基于文化比较的大学英语教学方法改革

本文针对在语言学习中怎么样提升大学英语教育的实效性,对大学英语教育中由英语由纯粹的"交流与沟通工具"到"存在方式"的转换、由对"生活现象"的关注转向对"文化精神"的关注作了深入性的研究,指出在大学英语教育教学当中,充分运用语言背后的"文化背景",是日后在大学英语教育教学当中应关注的一个重要问题。     

深化宿迁市医疗卫生服务体制改革的思考

医疗卫生服务体制改革是老百姓普遍关注的焦点问题,也是一项最复杂、涉及面最广的民生改革.从分析宿迁市情入手,将公共卫生管理理论的思维和方法应用到医疗卫生服务体制改革领域,探索符合宿迁地方实际的医疗卫生服务体制改革办法,将新医改方案创造性地、因地制宜地实施到位,推动宿迁医疗卫生服务事业的快速发展,保障人民群众的身体健康和生...     

“三医联动”视角下的医疗卫生体制改革探析

新时期医疗体制改革面临着挑战与机遇,医疗、医保和医药是医疗卫生体制改革过程中紧密联系不可偏废的三个方面,进一步深化医疗卫生体制改革需遵循“三医联动”的原则,充分认识到医疗、医保和医药各自在医疗卫生服务系统中发挥的作用,理顺三者之间的关系,在此基础之上推动医疗卫生体制改革向纵深发展。     

教育科学研究方法丛书系列之比较

教育科学的发展,必须加强教育科学研究,从裴娣娜等人所著的教育科学研究方法丛书的比较来看,教育科学研究方法正朝着多元化和综合化方向发展.     

跳虫DNA提取方法的比较研究

采用七种方法分别对紫虫兆(Ceratophysella),棘虫兆(Orthonychiurus),刺齿虫兆(Homidia)及鳞长虫兆(Lepidocyrtus)等4属跳虫进行基因组提取,通过PCR扩增和琼脂糖凝胶电泳,比较跳虫基因组不同提取方法的效果.结果显示:①用SBB法可以有效的提取跳虫的基因组DNA,并且所提取的DNA可以供其线粒体12sRNA基因片段的PCR扩增所用;②使用改良TE法提取跳虫的基因组比原方法效果更好且更节省时间.     

英汉基本颜色词的比较研究及翻译方法

中西文化源远流长,由于诸多因素影响,彼此存在着很大差异。语言是文化不可分割的一部分,因而汉英两种语言的差异成为中西文化差异的一面镜子。以下从颜色词入手,通过比较的方法对英汉基本颜色词的异同进行了分析探讨,提出了颜色词翻译的几种不同方法,以解决颜色词翻译过程中的文化不等值现象。     

民族传统药物的特点与研究方法探讨

民族传统药物具有作用机制复杂、作用成分复杂、使用方便、价格便宜的特点,研究的内容主要有民族传统药物的特点、潜在价值、资源状况、现状等。研究方法有文献研究、参与性农村评估方法、人物访问、野外观察、标本采集、实验研究。     

霍姆斯比较教育研究与美国混合方法研究的比较与启示

我国教育研究目前已经取得很大的进步,但是也存在着些许不足,尤其是在研究方法方面问题颇多.而英国教育学家霍姆斯对教育问题研究法的理论基础、理论框架评析及其现实意义进行分析,有助于比较教育学者对这一方法的正确理解及恰当运用.同时,美国混合方法适应了教育科学研究理念和方法不断更新的内在要求以及多学科研究的发展潮流,在教育科学研究中逐渐起重要作用.他山之石可以攻玉,二者都有值得我们借鉴与学习的地方.     

《历史语言学中的比较方法》之基本范畴及其检讨

梅耶的《历史语言学中的比较方法》是历史比较语言学的集大成之作,总结了历史比较语言学的基本原则和方法,为以后的语言研究提供了可资借鉴的模式。但对汉藏语系的适用性是值得商榷的。     

贵州省三级医院泌尿系统常见病治疗的药物经济学评价与分析

目的:通过回顾性研究,知道我省不同级别医院对泌尿系统常见疾病治疗费用形成状况和存在问题,探讨其成因和健康消费的科学对策。方法:随机确立不同地区、不同级别医院各一个,对这些医院2001年1月1日至12月31日住院病人泌尿系统常见病的肾结石、膀胱炎、急性肾炎、慢性肾炎、泌尿道感染作回顾性调查研究,应用CEA对费用进行计算,并对产生原因作初步的探讨。结果与结论:三甲医院的总费用明显高于二甲(乙)医院的费用(p<0.01)。不同疾病、不同医院的费用构成比不同。     

缅甸敏同王改革和泰国朱拉隆功改革的比较

19世纪末20世纪初,西方列强掀起瓜分世界的狂潮,东南亚各国普遍面临民族危机。缅、泰两国统治者为挽救民族存亡,都进行了改革。结果却不尽相同：泰国的朱拉隆功改革挽救了民族危亡．使泰国成为近代史上东南亚各国中唯一没有沦为西方殖民地的国家;而缅甸的敏同王改革却没有改变缅甸沦为殖民地的命运。文章将对二者进行比较、分析。     

人种志方法运用于比较教育研究之诠释

人种志方法与比较教育中相对主义研究路径相契合,能够更好地达成比较教育研究目标,拓宽和丰富比较教育研究视角、研究层次与对象,实现比较教育学科价值.同时,人种志方法运用于比较教育研究中还存在着关于"内部观点与外部观点"代表性与一般性"全球化与可比性"等方面的争议与问题.只有明确人种志方法的功用与局限,才能将其恰切地运用于比较教育的研究中.     

