猴子捞月

一天，有只小猴子在井边玩儿。 它往井里一瞧，高喊道：“噢!我的天!月亮掉到井里啦!”     

猴子捞月算井深

一只小猴晚上到井边玩,发现了井里的月影,就大叫起来:“月亮掉到井里去了!月亮掉到井里去了!”喊声惊动了众猴,都赶到井边来帮助捞月亮,它们一个接着一个挂下井去,6个猴子相接吧,离水面还差30厘米;7个猴子相接吧,又超过了30厘米,连小猴的头都要闷入水中,哪里还好捞月亮呢?老猴说,“这井从口到水面到底有多深呢?我伸出手高96厘米,其余的猴子依次矮6厘米,谁能算出结果来?”     

由猴子“捞月亮”想到的

《捞月亮》是一篇童话。说的是一群猴子看见井里倒映的月亮,以为“月亮真的掉在井里啦”,大家紧急行动捞月亮的故事。这是一篇传统课文,五十年代我上小学时就学过。那时,老师怎么讲的,全部淡忘了,只觉得猴子们挺好玩的。压根儿也没有想过课文里所蕴含的道理,更没有去想还有什么教育意义。     

猴子捞月亮

兴奋、风趣、幽默地，、~~~‘d，尸3 4 03魏德伴词晓丹曲客(5 5 3 1 5 5 31 2}5 5 3 1 5 5 31 5 6 54 3 4 02 {5 6 54 1)}5 3 3 55 33}55 3 1 2 32快快来呀，月亮掉到井里了”碰碎了呀，月亮被我碰碎了”呀了来碎快碰““5 33 55 33}65 31 22 5}6 53 }上亮树月猴子哇哇叫哇，一群猴子跑来猴子哇哇叫哇，井里月亮不见1}6 46 55了。老猴子倒挂了。老猴子叫大井46边的看看天上在家5脚毛4 24 33 32}1 4 6 5 30抓住大猴子的正向我们13口，、弯着眉一}6 46 555}66一只只小猴子挂成一只只小猴子搔粉长梯子呀，脑门说呀:他它4 4 3 32}1 2 31一11:4·…     

《捞月亮》课堂教学实录及评点

师上节课同学们借助拼音读通了课文,有谁知道课 讲的是一件什么事吗? 生:课文讲的是猴子捞月亮的事。 师:这个“捞”是什么意思。 生甲:在井里拿东西。 生乙:在水里去取东西。 师:同学们看了课题,想知道些什么呢? 生甲:猴子为什么要捞月亮? 生乙:月亮为什么会掉到井里? 生丙:猴子是怎样捞月亮的? 生丁:猴子什么要倒挂着捞月亮?     

猴子和月亮

每天晚上有很多猴子在山上嬉戏。有一个晚上,一只年长的猴子看见月亮掉到河里去了。他大声叫喊:“快点过来!快点过来!月亮掉到水里了!”所有的猴子都跑过来了,它们从树上倒挂下来。一个老猴子先从树上倒挂着,其余的猴子一个接一个地倒挂起来,最小的猴子能触摸到水面。这些猴子想从水里把月亮捞起来。但是,当小猴子触摸到水面,月亮就不见了。当它们玩的时候,月亮又在水里了。猴子又第二次一个接一个地倒挂起来捞月亮,结果仍然和第一次一样:一触摸到水面,月亮就不见了,一坐在树上往河里看,月亮就又在水里。他们从树上下来试了很多次,但是,都不…     

猴子捞月

One day, a little monkey is playing by the well. 一天,有只小猴子在井边玩儿。He looks in the well and shouts: 它往井里一瞧,高喊道: "Oh! My God! The moon has fallen into the well! " "噢! 我的天!月亮掉到井里头啦! "     

猴子捞出的树枝

猴子捞出的树枝文＼林锡胜一群猴子到井中捞月亮，捞了半天，只是捞上了一根树枝子，而月亮，在它们看来，已被弄碎了……老猴细细地看着这根从井里捞上来的树枝儿，一本正经地道：“我敢说，这树枝儿一定是月亮里面那株桂花树上的！”群猴都感到老猴说得颇有道理，直频频...     

《平面镜成像》教学实录——教科版八年级上册第四章第三节《科学探究:平面镜成像》

在少儿动画故事《猴子捞月亮》的音乐声中教师从容走进教室.师:刚才大家听到的是什么故事呀?生:猴子捞月亮.师:猴子在哪里捞月亮生:在井里,捞水中的月亮.师:猴子捞到了月亮了吗?生:没有.师:为什么呢?生:因为井里面的月亮是天上的月亮在水面上成的像,像是捞不着的.     

