教育发展的宏观背景与战略思考黄宇智，杨锐（一）从８０年代中后期开始，我国高等教育出现了调整发展所引发的一系列问题；涉及到结构、师资、课程、管理和质量诸方面。对这些问题的认识与解决直接关系到我国高等教育未来的进一步发展，尤其是在当前世纪交替之际，时...     

新世纪我国远程高等教育改革与发展的动力体系

本文较系统地阐述了21世纪中国远程高等教育发展的动力体系。作者认为：知识经济和信息社会对知识、人才的大量需求是中国远程高等教育发展的原动力；现代信息技术的发展及其在教育中的运用是其技术动力；党和国家重视、社会各界支持和参与是其政治动力；人们对远程高等教育的需求与选择具有其直接动力；终身教育、全民教育、高等教育大众化等思潮是其思想动力；世界远程高等教育改革和发展的实践及其趋势是其外来动力。     

成人高等教育发展战略构想

我国的成人高等教育既面临着空前的发展机遇，又面临着严峻挑战。要促进我国成人高等教育的改革和发展，必须推行名牌教授战略、系统管理战略、教学基本建设战略和形象工程战略。     

21世纪中国远程高等教育功能开发的重点领域及其基本矛盾

远程高等教育是新中国高等教育体系的重要组成部分,是非传统、非常规高等教育的主力和骨干。面向21世纪知识经济和信息社会发展需要,应当充分开发中国远程高等教育在实现高教大众化、推进素质教育、发展特殊教育、满足基本学习需要等方面的功能潜力,使之成为我国教育现代化、信息化的先导力量以及终身教育体系、终身学习社会的重要支柱。同时,要正确认识并妥善处理远程高等教育改革发展进程中主体的竞争与合作、媒体的继承与革新、教育的开放与质量、观念的冲突与融合等四对基本矛盾。     

发展现代远程教育实现高等教育大众化

实施高等教育大众化存在着资金投入、毕业生质量和就业等制约因素，为此要大力发展现代远程教育，以改变高等教育布局结构，实现教育资源共享，扩大教育规模，缩小地区间教育差距，培养复合型人才。     

“十四五”区域高等教育规划的编制原则及实施策略

高等教育的功能定位是高等教育规划编制的逻辑起点。作为区域高等教育发展的指导性文件,"十四五"区域高等教育规划的编制要坚持全局性、协调性和批判性三个原则。为落实这些原则,还要求真、求全、求实和求新,这是确保区域高等教育规划兼具科学性和可操作性并顺利实施的前提和基础。     

论远程教育课程导修策略

“教师指导下的自学”是促进远程学习的必要条件,所以,教师在学法指导上要突出以教会学生学习为根本目的。因此,研发远程教育课程导修策略,是非常必要的。     

职业型研究生院：日本21世纪高等教育新的战略选择

2003年日本文部科学省正式颁布了《职业型研究生院设置基准》,并从当年4月1日起实行之。此举,在日本高等教育发展史上是一项重大的改革。对这一文件出台背景的介绍、建立职业型研究生院的必要性的分析以及发展现状的描述,有助于我们了解这一文件的革新点,并参考借鉴日本职业型研究生院的发展经验。     

大力发展民办高等教育是高教发展的战略选择

大力发展民办高等教育既符合我国国情，也顺应世界高等教育发展趋势。当前大力发展民办高等教育有丰富的民间资本提供投入保障．有充足的智力人才支持，有巨大的市场发展空间，是我国社会经济发展的一个新亮点。     

论远程教育在高等教育体系中的作用与地位

教育公平是所有人都关心的问题,普及义务教育与大力发展高等教育是教育公平的重要举措.远程教育是我国高等教育体系中的重要组成部分,在提高全民素质、构建学习型社会以及促进教育公平中发挥着极其特殊的作用.     

新经济时代高等教育的战略选择

新经济时代,高等教育的改革和发展战略应当适应于我国经济社会的发展,为中国特色社会主义市场经济体制的改革和发展提供理论支持、实践指导,为经济社会可持续发展提供优势的人力资源。     

远程开放教育:西部高等教育跨越式发展的战略选择

远程开放教育以其教育形式、教学内容、学习方式及教学效益诸方面的明显优势而成为了西部地区高等教育跨越式发展的战略选择。     

高职英语校本教材开发的原则和策略研究

高职英语校本教材开发是高职院校适应社会发展的必然要求。本文主要分析了高职英语校本教材开发的原则和策略两个方面的问题。