国内外大众游泳救生员培养体制的比较研究

运用文献资料法、专家访谈法、现场调查法、数理统计法和比较法等研究方法,从国内外大众游泳救生员培训机构、培养类别及培养内容方面进行比较研究,寻找国内培养体制存在的差距,以便改进我国的游泳救生工作,保证群众性游泳活动的广泛开展,以便在新时期更好地实现《全民健身计划纲要》的目标。     

改善中老年妇女心血管系统功能两种练习方法的比较研究

选取慢跑和健美操两种健身练习方法，对其改善心血管系统功能的效果进行比较研究。实验证明，中老年妇女坚持较长时间不间断的中等强度的锻炼，能有效地改善心血管系统功能，降低血脂，增强体能，对提高其新陈代谢和抵抗疾病的能力也有明显的促进作用。健美操更能满足中老年妇女对健身、娱乐、社交等多方面的需求。慢跑则对于健身和减轻体重效果更佳。     

中外职业教育教学模式的比较及启示

通过对CBE教学模式、"双元制"教学模式、MES教学模式和五阶段教学模式的介绍以及4类教学模式在教学目标、课程结构等方面的比较,提出了我国职业教育教学模式改革的几点建议。     

城乡基本公共服务均等化视域下的财政体制改革对策研究

推进和实现城乡基本公共服务均等化,既是全面建设小康社会必然选择,也是构建社会主义和谐社会的必然趋势,既是深入贯彻科学发展观的应有之义,也是实现社会公平与正义的基本要求。基于此,以城乡基本公共服务均等化的基本内涵为逻辑起点,比较系统地解读了我国城乡公共服务均等化的障碍性因素,提出了在城乡基本公共服务均等化视域下深化财政体制改革的主要对策,以期为我国当前城乡公共服务视域下的财政体制改革提供可供参考的意见和建议。     

散打腿法与泰国拳腿法基本进攻技术的比较研究

通过部分散打王争霸赛以及叻喃隆（皇家）拳场和仑披尼拳场的比赛录像,对运动员的腿法进攻技术和运用情况进行了比较研究,以期为发展我国搏击技术做参考。     

体育多种预测方法的比较研究

运用3种不同的方法所建立的多元回归预测模型,其回归预测值的准确度均达到了99.26%以上,其回归的预测值与实际值的方差分析检验均呈无差异性,P》0.50水平.说明3种不同的方法所建立的预测模型的预测值均具有显著性意义.在3种建模方法中,均有评价作用,且其评价目的也不尽相同.在体育运动实践中可依据研究的目的,选择建模方法,以提高体育预测研究的效益.     

中日大学公共体育课程改革的比较研究*

20世纪90年代以后,我国和日本两国大学的公共体育课程陆续开始改革,相较于日本,我国大学公共体育课程的改革步伐稍显缓慢,改革内容也相对保守。课程设置上,目前,我国大学公共体育课程统一按照教育部的要求制定,即大学一、二年级公共体育课为必修,但日本大学目前已此无硬性要求。课程形式上,我国大学公共体育课程要求开始多于15个体育项目,而日本大学公共体育课程更注重学生综合素质培养,采取“理论+实践”模式。课程考核上,我国沿用百分制,日本采取等级制。通过对中、日两国大学公共体育课程改革的比较发现,日本大学公共体育课程改革的部分经验值得我国学习和借鉴。     

我国体育产业政策工具组合使用对产业发展的影响研究 ——基于省际数据的模糊集定性比较分析(fsQCA)

依托定性比较分析法(QCA)从政府强制介入角度出发,选取不同类型政策工具为观察要素,以体育产业增加值为结果,对我国体育产业政策工具组合进行分析。发现,社会型政策工具主导、社会型和激励型政策工具共同主导是政策工具选择的主路径。产权保护存在、税费调节不存在可以成为体育产业增长的充分条件。产权保护是重要的辅助型政策工具。引导鼓励与财政投入政策工具存在交替使用的关系。体育产业规模增长是多种政策工具合理搭配的结果,而非单一政策工具可以实现。在此基础上提出,政府在制定政策过程中应以社会型和激励型政策工具作为主路径,特别要重视提供信息和引导鼓励2类子工具的使用,同时产权保护作为重要的辅助条件也应加以重视,在政策工具选择过程中要注意不同类型政策工具的合理搭配,以及引导鼓励和财政投入子工具的交替使用。