猴子算井深

一只猴子晚上到井边玩，发现了井里的月亮影子，大叫着：“月亮掉到井里去了！”喊声惊动了众猴子，都赶来帮助捞月亮。它们头尾相连，一个接一个挂下井去。６只猴子相接，离水面还差３０厘米；７只猴子相接，又超过水面３０厘米，也没捞起月亮。老猴说：“没捞到月亮，我们算出井深也不枉此行。这井从井口到水面到底有多深呢？我的身长９６厘米，其余的猴子依次短６厘米。虽说月亮没捞到，我们也可以算出井深。”赤猴抢着说：“这好算。老猴９６厘米，二猴（９６－６）厘米，三猴就是（９６－６×２）厘米……六猴就是（９６－６×５）厘米…     

变化的月亮

午餐之前,我给孩子们讲述了《猴子捞月》的故事。故事讲完了,辰辰突然站起来说:"老师,你讲的不对!"我问:"是哪里不对呢?""不是一个圆圆的月亮漂在井里,而是一个弯弯的月亮漂在井里。""为什么非要是弯弯的月亮呢?"我不解地问。"月亮本来就是弯弯的,歌里唱的,弯弯的月亮像小船!"辰辰认真地说。谁知道辰辰的话引发了大家的热烈讨论。"月亮是圆圆的,像个大圆盘!""月亮是弯弯的,像小船!"……看来大家对月亮有一定的认知,     

一个问題的思维导向

我在教《捞月亮》一课时,运用电化教学,一边讲述故事一边演示灯片,把儿童引入情境。然后,我指着灯片上的萤火虫、月亮,青蛙等景物,启发孩子们自己观察、思考,一下子激起了儿童许多生动的想象。有的说“萤火虫打着灯笼,正在水面上帮着猴子找月亮呢。”有的说:“月亮公公正在天上哈哈大笑,笑这一群猴子不动脑筋。”有的说:“瞧,青蛙站在井沿上,正在给猴子鼓劲,大声说:‘快!快!快!……’”有一个孩子这样提问:“老师,这群猴子为什么不看看天上,再去捞月亮呢?”这个问题提     

《捞月亮》学法指导设计

《捞月亮》学法指导设计刘富开（安福县洲湖小学）一、教材分析小语新编教材第三册《捞月亮》属二类教材，其特点是：故事性强，学生易于接受。全文由三部分组成：第一部分写小猴发现井里有个月亮，便叫“月亮掉在井里”，其它猴子也都跟着叫，可见它们遇事不动脑筋；第二...     

“水中月”和“镜中花”

同学们都知道“猴子捞月亮”的故事．聪明的猴子把水中的“月亮”当成了天上的月亮,就是因为它们太相像了．“水中月”实际上是天上月亮在水中的倒影,水面相当于平面镜．如图1,根据平面镜成像     

爷爷第二次到我家

今天‘,爷爷第二次到我家。车刚开不远,他便喊着“要下”售票员叔叔忙间:“老爷子,这是为啥?”爷爷慌忙地答:“错啦,错啦!两年前走的不是这条路,那条路铺满了泥沙,弯弯曲曲,坑坑洼洼;你看这条路,是沥青的,这么宽,这么平快下,快下!”满车人都笑哈哈……到了家门口,爷爷却不肯进家,“我说错了吧!这全是高楼,没有我孙女的家!”“爷爷,这儿就是我的新家!”我把爷爷拉进家,爷爷一看就生气啦!“咳,咋把毯子铺地上啦?”全家人都笑哈哈……“爷爷,看电视吧。”“哎呀,糟啦!我的眼睛老发花,这电视怎么这么大?” “爷爷,不是您的眼发花, 是祖国天天在…     

猴子与井

小猴想喝井水， 把头伸向井里， 它惊叫起来： “哎呀! 有个小猴子， 落到井底。”     

你看到了什么?

在森林深处的瀑布旁生活着一群猴子,猴子们都自视自己非常聪明,便互相看不起对方,而对于别人提出的建议,不管是好的还是不好的,都会互相挑剔。这天晚上,老猴王招集众猴在瀑布旁的山上一同赏月。老猴王指着下面的水潭问众猴们说:“你们看到了什么?”众猴们异口同声地说:“月亮。”老猴王故作惊讶地说:“你们只看到有月亮吗?下面这一潭湖水你们没看到吗?”这时,众猴们才发现,原来自己都忽略了一些很重要的东西。同学们,你们看到了什么呢?如果没有这一潭湖水,猴子们也根本看不到月亮。在我们生活中有很多类似这样的例子,我们可以提炼出相关的写…     

“猴子捞月”之后

猴子兄弟,自从那次“水中捞月”事件之后,常常遭人嘲笑。猴兄暗自生月亮和水的气,心想“猴子捞月”被传为笑话,全是月亮和水捣的鬼,他们合伙骗人,多可恨!于是他一见月亮和水,     

天生一座大石桥

<正>《哇啦哇啦报》消息,信不信由你东边山上有只猴子,西边山上也有只猴子。东边山上的猴子对西边山上的猴子说:“过来玩吧,这儿的桃子可好吃啦!”     

傻子

大家还记得《猴子捞月》的课文吗？一群猴子为了打捞倒映在井里的月亮而一通忙活。当时我们是不是都嘲笑猴子愚蠢了？而这次,猴子又出洋相了。他们在严寒中抓了一只萤火虫,还以为是真的火……现在我们来看看故事讲什么吧！